download soal olimpiade bahasa indonesia sma dan pembahasannya
1. download soal olimpiade bahasa indonesia sma dan pembahasannya
Jawaban:
maksudnya ga ngerti
Penjelasan:
maaf ya
2. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat sma
1. I’ve finished painting the house, but if Didi had not helped me, I……it so quickly
a. can never do
b. could never do
c. have never done
d.could never have done
e.can never have done
2. The wounded soldiers…..we have asked some help are now taken to the hospital
a. who
b. whose
c. whom
d. of which
e. from whom
3. I was sorry, I didn’t come to your birthday party
we can also say:…
a. I wish I could come to you birthday party
b. I wished I could come to your birthday party
c. I wish I could have come to your birthday party
d. I wished I could have come to your birthday party
e. I wished I couldn’t have come to your birthday party
4. As I see him again, I feel happy
We can also say:….., I feel happy
a. seeing him again
b. To see him again
c. Having seen him again
d. In seeing him again
e. By seeing him again
5. All the students had just left the classroom when the mathematics teacher came in. From this sentences we may conclude that…
a. The mathematics class started late that day
b. There was no mathematics class that day
c. The teacher cancelled the mathematics class
d. The teacher asked the students to leave the class
e. The students came late for the mathematics class
3. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat SMA dan pembahasannya
choose the best answer
a. they are gathering here today for family matters
b. they gathered here today for family matters
c. they will gather here today for family matters
d. they have been gathered here today
4. SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SMA
fpb= {1,5} = 5
x= 1 y=5
2 bilangan
kpk= {5,10,15,20,25,30,35,40,45,50} = 50
x=5 y=10
10 bilangan
5. Belajar coreldraw 2021 pdf bahasa indonesia
Jawaban:
ha maksud nya kasi paham dong atau ini tes aja sih?
6. materi olimpiade biologi sma
1. Biologi sel dan molekuler
2. Genetika dan evolusi
3. Anatomi dan fisiologi tumbuhan
4. Anatomi dan fisiologi hewan
5. Biosistematik
6. Ekologi
Semoga membantu.
7. #PART 1Soal Olimpiade Tingkat SMP Se-Indonesia
Coba diperiksa lagi, saya tidak menemukan hasilnya :v
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Volume dua akuarium A dan B yaitu 64.000 cm³
Anto ---> 30 kelereng kecil dan 20 kelereng besar
Pada Akuarium A berisi -- > 7 kelereng kecil dan 7 kelereng besar ----> bervolume 64.821 ⅓ cm³
Pada Akuarium B berisi --> 21 kelereng kecil dan 7 kelereng besar ---> bervolume 64.880 cm³
------
misal :
kelereng kecil = a , dan kelereng besar = b
7a + 7b = 64.821 ⅓ - 64.000
7a + 7b = 194.464/3 - 64.000
7a + 7b = (194.464 - 192.000)/3 ≈ 2.464/3 ---> pers . 1
--
21a + 7b = 64.880 - 64.000 ≈ 880 ---> pers. 2
--
21a + 7b = 880
7a + 7b = 2.464/3
________________ _
14a = 176/3
a = 176/3 / 14
a = (176 . 1)/42
a = 176/42 ≈ 88/21
-----
21a + 7b = 880
21(88/21) + 7b = 880
88 + 7b = 880
7b = 792
b = 792/7
---------
jumlah sisa kelereng..
a = 30 - 28 = 2
b = 20 - 14 = 6
----- sehingga , volume seluruh kelereng Anto :
v = 2a + 6b
v = 2(88/21) + 6(792/7)
v = 176/21 + 4.752/7
v = (176 + 14.256)/21
v = 14.432/21
v = 687,238 cm³
8. bahasa inggris buku siswa pdf x sma revisi
There is nothing i need to answer here :)
9. tolong carikan soal ulangan pdf bahasa indonesia bab bumiku dan wirausaha terimakasih..
Jawaban:
bab wirausaha
1. negara negara di Asean membentuk kawasan pasar bebas Asean yang di sebut?
a. APEC
b. UEA
c.PBB
d.AFTA
2. kerja sama antar negara Asean dalam bidang olahraga adalah dengan diadakanya?
a.asian games
b.PON
c.olimpiade
d.sea games
3. Asean urea project merupakan kerjasama negara² Asean dengan mendirikan pabrik pupuk yang berlokasi di ?
a.indonesia
b.malaysia
c.filipina
d.thailand
10. wakata wakata kita quizz secara mtk dan akhlak yang sehat ini adalah soal olimpiade Sma thn 2020 :)
Jawaban:
jawaban sudah terlampir di gambar ya brother
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu dan bermanfaat ✨✨✨✨ maaf jika salah brother
#belajar bersama brainly##indonesia bebas covid#11. Apakah arti pengantin olimpiade menurut kamus besar bahasa indonesia ??
Olimpiade/Olim·pi·a·de/ n pertandingan olahraga amatir antarbangsa yang diadakan setiap empat tahun sekali di negeri yang berlainan
12. ada yang bisa menyelesaikan soal olimpiade matematika tingkat SMA? #mohonbantuann "Tunjukkan n^9 - n tidak bisa dibagi 9.
jika n=9 maka 9^9-9= 9*(9^8-1)..jika dibagi 9 hasilnya 9^8-1..soalnya salah
13. OLIMPIADE MTK SMA TINGKAT KABUPATEN/KOTA#soal terlampir#pake cara
Jawaban dilampirkan ..
14. SMA nusa bangsa akan mengirimkan 6 siswa untuk mengikuti olimpiade matematika. jika SMA tersebut mempunyai 15 calon, banyaknya cara memilih tim Olimpiade ada...
15C6 =15!/6!.9!=15.14.13.12.11.10.9!/9!.6.5.4.3.2.1=5505
15. Ada yang bisa menjawab soal Olimpiade OMITS tingkat SMA ini?
Jawaban: D
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Dapat dihitung dengan mencari kelipatan persekutuan terkecil dari selang hari meminjam.
Karena semua bilangan selang hari bilangan prima, maka KPK dapat dicari sbb.
KPK(2,3,5,7,11) = 2 x 3 x 5 x 7 x 11 = 2310 hari kemudian
2310 hari = 6 tahun 120 hari (tanpa kabisat).
Dengan memperhitungkan sistem kabisat, akan diperoleh waktu 2 hari lebih singkat, karena melewati tahun 2012 dan 2016 sehingga diperoleh 6 tahun 118 hari dari 1 Januari 2012. Hari yang dimaksud adalah 29 April 2018
16. A song of ice and fire bahasa indonesia pdf !
Jawaban:
lagu ice dan fire
Penjelasan:
maaf kalau salah
17. Tolong jawab, ini soal olimpiade fisika sma
Bola tersebut dilemparkan pada kecepatan 20 m/s (jawaban : B) sesuai dengan perhitungan sebagai berikut.
PembahasanFenomena yang ada dalam kasus ini merupakan gerak parabola. Gerak parabola membentuk lintasan melengkung. Gerak parabola merupakan perpaduan antara gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan (GLBB). Gerak lurus beraturan berlaku untuk gerakan horizontal atau searah sumbu X. Sementara, gerak lurus berubah beraturan berlaku untuk gerakan vertikalnya atau searah sumbu Y.
Pada gerakan horizontal, tidak ada gaya yang mempercepat atau memperlambat benda secara horizontal selama benda bergerak. Gaya dorong yang dalam kasus ini berasal dari tangan dan serta merta menghilang sesaat setelah benda terlepas dari tangan. Gaya dorong hanya berlaku selama benda berada dalam kontak dengan pendorong. Selebihnya, benda bergerak dengan energi kinetik yang dimilikinya, yang diperoleh dari dorongan yang ada. Dengan demikian, benda akan konsisten bergerak di arah yang kita sasarkan pada kecepatan yang sama dengan kecepatan awalnya. Dalam kasus gerak parabola, berlaku persamaan GLB
v₀x = s / t
di mana
v₀ = kecepatan (m/s)
s = jarak tempuh (m)
t = waktu (t)
Sementara itu, selama pergerakan benda ke atas atau ke arah vertikal, terdapat gaya yang bekerja pada benda, yakni gaya gravitasi. Tidak seperti gaya dorong yang kita lakukan terhadap benda yang hanya bekerja di awal selama terjadi kontak, gaya gravitasi bekerja sepanjang waktu karena ia bekerja bukan dengan kontak, melainkan dengan medan. Akibatnya, sepanjang perjalanan, kecepatan vertikal benda berubah. Perubahan pada kecepatan ini jelas termasuk contoh gerak lurus berubah beraturan.
Dalam kasus ini, GLBB yang terjadi adalah GLBB dipercepat, karena benda bergerak ke bawah searah dengan percepatan gravitasi (g), sehingga g bernilai positif. Maka rumus-rumus yang berlaku adalah
(1) vy = v₀y + gt
(2) vy² = v₀y² + 2 gh
(3) h = v₀yt + 1/2 gt²
di mana
v₀ = kecepatan awal (m/s)
v = kecepatan akhir (m/s)
a = percepatan (m/s²)
t = waktu (t)
h = ketinggian (m)
Kita dapat mencari kecepatan awal dengan rumus untuk mencari ketinggian maksimum Ketinggian maksimum dalam hal ini adalah ketinggian bola mula-mula, yakni 20 m. Untuk mencari ketinggian maksimum atau ketinggian awal kita dapat memanfaatkan rumus (2). Perlu diingat bahwa saat peluru mencapai ketinggian maksimum, vy = 0, maka
vy² = v₀y² - 2 gh = 0
v₀y² - 2 gh = 0
-2 gh = -v₀y²
h = -v₀y² / (-2 g)
h = v₀y² / (2 g)
h = (v₀ sin θ)² / (2 g)
h = v₀² sin² θ / (2 g)
perhatikan bahwa rumus ini konsisten dengan rumus yang terdapat pada gambar,
H = v₀² sin² θ / (2 g)
Maka kecepatan awal benda adalah
v₀² = 2. H. g / (sin² θ)
v₀² = 2. 20 m. 10 m/s² / (sin² 45°)
v₀² = 400 m²/s² / (0,5√2)²
v₀² = 400 m²/s² / (0,5)
v₀² = 800 m²/s²
v₀ = 20√2 m/s
20√2 m/s adalah kecepatan bola saat tiba di tanah. Kecepatan bola yang konstan adalah kecepatan horizontalnya. Dengan demikian, kecepatan awal dapat dicari dengan menghitung kecepatan horizontal,
vx = v₀. cos θ
vx = 20√2 m/s. 0,5√2
vx = 20 m/s
Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang GLBB https://brainly.co.id/tugas/17018975
2. Materi tentang kombinasi GLBB dan GLB https://brainly.co.id/tugas/17071191
3. Materi tentang gerak parabola https://brainly.co.id/tugas/17679138
------------------------------------------------------------------------- Detil JawabanKelas : 8
Mapel : Fisika
Bab : Bab 1 - Gerak
Kode : 8.6.1
Kata Kunci : gerak parabola
18. pdf Surat al ashr bahasa indonesia dan artinya
Jawaban:
waktu= massaPenjelasan:
nmssgsjdvfssskslsoosslskissisksksmbsbsbs
Jawaban:
wal-'asr
Demi masa
Innal-insana lafi khusr
Sungguh,manusia berada dalam kerugian
Ilallazina amanu wa amilus shalihati wa tawasau bil haqqi wa tawasau bis sabr
Kecuali orang"yg beriman dan mengerjakan kebajikan serta saling menasihati untuk kebenaran dan saling menasihati untuk kesabaran
19. apa contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat smp
The four seasons in Europe are ....
a. winter, hot, wet, springb.
b. wet, spring, hot, summerc.
c. spring, summer, autumn,winterd.
d. spring, hot, autumn,winter
lihat lampiran untuk soal yg lainnya.
20. quiziz merasa pintar jawab soal berikut ini adalah soal olimpiade Sma tahun 2020 tenang masih ada quiziz lagi yang bisa bikin otak ngebull silahkan jawab soal ini terlebih dahulu
✏️ JAWABAN
diketahui bahwa Amir mengambil satu kubus kecil yang salah satunya berwarna merah,peluang kubus kecil yang di ambil amir memiliki tepat dua Sisi berwarna merah adalah⬇️
P(A)=n(A)/n(S)
Dimana n(A) adalah banyaknya anggota dari
A dan n(S) adalah banyaknya anggota dari
suang sampel. Sehingga permasalahan diatas
dapat di selesaikan dengan cara berikut ini:⬇️
Dari masalah tersebut diketahui n(s) dari
kubus tersebut adalah 27. Kubus memiliki
4 sisi yang saling berhadapan. Ditanya P(2
merah) =
=-
P(2 merah) = n(2 merah)/n(s)
P(2 merah) =
[tex]2 \times \frac{4}{27} [/tex]
P(2 merah) =
[tex] \frac{8}{27} [/tex]
jadi peluang kubus kecil yang di
ambil amir memiliki tepat dua Sisi berwarna
merah adalah:
[tex] \frac{8}{27} [/tex]
✏️PENJELASANSemoga membantu ☔
jangan lupa follow
[tex]answer \: by \: legend41[/tex]
JADIKAN JAWABAN TERBAIKJawaban:
jawaban pada gambar semoga membantu[tex]answered \: by \: reymon[/tex]
21. Kasih tau dong link unt download soal biologi ... untuk persiapan olimpiade, smp dan sma
Olimpiade Sains Nasional merupakan ajang tertinggi siswa/i SD sampai dengan SMA yang diselenggarakan oleh pemerintah. OSN diadakan setiap tahun untuk menjaring siswa-siswi cerdas dan memiliki kemampuan luar biasa dalam berbagai mata pelajaran untuk dipersiapkan mewakili Indonesia dalam ajang internasional.
yuk buka filenya, disitu ada linknya :)Di bourgelat.net/soal-olimpiade-biologi-19988-sma
22. Saya mau tanya tentang olimpiade fisika 1.soal olimpiade itu diambil dari soal sma? 2.kenapa soal olimpiade begitu sulit? 3.apakah ada buku yg membahas tentang olimpiade? Apa nama bukunya? Makasih udah mau jawab :)
biasanya olimpiade fisika itu memburuhkan logika, kita harus paham betul fisika dasar untuk bisa meng aplikasikan nya ke benttuk fisika fiaika lain nya. buku yang bisa kita pelajari adalah buku tentang fisika dasar,klasik, dan modern. namun kita juga harus mengetahui bahan bahan ap saja yang akan di kompetensikan pada saat olimpiade.1.setahu saya soal olimpeade itu diambil dari tingkat diatas standar yang dipelajari
jadi jika olimpiade tingkat smp kemungkinan bisa diambil dari sma atau bahkan kuliahan jika sudah tingkat nasional atau lebih.
3. ada bukunya ini contoh gambar buku saya,
tinggal cari aja banyak ko yang serupa
23. cara mengirim semua soal di pdftolong karena saya mau kumpul sekarang disuruh di pdf
Jawaban:
buka terlebih dahulu lampiran tugas lalu kirim
Download aplikasi pengubah ke PDF
atau kamu scan tugas kamu pake Aplikasi
Tap scanner, nanti jadi PDF tugas kamu
24. bagaimana contoh soal olimpiade bahasa inggris
sangat sulit. Karena pernah mencoba. terlalu banyak penggunaan grammer Dan. tata Bahasa. mungkin jika ingin mengikuti belajar tentang ITU terlebih dahulu
25. ada yang tau nggak model soal olimpiade bahasa arab tahun ini
model soal nya mempelajari tentang fa'il, fi'il, mah'ul bih, jamak, isim
26. biasanya apa materi untuk olimpiade sejarah tingkat sma
setau saya kakak saya juga ikut olimpiade biasanya soalnya itu antara kelas 9
27. pdf bahasa indonesia kelas 10 kurikulum 2013bantu saya
Jawaban:
soallnya mana yaaa???
28. soal bahasa inggris untuk basic level pdf
write down 10 sentences with present simple and past tense
29. Contoh soal olimpiade bahasa Indonesia SMP di tingkat kabupaten
1. Prosa lama memiliki ciri-ciri tertentu yang membedakan dengan prosa baru. Di bawah ini ciri-ciri karya sastra genre prosa.
1) Dipengaruhi oleh sastra Eropa.
2) Ceritanya anonim “tanpa nama”
3) Milik individu penulis.
4) Bersifat statis, sesuai dengan kondisi masyarakat waktu itu.
Yang termasuk ciri-ciri prosa lama adalah nomor…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
2. Ditinjau dari periodesasi dan jenisnya, prosa terbagi menjadi prosa lama dan baru. Berikut ini macam-macam karya sastra prosa.
1) cerpen
2) mitos
3) roman
4) legenda
5) dongeng
Yang termasuk prosa lama adalah nomor….
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 2, 4, 5
D. 3, 4, 5
30. Soal SELEKSI bina prestasi di masing2 SMA itu gimana yaa? Soalnya udah tingkat olimpiade, atau masih seperti pelajaran biasa?
mungkin soalnya sudah tingkat olimpiade apalagi sekarang sudah pake kurikulum 2013
31. rumus soal bahasa inggris dan artinya pdf
(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)(･´з`･)
32. Contoh berita pemenang olimpiade tingkat sma
Empat siswa tingkat SMA asal Indonesia meraih kemenangan dalam lomba China South East Mathematics Olympiad di Hangzhou, Cina. Keempat siswa tersebut yakni Rezky Arizaputra Feri asal SMA AL Azhar 1 Kebayoran dengan meraih emas, Nicholas Steven Husada dari SMA Saint Peter Jakarta dan Eugehan Agahidwivanka asal SMA Negeri Unggulan MH Thamrin Jakarta meraih Perak, lalu Ghiffary Abymalik Nasoetion dari SMAN 8 Jakarta meraih perunggu.
Presiden Direktur Klinik Pendidikan MIPA Ridwan Hasan Saputra mengatakan, Senin (4/8), keempat siswa tersebut berhasil bersaing dengan 600 siswa tingkat SMA dari berbagai negara peserta seperti Cina, Hong Kong, Filipina, Macau dan Taiwan. "Penghargaan ini mengharumkan nama Indonesia di mata dunia bila kemampuan matematika pelajar sudah tidak bisa dipandang sebelah mata," ujarnya.
Kemudian, penghargaan yang telah diraih pelajar pun dapat dijadikan motivasi dan pengalaman untuk meraih prestasi lebih tinggi. Walaupun tidak mendapatkan hadiah dari mengikuti lomba ini, tetapi penghargaan yang diraih dapat menjadi bekal untuk pendidikan tingkat tinggi. "Lomba ini bukan untuk mencari hadiah tetapi menambah ilmu," ujarnya.
Sebelumnya, sebanyak 14 pelajar Indonesia berhasil meraih medali emas dalam lomba International Mathematics Contest (IMC) di Singapura pada tanggal 1 - 4 Agustus 2014. Sementara itu, jumlah peserta yang dikirimkan yakni 129 siswa terdiri dari siswa kelas 3 SD sampai kelas 11 SMA.
Sedangkan total peserta yang ikut dalam kompetisi tersebut mencapai 1.165 siswa dari sembilan negara yakni Cina, Indonesia, Iran, Korea Selatan, Malaysia, Filipina, Singapura, Taiwan, dan Thailand.
33. Soal Olimpiade SMATolong bantu nyari solusiNo Spam!!!!
Soal 1Penyelesaian
[tex]x = \frac{\sqrt{111} - 1}{2}[/tex]
[tex]2x = \sqrt{111} - 1[/tex]
[tex]2x + 1 = \sqrt{111}[/tex]
[tex](2x + 1)^2 = \sqrt{111} ^2[/tex]
[tex]4x^2 + 4x + 1 = 111[/tex]
[tex]4x^2 + 4x - 110 = 0[/tex]
[tex]2x^2 + 2x - 55 = 0 \to (1)[/tex]
Kalikan [tex](1)[/tex] dengan [tex]x^3[/tex]
[tex]2x^5 + 2x^4 - 55x^3 = 0 \to (2)[/tex]
Kalikan [tex](1)[/tex] dengan [tex]x[/tex]
[tex]2x^3 + 2x^2 - 55x = 0 \to (3)[/tex]
Kalikan [tex](1)[/tex] dengan [tex]-1[/tex]
[tex]- 2x^2 - 2x + 55 = 0 \to (4)[/tex]
Jumlahkan [tex](2), ~(3), ~dan ~(4)[/tex]
[tex]2x^5 + 2x^4 - 53x^3 - 57x = - 55[/tex]
Sehingga[tex](2x^5 + 2x^4 - 53x^3 - 57x + 54)^{2004}[/tex]
[tex]= (-55 + 54)^{2004}[/tex]
[tex]= (-1)^{2004}[/tex]
[tex]= \boxed{\boxed{1}} \to \bold{Jawaban~E}[/tex]
.
.
SOAL 2[tex]\sin 18^o = \frac{a + \sqrt{b} }{c}[/tex]
PenyelesaianMisalkan [tex]\beta= 18^o[/tex], maka akan didapat
[tex]5\beta = 90^0[/tex]
[tex]2\beta + 3\beta = 90^0[/tex]
[tex]2\beta = 90^0 - 3\beta[/tex]
[tex]\sin 2\beta = \sin (90^0 - 3\beta)[/tex]
[tex]2\sin\beta \cos\beta = 4\cos^3\beta - 3\cos \beta[/tex]
[tex]2\sin \beta = 4\cos^2 \beta - 3[/tex]
[tex]2\sin \beta = 4(1 - \sin^2 \beta) - 3[/tex]
[tex]2\sin \beta = 4 - 4\sin^2 \beta - 3[/tex]
[tex]4\sin^2 \beta + 2\sin \beta = 1[/tex]
[tex]\sin^2 \beta + \frac{1}{2} \sin \beta = \frac{1}{4}[/tex]
[tex](\sin \beta + \frac{1}{4} )^2 - \frac{1}{16} = \frac{1}{4}[/tex]
[tex](\sin \beta + \frac{1}{4} )^2 = \frac{1}{4} + \frac{1}{16}[/tex]
[tex](\sin \beta + \frac{1}{4} )^2 = \frac{5}{16}[/tex]
[tex]\sin \beta + \frac{1}{4} = \pm \sqrt{\frac{5}{16}}[/tex]
[tex]\sin \beta = \frac{\pm \sqrt{5} - 1 }{4}[/tex]
Karena [tex]\beta[/tex] terletak di kuadrat satu, maka nilai [tex]\sin \beta[/tex] harus positif. Sehingga
[tex]\sin \beta = \frac{\sqrt{5} - 1 }{4} \to a = -1,~b = 5,~c = 4[/tex]
Maka[tex]a + b + c[/tex]
[tex]= -1 + 5 + 4[/tex]
[tex]= \boxed{\boxed{8}}\to \bold{Jawaban~A}[/tex]
.
.
SOAL 3[tex]f(x) = \frac{9^x}{9^x + 3}[/tex]
Penyelesaian[tex]f(1 - x) = \frac{9^{1 - x}}{9^{1-x} + 3}[/tex]
[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9^x} \div \left(\frac{9}{9^x} + 3\right)[/tex]
[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9^x} \div \left(\frac{9 + 3.9^x}{9^x}\right)[/tex]
[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9^x} \times\left(\frac{9^x}{9 + 3.9^x}\right)[/tex]
[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9 + 3.9^x}[/tex]
[tex]f(1 - x) = \frac{3}{9^x + 3}[/tex]
Jumlahkan [tex]f(x)[/tex] dengan [tex]f(1 - x)[/tex]
[tex]f(x) + f(1 - x)[/tex]
[tex]= \frac{9^x}{9^x + 3} + \frac{3}{9^x + 3}[/tex]
[tex]= \frac{9^x + 3}{9^x + 3}[/tex]
[tex]= 1[/tex]
Sehingga[tex]f\left(\frac{1}{1996} \right) + f\left(\frac{2}{1996} \right) + ... + f\left(\frac{1995}{1996} \right)[/tex]
[tex]= f\left(\frac{1}{1996} \right) + f\left(\frac{1995}{1996} \right) + ... + f\left(\frac{997}{1996} \right)+ f\left(\frac{1995}{1996} \right) + f\left(\frac{998}{1996} \right)[/tex]
[tex]= 1.997 + f\left(\frac{1}{2} \right)[/tex]
[tex]= 997 + \frac{3}{3 + 3}[/tex]
[tex]= 997 + \frac{1}{2}[/tex]
[tex]= \boxed{\boxed{\frac{1995}{2} }}\to \bold{Jawaban~A}[/tex]
.
Note:Nomer 4 s.d 6 dilampiran ya!!. ga muat :v
34. tolong kak soal olimpiade sma
Penjelasan dengan langkah-langkah:
cara dan Jawaban ada di foto silakan di buka
SEMOGA BERMANFAAT
JADIKAN JAWABAN TERBAIK
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= 64 - (((1/4 + 1/4) × 64) - 8) ÷ 4
= 64 - ((2/4 × 64) - 8) ÷ 4
= (64 - 32 - 8) ÷ 4
= (32 - 8) ÷ 4
= 24 ÷ 4
= 6 Salak (A)
35. apa saja materi olimpiade astronomi SMA tingkat nasional?
Jawaban:
Mekanika Benda Langit.
Radiasi Elektromagnet.
Bola langit.
Konsep waktu dan kalender.
Tata Surya.
Sistem Bumi-Bulan-Matahari.
Bintang.
Galaksi dan Kosmologi dasar
36. soal-soal olimpiade matamatika sma dan caranya
Jawaban:
diketahui bilangan bulat x dan y dibagi 4, maka bersisa 3.
x=4m+3
y=4n+3
3y=3(4n+3)=4(3n)+9=4(3n+2)+1
x-3y=4m+3-(4(3n+2)+1)
=4m+3-4(3n+2)-1
=4(m-3n-2)+2
jadi jika bilangan x-3y dibagi 4 maka bersisa 2
37. quiziz merasa pintar jawab soal berikut ini adalah soal olimpiade Sma tahun 2020 tenang masih ada quiziz lagi yang bisa bikin otak ngebull silahkan jawab soal ini terlebih dahulu
Nilai dari f(20) adalah 20.
ㅤㅤ
Pembahasan[tex] \sf f(x) = \dfrac{3(x - 1)(x - 2)}{2} + \dfrac{(x - 2)(x - 3)}{2} - 2(x - 1)(x - 3)[/tex]
[tex] \sf f(20) = \dfrac{3(20 - 1)(20- 2)}{2} + \dfrac{(20 - 2)(20 - 3)}{2} - 2(20 - 1)(20- 3)[/tex]
[tex] \sf f(20) = \dfrac{3(19)(18)}{2} + \dfrac{(18)(17)}{2} - 2(19)(17)[/tex]
[tex] \sf f(20) = \dfrac{1.026}{2} + \dfrac{306}{2} - 646[/tex]
[tex] \sf f(20) = 513 + 153- 646[/tex]
[tex]\boxed{ \sf f(20) = 20}[/tex]
ㅤㅤ
Jadi, nilai dari f(20) adalah 20.
ㅤㅤ
༺ Semoga Membantu ༻
38. bisa share pengalaman untuk olimpiade bahasa inggris tingkat SMA? apa saja yang harus di persiapkan?
Yang pertama pastinya mental. Perbaiki juga grammer dan perbanyak vocabulary karena kebanyakan banyak kosa kata baru dalam soal. Pelajari tekniknya terutama dalam materi tenses. Jika ada soal cerita jangan dibaca semua untuk menghemat waktu. Bacalah sekilas saja dan fokus dengan soal. Sebisa mungkin biasakanlah berdialog dalam bahasa inggris untuk memperlancar grammer dan vocabulary. Yang terpenting doa kepada Tuhan dan orangtua.
39. Tips belajar buat persiapan olimpiade biologi SMA??
Jadi kak, kalau olimpiade biologi SMA, biasanya soal2 yg keluar kan kesulitannya setara materi kuliah, materi SBMPTN atau standar terendahnya materi UN SMA.
Juga kalau olimpiade biasanya soal2 yg keluar awal, misalnya soal no 1-5 itu kesulitannya paling tinggi. Ini tujuannya biar menjatuhkan mental peserta. Padahal soal2 setelah itu biasanya sedang/gampang, cuman karena mental udah down, jadi udah mikir soalnya susah2 dan jadi gak konsentrasi.
Terus kalau kakak belum tau, biasanya soal olimpiade kan sistemnya beda. Kalau jawab benar poin 1, jawab salah -1, ga jawab 0. Ini tujuannya biar peserta jawab soalnya gak ngasal dan jadi berhati2 jawab soal.
Terus, selain kakak menghafal materi2 Biologi, kakak juga harus sering latihan menganalisis soal. Karena biasanya soal olimpiade bukan yg cuman nanya, "proses ini disebut dg istilah..... ?". Itu soal yg jarang ditanyakan. Biasanya 1 soal perlu dianalisis dan dipikirkan kemungkinan dari beberapa faktor. Kalau kakak masih bingung ttg cara analisis soal, kakak bisa cari contoh soal dan pembahasan soal2 olimpiade sebelumnya. Ntar lama2 kakak bakal ngerti pola soalnya, syaratnya kakak harus sering2 latihan ngerjain dan lihat pembahasan soal olimpiade yaaaa....
segitu aja kaaak, semoga membantu, semangaaat kaak :)
40. Quiz²⁷soal olimpiade sains Nasional smp-smasoal ada di gambar
Jawaban:
A. 5/12
Penjelasan dengan langkah-langkah:
ProbaBilitas
Pembahasan :
Peluang adalah probabilitas dimana kita melakukan sesuatu yang memiliki persentase tertentu , dan
Dirumuskan :
[tex]\displaystyle\boxed{\rm\:P=\frac{n(A)}{n(S)}}[/tex]
P = peluang n(A) = anggota yang diambiln(S) = jumlah seluruh anggotaDalam soal
Peluang pertama :
Dimana Peluang pelemparan koin
(find the probability of flipping a Coin)
Dalam koin dipereh dua sisi yaitu kepala dan ekor , dalam soal ditanyakan peluang mendapatkan ekor adalah
P = n(A)/n(S)
= 1/2
Peluang kedua
Dimana Peluang pelemparan dadu
(tossing a six sided number cube and getting a number greater than 1)
Peluang pelemparan sebuah dadu dan mendapatkan angka lebih dari 1 , yaitu :
P = n(A)/n(S)
= 5/6
maka
= P.pertama × P.kedua
= 1/2 × 5/6
= 5/12 (A)
Jawaban:
peluang mendapatkan ekor
p(A)/n(s)
½
Peluang pelemparan sebuah dadu dan mendapatkan angka lebih dari 1 , yaitu :
P = n(A)/n(S)
= 5/6
maka peluang yang didapat kan
1/2 × 5/6
5/12
opsi a
