Kartu Soal Dan Kisi Kisi Sbk Smp Semester Ganjil 2015 2016

Kartu Soal Dan Kisi Kisi Sbk Smp Semester Ganjil 2015 2016

kisi soal us smp 2016

Daftar Isi

1. kisi soal us smp 2016


Berikut kisi-kisi soal Ujian Sekolah mata pelajaran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan). Dengan kisi-kisi ini, belajar kamu menjadi terarah. Selamat belajar.

1.Menjelaskan hakikat norma 
2.Menguraikan macam-macam norma
3.Menjelaskan hakikat dan arti penting hokum bagi warga negara 
4.Menjelaskan pentingnya hukum bagi warga negara
5.Menjelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan 
6.Menguraikan perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
7.Menjelaskan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa
8.Memberikan contoh sikap positif terhadap nilai-nilai Konstitusi
9.Menguraikan hakikat, hukum, dan kelembagaan hak asasi manusia 
10.Mengidentifikasi macam-macam hak asasi manusia
11.Menyebutkan tujuan didirikannya lembaga HAM di Indonesia
12.Mendeskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakan hak asasi manusia 
13.Menyebutkan berbagai bentuk pelanggaran HAM yang sering terjadi di lingkungan sekitar
14.Menunjukkan bentuk dukungan yang dapat dilakukan terhadap upaya pemajuan dan perlindungan HAM
15.Mengidentifikasi bentuk mengemukakan kemerdekaan pendapat di muka umum
16.Mengidentifikasi dampak positif dari pelaksanaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
17.Menunjukkan sikap positif terhadap penggunaan hak mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab 
18.Menemukan nilai -nilai dasar Pancasila 
19.Memberi contoh pengamalan Pancasila sebagai wujud sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
20.Menjelaskan sistem ketatanegaraan menurut UUD 1945
21.Menjelaskan penyimpangan secara hukum dan politik terhadap UUD 1945 pada peri-ode 1945-1949
22.Menjelaskan lembaga pembuat perundang-undangan nasional
23.Menyebutkan lembaga-lembaga pemberantasan korupsi
24.Menjelaskan pengertian demokrasi dengan percaya diri
25.Menunjukkan contoh sikap pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan sekolah.
26.Menjelaskan macam-macam teori kedaulatan
27.Menunjukkan sikap positif dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat 
28.Menyebutkan pengertian negara dan Menguraikan unsur-unsur negara
29.Siswa dengan kerjasama dapat merumuskan fungsi negara
30.Menemukan hak-hak dan kewajiban-kewajiban warga negara
31.Memberikan contoh tindakan upaya bela Negara
32.Menyebutkan bentuk-bentuk keikutsertaan warga Negara dalam upaya bela negara
33.Menjelaskan pengertian otonomi daerah
34.Menjelaskan prinsip-prinsip dan asas pelaksanaan otonomi daerah
35.Menguraikan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah
36.Menganalisis konsekuensi tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik didaerah
37.Menjelaskan makna globalisasi
38.Menjelaskan pentingnya globalisasi bagi Indonesia
39.Menjelaskan hakekat politik luar negri bebas aktip
40.Menjelaskan dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
41.Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
42.Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi bangsa dan negara
43.Mengidentifikasi potensi diri masing-masing
44.Menunjukkan berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa

2. kisi kisi pkn untuk soal uts semester ganjil kelas7​


Jawaban:

tentang norma paling, baca aja lks dan buku paketnya


3. Contoh soal atau kisi kisi ulangan mid semester ganjil b. Indonesia


1.sebutkan unsur instrinsik dalam sebuah cerita! 2.tuliskan 5 ungkapan beserta artinya! 3.Apa yang di maksud latar cerita? 4.Tuliskan contoh kalimat kritikan secara halus! 5.tuliskan kata yg memakai imbuhan memper-an,ber- dan diper-an! 6.Apa yg di maksud pengumuman? 7.Dia membeli baju ditoko. kata dia merupakan kata ganti........7.tuliskan apa saja yg ada di laporan pengamatan! udh ah capek nulisnya hehe

4. tuliskan kisi-kisi agama kristen smp


Diakonia, marturia, koinonia biasanya keluar.

5. ada yang tau kisi kisi mtk smp kls 3


Coba cari di http://kemdikbud.go.id/


6. apa kisi kisi bahasa inggris semester 2 tahun ajaran 2014/2015 tolong bantuannya


ini kelas 8....
A.invitation
1.menentukan informasi tersurat dengan benar
2.menentukan gambaran umum dengan benar
3.menentukan informasi tersirat dengan benar
B.Short message
4.menentukan gambaran umum dengan benar
5. menentukan informasi tersurat dengan benar
C.advertirement
6.menentukan informasi tersirat dengan benar
7.menentukan informasi tersirat dengan benar
8.menentukan makna kata
D.descriptive of place
9. menentukan gambaran umm dengan benar
10.menentukan informasi tersirat
11.menentukan makna kata
E.announcement
12.menentukan informasi tersirat
13.mnentukan informasi tertetu
F.Recount of a bad experience
14.mnentukan gambaran umum dengan benar
15.menentukan informasi tersirat
16.menentukan makna kata
G.Desciptive animal
17.menentukan gambaran umum dengan benar
18.menentukan informasi tersurat
19.menentukan tujuan tesk
H.recount of a good experience
20.menentukan gambaran umum dengan benar
21.menentukan informasi tersirat
22.menentukan rujukan kata
I.Dialog
23.menentukan ungkapan minta tolong
24.menentukan ungkapan minta pendapat
25.menentukan ungkapan minta sesuatu
26.menentukan ungkapan minta izin
J.recount rumpang
27.menentukan kata kerja yang tepat
28.menentukan kata gani yang tepat
K.kata acak
29.menyusun kata acak menjadi kalimat
30.menyusun kata acak menjadi kalimatdegrees of comparative

7. kisi kisi ipa unbk smp? ​


somoga membantuuuuuu


8. kisi-kisi soal ulangan matematika mid semester kelas lima​


Jawaban:

5. Di dalam sebuah truk terdapat 15 kardus roti coklat, setiap kardus berisi 15 toples dan setiap toples berisi 15 roti coklat. Jadi jumlah semua roti coklat yang ada pada truk tersebut adalah ….

a. 3.375

b. 15.625

c. 625

d. 1.235

Jawaban: a

Baca Juga: Soal Tes Formatif KB 1 Evaluasi Pembelajaran PPG PAI Dalam Jabatan 2023 dan Kunci Jawaban

6. 19³ …. 6.500

Anda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….

5. Di dalam sebuah truk terdapat 15 kardus roti coklat, setiap kardus berisi 15 toples dan setiap toples berisi 15 roti coklat. Jadi jumlah semua roti coklat yang ada pada truk tersebut adalah ….

a. 3.375

b. 15.625

c. 625

d. 1.235

Jawaban: a

Baca Juga: Soal Tes Formatif KB 1 Evaluasi Pembelajaran PPG PAI Dalam Jabatan 2023 dan Kunci Jawaban

6. 19³ …. 6.500

Anda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….

5. Di dalam sebuah truk terdapat 15 kardus roti coklat, setiap kardus berisi 15 toples dan setiap toples berisi 15 roti coklat. Jadi jumlah semua roti coklat yang ada pada truk tersebut adalah ….

a. 3.375

b. 15.625

c. 625

d. 1.235

Jawaban: a

Baca Juga: Soal Tes Formatif KB 1 Evaluasi Pembelajaran PPG PAI Dalam Jabatan 2023 dan Kunci Jawaban

6. 19³ …. 6.500

Anda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….

Penjelasan dengan langkah-langkah:

5. Di dalam sebuah truk terdapat 15 kardus roti coklat, setiap kardus berisi 15 toples dan setiap toples berisi 15 roti coklat. Jadi jumlah semua roti coklat yang ada pada truk tersebut adalah ….

a. 3.375

b. 15.625

c. 625

d. 1.235

Jawaban: a

Baca Juga: Soal Tes Formatif KB 1 Evaluasi Pembelajaran PPG PAI Dalam Jabatan 2023 dan Kunci Jawaban

6. 19³ …. 6.500

Anda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….

5. Di dalam sebuah truk terdapat 15 kardus roti coklat, setiap kardus berisi 15 toples dan setiap toples berisi 15 roti coklat. Jadi jumlah semua roti coklat yang ada pada truk tersebut adalah ….

a. 3.375

b. 15.625

c. 625

d. 1.235

Jawaban: a

Baca Juga: Soal Tes Formatif KB 1 Evaluasi Pembelajaran PPG PAI Dalam Jabatan 2023 dan Kunci Jawaban

6. 19³ …. 6.500

Anda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….

Jawaban: b

2. Suhu suatu ruangan awalnya adalah 38° C. Suhu ruangan itu diturunkan 2° C setiap setengah jam. Setelah 5 jam maka suhu ruangan tersebut menjadi ….

a. 18° C

b. 28° C

c. 7° C

d. 19° C

Jawaban: a

3. 324 – 70 + a = 172

Bilangan yang tepat untuk menganti huruf a padaa. 62

b. -426

c. -82

d. 426

Jawaban: c

4. 275 + 36 – ( – 48 ) – 197 = ….

Hasil dari operasi hitung di atas adalah ….

Baca Juga: Galaxy A05s Mabar Pasti Lancar, Gratis Travel Adapter 25W![PR]

a. 156

b. 166

c. 162

d. 66

Jawaban: 38° C. Suhu ruangan itu diturunkan 2° C setiap setengah jam. Setelah 5 jam maka suhu ruangan tersebut menjadi ….

a. 18° C

b. 28° C

c. 7° C

d. 19° C

Jawaban: a

3. 324 – 70 + a = 172

Bilangan yang tepat untuk menganti huruf a pada operasi hitung di atas adalah ….Sebagaimana Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemdikbud.go.id berikut bocoran kisi-kisi UTS PTS Matematika kelas 6 SD MI semester 1 dan kunci jawaban TA 2023 2024 pilihan ganda.

Berilah tanda silang (X) pada pilihan a,b,c dan d yang menurut kamu sudah benar!

1. 109 + 32 x 18 – 425 = ….

Hasil dari operasi hitung di atas adalah ….

a. 2.113

b. 260

c. 2.260

d. 275


9. 1. Membuat kisi-kisi, kartu soal dan pedoman penilaian dari materi tersebut minimal 5 item soal pada mata pelajaran matematika


Penjelasan dengan langkah-langkah:

Berikut adalah contoh kisi-kisi, kartu soal, dan pedoman penilaian untuk materi matematika dengan minimal 5 item soal:

1. Kisi-kisi:

- Materi: Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat

- Tujuan: Memahami operasi perkalian dan pembagian bilangan bulat

- Durasi: 45 menit

2. Kartu Soal:

Soal 1:

Hitunglah hasil dari 4 × (-3) + 2.

Soal 2:

Jika 18 ÷ 3 = 6, berapakah hasil dari 72 ÷ 6?

Soal 3:

Sebuah toko memiliki 35 kotak pensil, dan setiap kotak berisi 12 pensil. Berapakah total pensil yang dimiliki oleh toko tersebut?

Soal 4:

Dalam suatu keluarga, ada 6 anggota. Jika setiap anggota keluarga harus mendapatkan uang jajan sebesar 25.000 rupiah, berapakah jumlah uang jajan yang diberikan secara keseluruhan?

Soal 5:

Sebuah peternakan memiliki 24 kandang sapi. Jika setiap kandang berisi 8 ekor sapi, berapakah total sapi yang ada di peternakan tersebut?

3. Pedoman Penilaian:

- Poin diberikan untuk setiap jawaban yang benar.

- Jawaban harus ditulis dengan benar dan lengkap.

- Penggunaan rumus yang tepat dan langkah-langkah yang jelas akan dinilai.

- Penulisan angka dan perhitungan matematika yang akurat akan dinilai.

- Pemahaman konsep matematika yang tepat juga akan dinilai.

Dalam praktiknya, Anda dapat membuat lebih banyak item soal untuk mencakup lebih banyak topik dan aspek dari materi matematika yang Anda ajarkan. Juga, pastikan untuk menyesuaikan tingkat kesulitan dan kompleksitas soal sesuai dengan tingkat kelas yang Anda ajar.


10. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 besok​


no.14 itu makna tersurat dan tersirat dalam fabel/legenda


11. apa kisi-kisi soal Al Qur'an Hadist kls 8 semester 2​


Jawaban:

YANG PENTING YAKIN DAN TERUS BERUSAHA

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU


12. kisi kisi ujian nasional tahun 2015 smk multimedia


http://bsnp-indonesia.org/id/wp-content/uploads/2014/10/SK-Kisi-Kisi-UN-Tahun-Pelajaran-2014-2015.pd...

13. buatlah soal dan jawaban tentang kisi-kisi pai semester 1


contoh soal
sebutkan kitab-kitab yang telah di turunkan oleh Allah beserta nabi/rasul penerimanya!

jawaban
1.Kitab Taurat=Nabi Musa a.s.
2.Kitab Zabur=Nabi Daud a.s.
3.Kitab Injil=Nabi Isa a.s.
4.Kitab Al-quran=Nabi Muhammad SAW

14. sebutkan kisi kisi soal ujian soal matematika kelas 7 kurikulum semester 1​


menghafal pecahan Dengan lengkap

Menghafal pecahan dan rumusnya

15. Tolong no 17 di sesuaikan dengan kisi kisi 2015/2016 sd/mi


jwbn ny A nmer 17
insyaAllahC.M-L-K
semoga membantu

16. pls di jawab ini soal soal kisi kisi ujian semester smp kls 1


9. c
10. b
11. b
12. c
13. a
14. d
15. d
16. d
17. a
18. b

17. kasi tau kisi kisi uh kelas7 semester ganjil matematika​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

aljabar, himpunan, pecahan biasa, pecahan desimal, pecahan campuran, pecahan persen.sekian.

18. Jelaskan langkah pengolahan limbah secara manual!(kisi-kisi soal USBN prakarya smp)


a. Pemilahan bahan limbah organik
Sebelum didaur ulang bahan limbah organik harus diseleksi terlebih dahulu untuk menentukan bahan mana yang masih dapat dipergunakan dan mana yang sudah seharusnya dibuang. Pemilahan bahan dapat dilakukan secara manual dan disesuaikan dengan tujuan penggunaan bahan yang telah dirancang.

b. Pembersihan limbah organik
Limbah organik yang sudah terseleksi harus dibersihkan dahulu dari sisa sisa bahan yang telah dimanfaatkan sebelumnya. Misalnya saja kulit jagung, maka kulit jagung harus dipisahkan dari tongkol dan rambutnya. Lalu apakah tongkol dan rambutnya juga akan didaur ulang atau tidak itu tergantung dari perancangan produk.

c. Pengeringan
Bahan limbah organik yang sifatnya basah harus diolah dengan cara dikeringkan di bawah sinar matahari langsung, agar kadar air dapat hilang dan bahan limbah dapat diolah dengan sempurna.

d. Pewarnaan
Pewarnaan pada bahan limbah organik yang sudah kering merupakan selera. Jika dalam desain diperlukan bahan limbah yang diberi warna maka bahan limbah perlu diwarnai terlebih dahulu sebelum diproses sebagai produk kerajinan. Proses pewarnaan yang umum dilakukan pada bahan limbah organik basah adalah dengan cara dicelup atau direbus bersama zat warna tekstil agar menyerap. Sedangkan bahan limbah organik kering dapat diwarnai dengan cara divernis/dipolitur, dapat pula dicat menggunakan cat akrilik atau cat minyak.

e. Pengeringan setelah pewarnaan
Setelah diberi warna, bahan limbah organik harus dikeringkan kembali dengan sinar matahari langsung agar warna pada bahan baku dapat kering sempurna tidak mudah luntur.

f. Finishing sebagai proses akhir agar siap pakai
Bahan limbah organik yang sudah kering dapat difinishing agar mudah diproses menjadi karya. Proses finishing juga berbagai macam caranya, seperti diseterika untuk limbah kulit agar tidak kusut, dapat pula digerinda, atau diamplas.

19. kisi kisi soal dan jawaban pas pkn kelas 8 semester 1​


Jawaban:

Belajarlah sendiri

klo mau minta kisi2 tuh ke guru nya klo kayak gini kan ribet beda sklh

Jawaban:

aku bantu ni bab 1 di buku aku ya

BAB 1 KEDUDUKAN,FUNGSI DAN ARTI PANCASILA

1. pancasila sebagai dasar negara

2. pancasila sebagai pandangan hipup bangsa

3. pancasila sebagai kepribadian bangsa

4. pancasila sebagai perjanjian luhur rakyat

5. pancasila sebagai sumbe dari segala sumber hukum

6. pancasila sebagai ideologi nasional

B. ARTI PENTING PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DAN PANDANGAN HIDUP nb:cari di google

C. NILAI" PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DAN PANDANGAN HIDUP

Penjelasan:

DI BACA YA ITU nanti di google cari 1. pancasila dasar negara

2. sebagai pandangan hidup  


20. apa kisi-kisi pts Sbk kls 9 buat bsk?tlng jwb pliss butuh bangett​


Jawaban:

Seni lukis, seni patung, dan bernyanyi vokal

Penjelasan:

Jadikan jawaban tercedas

Thank You


21. Yang kelas 1 SMP yang sedang ujian tengah semester adakah yang punya kisi kisi IPS kalau ada tolong bagi ke saya, karena dari sekolah saya tidak dibagi , terimakasih​


Jawaban:

Buku paket IPS bab 1

Tentang:

1)pengertian ruang dan interaksi antar ruang

2)letak dan luas Indonesia

3)potensi SDA dan kemaritiman Indonesia

4)dinamika penduduk Indonesia

5)kondisi alam Indonesia

6)perubahan akibat interaksi antar ruang


22. jawab plsss pake penjelasan jgn ngasal pls ini kisi kisi sbk​


Penjelasan:

1. Poster adalah karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran besar atau kecil.

2. isi poster adalah pemberitahuan suatu ide, hal baru, atau hal penting kepada khalayak.

3. ukuran poster untuk ukuran besar memakai A2, ukuran sedang A3/A3+, dan ukuran kecil A4.

4. bahan poster adalah Art Carton,Art Paper,BW Carton,Ivory,Albatros,PVC,Kanvas,Flexi

5. komik adalah media yang digunakan untuk mengekspresikan ide dengan gambar, sering dikombinasikan dengan teks atau informasi visual lainnya.

6. Gundala Putera Petir : Indonesia

Naruto : Jepang

Marvel : Amerika

One Piece : Jepang

7. Komik adalah suatu bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak yang disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita. Biasanya, komik dicetak di atas kertas dan dilengkapi dengan teks

8. instrumental adalah suatu komposisi atau rekaman musik tanpa lirik atau musik vokal dalam bentuk apapun; semua musik dihasilkan melalui alat musik

9. ciri-ciri lagu daerah adalah Menceritakan tentang keadaan lingkungan ataupun budaya masyarakat setempat yang sangat dipengaruhi adat istiadat setempat.

Bersifat serdehana sehingga untuk mempelajari lagu daerah tidak dibutuhkan pengetahuan musik yang cukup mendalam, seperti membaca dan menulis not balok.

Jarang diketahui pengarangnya.

10. gaya musical adalah karakteristik musikla dengan tiga gaya, yaitu: Gaya lokal, menggunakan sifat-sifat lokal daerah baik estetis maupun ekspresif yang berbeda dengan daerah lainnya.

11. unisono adalah bernyanyi satu suara seperti menyanyikan melodi suatu lagu

12. solo adalah penyanyi yang menyanyi seorang diri dengan iringan musik di belakangnya supaya lagu yang dinyanyikan tidak terasa gundul.

13. canon adalah material yang diterima sebagai bagian resmi cerita dalam alam fiksi dari cerita tersebut. Ini sering dikontraskan dengan, atau dipakai sebagai dasar untuk, karya-karya fiksi penggemar.

14. ansambel adalah kelompok pemain musik (penyanyi) yang bermain bersama secara tetap


23. ada yang bisa fotoin atau kirimin email dalam bentuk microsoft word kisi-kisi US atau UN smp 2015 (Semua pelajaran yng ada di ulangan) email :Sherly97O@gmail.com


bisa bentar saya kirimkan tapi tidak semua mapel

saya punya kisi kisi UN nya... nanti saya kirim
tapi maaf, kalo yang kisi kisi US bukannya tiap sekolah berbeda ya??
dan tidak semua pelajaran yang saya punya (US)

tunggu sebentar yaa :)

24. sebutkan kisi kisi soal uts ips kelas 7 semester 1​


Jawaban:

Peserta Didik dapat menyebutkan garis bujur dan garis lintang

Peserta Didik dapat menjelaskan pengertian astronomis.

Peserta Didik dapat menyebutkan garis bujur.

Peserta Didik dapat memahami udara yg sangat panas.

Peserta Didik dapat menyebutkan ciri ciri iklim di daerah tropis.

Peserta Didik dapat menjelaskan udara musim dingin

Peserta Didik dapat menjelaskan 3 jenis iklim.

Peserta Didik dapat menjelaskan permukaan air laut

Peserta Didik dapat menjelaskan permukaan air laut dengan jelas.

Peserta Didik dapat menyebutkan wilayah indonesia .

Peserta Didik dapat menyebutkan letak geografis wilayah indonesia

Peserta Didik dapat menjelaskan astronomis wilayah negara indonesia terletak pada garis lintang dan garis bujur.

Peserta Didik dapat membedakan wilayah fauna tipe asiatis dan peralihan

Peserta didik dapat menjelaskan bekerja sebagai nelayan banyak di temukan di daerah pesisir

Penjelasan:

kalo di tempat saya sih suruh mempelajari bab 1.


25. minta kisi kisi IPA semester 2 dong​


Jawaban:

ciri makhluk mati

takson

tata

filum


26. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 hari ini​


Jawaban:

1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....

A. Oh, Tuhan

Biar aku menjadi embunmu

Memancarkan terangmu

Sampai aku lenyap olehnya

B. Anak nelayan menangkap pari

Sampan karam melanggar karang

Amatlah malang nasibku ini

Ayah tiada ibu pun berpulang

C. Perteguh jua alat perahumu

Hasilkan bekal air dan kayu

Dayung pengasuh taruh di situ

Supaya laju perahumu itu

D. Baik ditanam batang padi

Jauhkan tampang anak pisang

Halau sapi dalam rimba

Adakah penyayang orang ini

2. Dengan ilmu engkau terjaga

Dari suramnya waktu dan masa

Cemerlang akan senantiasa

Menyinari dirimu di masa dewasa

Puisi di atas berbentuk ....

A. Pantun C. Syair

B. Gurindam D. Puisi baru

3. Puisi Rakyat

Pergi melaut membawa jala

Jala ditebar sambil mengingat

Meski hidup banyak kendala

Haruslah kita selalu semangat

Puisi Baru

Habis bulan terima gaji

Debet kredit dihitung ulang

Sekali ini harta sendiri

Membuat pusing kepala pening

Masuk kiri keluar kanan

Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut adalah ....

A. Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit dipahami

B. Puisi lama mementingkan isi, puisi baru mementingkan bahasa

C. Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan

D. Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak terikat jumlah baris

4. Bait puisi rakyat berisi tentang ....

A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala.

B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala.

C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah.

D. Pentingnya bekerja dengan semangat.

5. Bacalah gurindam di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6

Berbaktilah kamu kepada ibumu

niscaya surga akan bertemu

Gurindam di atas berisi tentang ....

A. bakti

B. nasihat

C. berkah

D. harapan

6. Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata.

A. 9

B. 8

C. 10

D. 11

7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....

A. saran

B. ajakan

C. larangan

D. perintah

8. Perhatikan pantun berikut.

Aduh-aduh si bunga ... (1)

Daunnya lebat seperti ... (2)

Aku sering mendengar ... (3)

Adik punya sahabat ... (4)

Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.

B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.

C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.

D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.

9. Agar hidup selamat dan bahagia

Larik puisi tersebut menggunakan kata penghubung ....

A. tujuan

B. sebab

C. akibat

D. syarat

10. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga.

Larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....

A. majemuk bertingkat

B. majemuk konsensip

C. majemuk syarat

D. majemuk tujuan

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12.

Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.

11. Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....

A. menceritakan kisah hidup seseorang

B. menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat

C. berisi tentang penggambaran karakter tokoh

D. menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia

12. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah ....

A. selalu hiduplah rukun dengan keluarga

B. janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama

C. sebaiknya saling menegur dengan tetangga

D. janganlah memaksakan kehendak kepada sesama

13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak Tani ketika memergoki kancil. Watak tokok kancil pada cerita di atas adalah ....

A. cerdik

B. malas

C. nakal

D. rakus

Baca juga :

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Bahasa Indramayu SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Matematika SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban PAI SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15.

Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi.

14. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah ....

A. jangan malas mandi

B. saling mengingatkan sesama saudara

C. selalu menjaga kebersihan badan

D. mandi lumpur menyehatkan

15. Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ....

A. orang ketiga di dalam cerita

B. orang ketiga di luar cerita

C. orang pertama pelaku utama

D. orang pertama pelaku sampingan


27. ada yang punya kisi kisi soal UKK SBK kls 8?


nyaran boleh?
kalau boleh ini klik diini
https://usmantemon.wordpress.com/kisi-kisi-soal-kelas-8/
kalau bermanfaat kaih yang terbaik ya!


28. Tolong dong ini kisi kisi soal buat anak anak SMP


Jawab:

Nomor 29 : A

Nomor 30 : A

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Nomor 29 :

∠BDE adalah Sudut Keliling yang menghadap busur BE.

∠BOE adalah Sudut pusat yang menghadap busur BE.

Sudut Pusat =2 × Sudut Keliling

Misal ∠BDE = x, maka ∠BOE = 2x

∠BDE + ∠BOE = 195°

x + 2x = 195°

3x = 195°

x = 65°

∠BOE = 2x = 2 × 65° = 130°

∠AOE berpelurus dengan ∠BOE, maka :

∠AOE = 180° - 130° = 50°

∠AOE adalah sudut Pusat, ∠ACE adalah sudut keliling. Keduanya menghadap busur yang sama, maka berlaku :

∠ACE = 1/2 × ∠AOE

∠ACE = 1/2 × 50° = 25° (A)

Nomor 30 :

Δ ABC sebangun dengan Δ CDE, dengan sudut yang bersesuaian yaitu :

∠B pada segitiga ABC = ∠D pada segitiga CDE

∠C pada segitiga ABC = ∠C pada segitiga CDE

∠A pada segitiga ABC = ∠E pada segitiga CDE

Sehingga berlaku perbandingan :

BC / CD = AC / CE = AB / DE

AD = 6 cm

CD = 12 cm

AC = 18 cm

CE = 9 cm

BE = ......

BC / CD = AC / CE

BC / 12 = 18 / 9

BC / 12 = 2 / 1

BC = 2 × 12 = 24 cm

BE = BC - CE

BE = 24 cm - 9 cm

BE = 15 cm (A)


29. kisi-kisi ujian semester 2 untuk SMP kelas 8 pelajaran pkn​


Penjelasan:

Berikut ini adalah contoh kisi-kisi ujian semester 2 untuk mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) pada tingkat SMP kelas 8:

I. Kompetensi Pengetahuan

1. Sistem Pemerintahan

a. Pengertian dan jenis-jenis sistem pemerintahan.

b. Perbedaan antara sistem pemerintahan demokrasi dan otoriter.

c. Contoh-contoh negara yang menerapkan sistem pemerintahan tertentu.

2. UUD 1945

a. Struktur dan isi UUD 1945.

b. Amandemen UUD 1945.

c. Hak dan kewajiban warga negara dalam UUD 1945.

3. Pemilu dan Demokrasi

a. Pengertian dan tujuan pemilu.

b. Prinsip-prinsip demokrasi dalam pemilu.

c. Partai politik dan peranannya dalam pemilu.

4. Hak Asasi Manusia (HAM)

a. Pengertian dan prinsip-prinsip HAM.

b. Jenis-jenis HAM.

c. Perlindungan dan penegakan HAM di Indonesia.

II. Kompetensi Keterampilan

1. Berperan dalam Simulasi Sistem Pemerintahan

a. Melakukan simulasi pemilihan kepala sekolah atau ketua kelas.

b. Memahami tahapan-tahapan pemilihan dan pengambilan keputusan.

2. Menulis Teks Persuasif

a. Menyusun teks persuasif mengenai pentingnya berpartisipasi dalam pemilu.

b. Menggunakan argumen yang logis dan fakta yang relevan.

3. Diskusi Kelompok tentang Isu Kewarganegaraan

a. Memilih isu kewarganegaraan yang relevan.

b. Melakukan diskusi kelompok untuk membahas isu tersebut.

c. Menyimpulkan hasil diskusi dan menyampaikan pandangan masing-masing.

Harap dicatat bahwa kisi-kisi ini hanya merupakan contoh umum dan dapat disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah masing-masing. Pastikan untuk merujuk pada silabus dan materi pembelajaran yang diberikan oleh guru Anda untuk mendapatkan kisi-kisi yang lebih spesifik dan sesuai dengan kebijakan sekolah.


30. hii minta kisi² sbk kelas 7 kurikulum merdeka semester 2 dunk..soalnya g dikasih sm guruku maacii​


ini ky nya kisi' nya maap ya klo slh


31. ada yang tau kisi kisi ujian sekolah smp 2015 mapel TIK & PENJASORKES ga ?


Kalau saya, TIK = e-mail, cara pembuatan e-mail, jaringan, internet. Penjas = Basket, voli.

32. kisi kisi ipa pts smp kelas 7 semester 1​


Penjelasan:

semua besaran yaitu besaran turunan,besaran pokok , satuan ,langkah2 metode ilmiah, klasifikasi makhluk hidup dll


33. kisi-kisi semester ganjil bahasa Inggris untuk kelas 7 dan contoh soalnya beserta jawabannya ​


Jawaban:

what is your Name?

where is your scholl?


34. kisi kisi soal IPA kelas 8 MTs. semester Satu​


Jawaban:

belajar jangan mengharapkan kisi kisi


35. jawab plsss pake penjelasan plsssss ini kisi kisi us SBK PLSSSS jgn ngasal ​


Jawaban:

16.suling, flute, klarinet, harmonika, saksofon, trumpet.

17.Biola adalah sebuah alat musik dawai yang dimainkan dengan cara digesek. Biola memiliki empat senar yang disetel berbeda satu sama lain dengan interval sempurna kelima. Nada yang paling rendah adalah G.

18.Sejarah Angklung Mang Udjo

Proses pendirian. Pada 1958, Udjo sudah memainkan angklung secara berkeliling dan mengenalkan alat musik bambu yang namanya diambil dari suaranya itu kepada masyarakat. Tak lama kemudian, Mang Udjo bersama istrinya Ny Uum Sumiati mendirikan Saung Angklung Udjo (SAU) pada 1966.

19.Pola lantai adalah sebuah pola yang dibentuk sebagai cara penari untuk berpindah, bergerak, atau bergeser dari satu posisi ke posisi lainnya.

20.Properti digunakan sebagai pelengkap tari yang dapat memperingan kesulitan gerak.

21.Kecak adalah pertunjukan dramatari seni khas Bali yang lebih utama menceritakan mengenai Ramayana dan dimainkan terutama oleh laki-laki.

22.1.gerak

2.mimik

3.pantomimik

4.akting

5.perubahan posisi

6.tata panggung

7.tata busana

8.tata bunyi

9.tata lampu

Penjelasan:

maaf kalau salah


36. kisi kisi soal ujian semester genap mata pelajaran bahasa Indonesia dan jawaban nya​


ciri ciri pantun

1. memiliki 8 sampai 12 suku kata

2. baris pertama dan kedua merupakan

sampiran

2 baris terakhir merupakan isi


37. JAWAB YG. BENER JGN NGASAL PLS INI KISI KISI SBK​


Jawaban:

1. Poster adalah  karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran besar atau kecil. 

2. Ukuran poster adalah mengikuti ukuran kertas itu sendiri, untuk ukuran besar memakai A2, ukuran sedang A3/A3+, dan ukuran kecil A4. Berikut Ukuran Poster di Indonesia secara umum yang dipakai : Ukuran Besar A2 : 42 cm x 59.4 cm. Ukuran Sedang A3+ : 32 cm x 48 cm.


38. yang tau kisi² smp B.inggris & SBK. ?? tlng ksh tau donk plisssss !!!


klo kls 8 ada tentang invitation card itu ada 6 soal
ada soal tentang many,much
ada gambar ibu2 didapur
ada gambar anak main bola.
ada percakapan misalnya You welcome,i wish i could
sbk
tari lawung
pengertian kriya
pernapasan yg baik saat bernyanyi
pola lantai tari kecak
pola lantai tari saman
nama penari belakang daerah papua
suara wanita yg mndampingi alat musik gamelan
bahasa inggrisnya aku udh ujian 
tapi klo sbk itu dikasih tau guru

39. kisi kisi ulangan ips smp apa tolong jawab​


Penjelasan:

• Ruang Dan Iteraksi Antar Ruang

• Kondisi Geografis Indonesia

• Interaksi Sosial

Jawaban:

Tentang Globalisasi,Benua Australia, Benua Asia


40. kisi kisi seni budaya semester 2


Ini kisi kisi seni budaya

Semoga mbantu


Video Terkait

Kategori ppkn