Tuliskan kembali buku paket bahasa indonesia hal 285 kelas 7 Tolong dijawab secepatnya ya soalnya mau dikumpulkan

1. Tuliskan kembali buku paket bahasa indonesia hal 285 kelas 7 Tolong dijawab secepatnya ya soalnya mau dikumpulkan

Jawaban:

buku nya merek apa..intan pariwara atau erlangga...

2. Tolong bantu aku sekarang ya kak karena jam 5 nanti dikumpul soalnya jawaban tabel hal.48 pelajaran bahasa Indonesia kelas 7 smp

Jawaban:

BBI agaihaogiavkqvkvqivqigquhq

3. tolong buatkan 10 contoh soal dan jawabannya pelajaran bahasa Indonesia bab 2 kelas 7tolong cepat besok dikumpul​

Jawaban:jawaban teka-teki "lebih berharga dari harta mudah melepaskannya, tapi tidak bisa mendapatkannya lagi" adalah

NYAWA.

"Nada ingin pulang, tetapi dia tidak tahu jalan untuk pulang ke rumahnya. Akhirnya ia bermalam di hutan itu"

kata yang paling tepat untuk menggantikan kata "bermalam"adalah

MENGINAP.

saat sang ratu bertanya ada apa kalian di sini kami sedang berkeliling di sini, kata Tuna

Kata ganti kami menggantikan subjek

Tono dan Kawan - kawan

Penjelasan: semoga membantu ya kak

4. Ibu Amira merupakan salah satu guru SD Harum Jakarta Utara, pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru). Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kuota yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah, sekolah ibu Amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Terkumpullah 70 orang siswa yang pada implementasinya dibagi menjadi 2 kelas. Ibu Amira diberikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas tersebut. Selama menjalankan tanggung jawabanya sebagai seorang guru, Ibu Amira selain memberikan materi pembelajaran beliau pun melakukan serangkaian evaluasi kepada siswanya baik di awal maupun akhir pembelajaran. Berdasarkan paparan kasus tersebut: a. Berikan uraian mengenai jenis dan fungsi tes yang dilakukan oleh sekolah Harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi degan contoh! b. Jelaskan jenis dan fungsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu Amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedua evaluasi tersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel! c. Lakukanlah analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia berikut: Nama Nomor Soal Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Siswa 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8 Siswa 2 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7 Siswa 3 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8 Siswa 4 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7 Siswa 5 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8 Siswa 6 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8 Siswa 7 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 Siswa 8 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 7 Siswa 9 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 6 Siswa 10 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 4 Jumlah 4 10 2 10 7 8 8 6 9 8 72

Jawaban:

fiks yang tanya soal ini mahasiswa ut pgsd

5. 4.Dalam tes yang terdiri dari 30 soal ditetapkan setiap menjawab soal benar diberi skor 2, menjawab soal yang salah diberi skor -1 dan tidak menjawab diberi skor 0. Ali dapat mengerjakan 28 soal dan 25 dijawab dengan benar. Perolehan skor Ali adalah …. A. 51B. 49C. 47D. 455.Sebuah air mancur di taman mempunyai 3 pipa semburan air yang menyembur bergantian. Pipa pertama menyembur setiap 3 menit, pipa kedua setiap 5 menit dan yang ketiga setiap 6menit. Pada pukul 20.00 ketiga pipa menyembur bersamaan, pada pukul berapa ketiganya menyembur bersamaan kembali?A. 20.10B. 20.20C. 20.30D. 20.406. Bu Aminah mempunyai 20 jeruk dan 30 salak, jeruk dan salak akan dimasukkan ke dalam plastik dengan jumlah yang sama. Berapa maksimal banyak plastik yang diperlukan?A. 4B. 6C. 10D. 127.Di antara kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah …. A. Kumpulan kota-kota kecil di Indonesia B. Kumpulan orang miskin di Jakarta C. Kumpulan makanan lezat D. Kumpulan siswa kelas 7A SMP N 169 tahun 20208. Pernyataan di bawah ini yang bukan himpunan adalah ….A. Kumpulan siswa SMP 169 Jakarta tahun 2020B. Kumpulan kendaraan beroda empatC. Kumpulan binatang lucuD. Kumpulan olahraga atletik9. Himpunan berikut yang termasuk himpunan kosong adalah …. A. A = {bilangan prima yang genap} B. B = {bilangan asli lebih dari 10}C. C = {bilangan cacah kurang dari 5} D. D = {bilangan cacah kurang dari 0}10. Berikut ini adalah himpunan semesta yang mungkin dari {2, 3, 5, 7, 9} kecuali ….A. S = {bilangan bulat}B. S = {bilangan asli}C. S = {bilangan cacah}D. S = {bilangan prima}11. Banyaknya himpunan bagian dari A = {1,2,3,4} adalah ….A. 4B. 8C. 12D. 1612. Diberikan diagram Venn yang menyatakan himpunan A dan B, maka B – A adalah …. A. {a, b} B. {c, d} C. {e, f} D. {g, h}13. Dalam suatu kelas terdapat 20 orang siswa senang pelajaran matematika, 15 orang senang pelajaran bahasa inggris, 5 siswa senang keduanya, dan 3 orang siswa tidak senang keduanya. Banyaknya siswa dalam kelas tersebut adalah ….A. 30B. 31C. 32D. 3314. Pada bentuk aljabar -4x + 10, variabel-nya adalah ….A. -4B. 10C. xD. y15. Pada bentuk aljabar 5x2– 3x + 12, banyaknya suku ada ….A. 1B. 2C. 3D. 416. Suku-suku yang sejenis dari 4m2 + 3m – 6m2 + 4m adalah ….A. 4m2dan – 6m2 , 3m dan 4mB. 6m2dan – 4m , 3m dan 4mC. 4m2dan – 3m , 3m dan 4mD. 4m2dan 4m , 3m dan 4m17. Bentuk sederhana dari 32∶924adalah ....A. 223B. 23C. 27383D. 32418. Aisyah membeli tiga buah sayuran yaitu kangkung 6 ikat, bayam 5 ikat, dan kubis 4 ikat. Karena terlalu lama disimpan, 2 ikat kangkung dan 1 ikat kubis rusak/busuk. Jika harga per ikat kangkung, bayam dan kubis secara berurutan adalah x rupiah, y rupiah, dan z rupiah, maka harga sayuran yang tersisa tersebut dalam bentuk aljabar adalah ....A. 6x + 5y + 4z B. 4x + 5y + 4z C. 4x + 5y + 3zD. x + y + z19. Sebuah segitiga memiliki ukuran panjang sisi terpendek (2x – 5) cm dan panjang sisi terpanjang (3x + 6) cm. Jika panjang sisi sisanya (x + 6), maka keliling segitiga tersebut adalah ….A. 6x + 5B. 6x + 6C. 6x + 7D. 6x + 820. Sebuah persegi mempunyai ukuran sisi (x+3). Luas persegi tersebut adalah ….A. x2+ 3x + 3B. x2+ 3x + 9C. x2+ 6x + 3D. x2+ 6x + 921. Agar kalimat 4x − 5 = 3 bernilai benar, maka nilai x harus sama dengan ....A. 1B. 2C. 3D. 422. Penyelesaian persamaan 3x − 4 = 32 + 7x, dengan x anggota himpunan bilangan bulat adalah ....A. −9B. −6C. 6D. 923. Keliling suatu kebun sayuran yang berbentuk persegipanjang adalah 140 meter. Jika lebar kebun adalah 30 meter, maka panjang kebun adalah ....A. 20B. 40C. 60D. 8024. Di antara garis bilangan berikut yang menunjukkan selesaian dari −7(x +3) ≤ 28 adalah ....25. Pak Toni ingin memasang pagar untuk menutup kebun miliknya yang berbentuk segitiga seperti tampak pada gambar di samping. Luas kebun tersebut tidak kurang dari 60 meter persegi. Nilai c minimal yang mungkin adalah ....A. 5 meterB. 6 meterC. 8 meterD. 10 meterjangan ngasal,itu poin nya udah saya tambahin!!​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Maaf ada beberapa yang tidak saya tau:)

6. buku paket kur halaman 73 kelas 8 JAWAB SEMUANYA SO POINTNYA DAH GEDE, TOLONG DONG, KRENA INI DIKUMPULKAN DLAM JANGKA 1 HARI YAITU BESOK, TOLONG DONG KRNA INI BUAT PERSIAPAN UAS Susi Susanti: Legenda Bulu Tangkis Putri Indonesia dan Dunia 2. Teks biografi memiliki struktur teks yang khusus. Identifikasilah struktur teks biografi “Susi Susanti” di atas! 3. Teks biografi juga memiliki konjungsi yang khusus. Coba cari dan tuliskan konjungsi yang digunakan di dalam teks biografi “Susi Susanti” di atas! 4. Jelaskan juga fungsi dan makna konjungsi yang kamu temukan itu! 5. Setelah kamu mengidentifikasi struktur dan unsur kebahasaan yang ada di dalam teks biografi “Susi Susanti” di atas, identifikasilah kata dan istilah yang tidak kamu pahami yang ada di dalam teks biografi tersebut. Kemudian, temukan makna kata dan istilah tersebut di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Untuk menambah pengayaan kosakatamu, terangkanlah makna kata dan istilah berikut! 1) legenda 2) merajai 3) ajang 4) pengantin olimpiade 5) kancah internasional 6. Untuk mengetahui pemahamanmu tentang kalimat, buatkan kalimat tunggal dan majemuk dengan menggunakan kelima kata dan istilah yang ada pada soal nomor 5 (DIATAS)! 7. Untuk menambah pengayaan kosakatamu, carilah bentuk antonim atau kata yang maknanya berlawanan dan bentuk sinonim yang maknanya mirip atau sama dengan kata-kata berikut! No. Kata Kata antonim Kata Sinonim 1 menang ___________________ ___________________ 2 junior ___________________ ___________________ 3 kenyataan ___________________ ___________________ 4 internasional ___________________ ___________________ 5 sombong ___________________ ___________________ 6 rutin ___________________ ___________________ 7 emosi ___________________ ___________________ 8 bahagia ___________________ ___________________

2.
Orientasi:                paragraf 1
Peristiwa/masalah: paragraf 2 - 5
reorientasi:             paragraf 6

3.
- Ia menyukai permainan bulu tangkis sejak duduk di bangku sekolah dasar.
- Setelah berlatih selama tujuh tahun dan memenangkan kejuaraan bulu
  tangkis tingkat junior, ia pindah ke Jakarta pada tahun 1985.
- Ia selalu mematuhi aturan yang diberikan pelatihnya dan rela berkorban agar 
  cita-citanya menjadi atlet bulu tangkis terkenal tercapai.
- Walaupun telah puluhan gelar tingkat internasional ia raih, ada satu sikap
  yang tidak pernah hilang dari diri Susi Susanti.

4.
Sejak: Majemuk bertingkat hubungan waktu
Setelah: Majemuk bertingkat hubungan waktu
Dan: Majemuk Setara
Agar: Majemuk bertingkat hubungan tujuan
Walaupun: Majemuk bertingkat hubungan konsesif

5.
Legenda: Cerita rakyat pada zaman dahulu yang ada hubungannya dengan
                peristiwa sejarah
Merajai: menguasai
Ajang: tempat
Pengantin Olimpiade: sepasang atlet yang memenangkan lomba
Kancah internasional: dunia internasional

6.
Susi Susanti telah menjadi legenda dan merajai dunia bulu tangkis.
Susi Susanti sering menjadi pengantin olimpiade dalam kancah internasional karena telah memenangkan berbagai ajang pertandingan bulu tangkis. 

7.
Antonim:
Menang >< kalah
junior >< senior
kenyataan >< khayalan/mimpi
internasional >< nasional
sombong >< rendah hati
rutin >< jarang
emosi >< sabar
bahagia >< sedih

Sinonim:
Menang = unggul
Junior = lebih muda
Kenyataan = realita/hal sebenarnya
internasional = luar negeri
sombong = tinggi hati
rutin = teratur
emosi = marah
bahagia = senang/gembira

7. ringkasan bab 3 MEWARISKAN BUDAYA MELALUI TEKS PROSEDUR, Bahasa Indonesia kelas 7. Yang bisa kasi tau ringkasannya tolong yah soalnya besok dikumpul!

cara membuat ringkasan ambil kalimat utamanya saja atau pikiran pokoknyaAmbil saja kalimat pokoknya



Maaf kalau salah ya

8. Ibu Amira merupakan salah satu guru SD Harum Jakarta Utara, pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru). Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kuota yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah, sekolah ibu Amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Terkumpullah 70 orang siswa yang pada implementasinya dibagi menjadi 2 kelas. Ibu Amira diberikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas tersebut. Selama menjalankan tanggung jawabanya sebagai seorang guru, Ibu Amira selain memberikan materi pembelajaran beliau pun melakukan serangkaian evaluasi kepada siswanya baik di awal maupun akhir pembelajaran. Berdasarkan paparan kasus tersebut: a. Berikan uraian mengenai jenis dan fungsi tes yang dilakukan oleh sekolah Harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi degan contoh! b. Jelaskan jenis dan fungsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu Amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedua evaluasi tersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel! c. Lakukanlah analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia berikut: Nama Nomor Soal Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Siswa 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8 Siswa 2 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7 Siswa 3 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8 Siswa 4 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7 Siswa 5 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8 Siswa 6 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8 Siswa 7 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 Siswa 8 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 7 Siswa 9 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 6 Siswa 10 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 4 Jumlah 4 10 2 10 7 8 8 6 9 8 72 25 2.

Jawaban:

123456789011121314151617181920

9. : Bahasa IndonesiaMATA PELAJARANHARI/TANGGALKELAS :XWaktu : 60 MenitJAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !1. Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi?2. Sebutkan ciri-ciri teks laporan hasil observasi!3 Mengapa teks laporan disebut teks klasifikasi?4. Mengapa teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudahdipahami, dan tidak boleh berbelit-belit?5. Sebutkan berbagai kriteria yang harus dipenuhi agar sebuah laporan hasil observasi dapat dikatakan ideal!6. Jelaskan langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks laporan hasil observasi!7. Jelaskan tentang struktur teks laporan hasil observasi jika dilihat secara umum!8. Sebutkan berbagai ciri kebahasaan dari teks laporan hasil observasi!9. . Sebutkan berbagai hal yang harus diperhatikan dalam menganalisis teks laporan hasil observasi!10. Sebutkan berbagai tulisan yang ingin dicapai dari pembuatan teks hasil observasi!Please kak tolong jawab pertanyaan aku soalnya nanti mau saya kumpulkan Helpp:(​

Jawaban:

1. suatu teks yang berfungsi untuk menjelaskan informasi rentang suatu objek yng telah diamati

2. - ditulis secara lengkap dan sempurna

- bersifat global , objektif ,unifersal

- dituliskan sesuai fakta yang telah ditemukan

- objek yang akan dibahas adalah objk tunggal

3. karena teks laporan tersebut memuat klasufiksi tentang jenis jenis suatu hal dngan berdasar pada jumlah kriteria tertentu

4. karena teks tersebut harus menurut fakta yang sudah di observasi / diamati

5. meliliki strukur teks yang lengkap , memanfaatkan konjungsi yabg tepat ,menjelaskan informasi secara benar

✎ Jawaban

1. Teks laporan hasil observasi adalah suatu teks yang berfungsi untuk menjelaskan informasi tentang suatu objek yang telah diamati.

2. Ciri ciri teks laporan hasil observasi :
• Harus mengandung fakta
• Bersifat objektif, global, dan universal.
• Harus ditulis sempurna dengan lengkap
• Tidak memasukkan hal-hal yang menyimpang, mengandung prasangka, atau pemihakan.
• Disajikan secara menarik, baik dalam hal tata bahasa yang jelas, isinya berbobot, maupun susunan logis.

3. Teks laporan juga disebut teks klasifikasi karena memuat klasifikasi mengenai jenis jenis sesuatu berdasarkan kriteria tertentu.

4. Teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah dipahami, dan tidak boleh berbelit-belit agar pembaca bisa dengan mudah memahami hasil laporan observasi yang disajikan dan menghindari kesalahpahaman.

5. Kriteria yang harus dipenuhi agar laporan hasil observasi dapat dikatakan ideal :
• Memiliki struktur teks yang lengkap.
• Memanfaatkan konjungsi atau kata penghubung yang tepat.
• Pengelompokkan kata dilakukan berdasarkan kriteria tertentu.
• Memfungsikan kelompok kata dan jenis kata sesuai keperluan.

6. Langkah langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks laporan hasil observasi :
(1) Membuat judul laporan yang benar sesuai dengan pengamatan yang dilakukan
(2) Menyusun kalimat pembukaan
(3) Menyusun isi laporan yang berisi gagasan-gagasan pokok dan saran yang disertai alasan terhadap laporan hasil pengamatan
(4) Menulis kalimat penutup

7. Secara umum, struktur teks laporan hasil observasi dapat dibagi menjadi dua, yaitu :
(1) Pernyataan umum atau klasifikasi
→ Berisikan pernyataan umum atau gambaran global mengenai apa yang akan dibahas dalam teks tersebut.
(2) Aspek yang dilaporkan
→ Berisikan rincian atau gambaran khusus mengenai objek yang dibahas.

8. Ciiri kebahasaan dari teks laporan hasil observasi :
• Adanya frasa/kelompok kata
• Adanya konjungsi dan, tetapi.
• Kalimat simplek (kalimat yang terdiri dari satu verbal)
• Kalimat kompleks (kalimat yang terdiri dari dua atau lebih verba).
• Kata kerja/verba
• Kata benda/nomina
• Menggunakan berbagai istilah
• Persamaan kata/sinonim
• Lawan kata/antonim

9. Hal yang harus diperhatikan dalam menganalisis teks laporan hasil observasi :
• Kelengkapan laporan
• Isi laporan
• Keruntutan penyajian
• Penggunaan bahasa

10. Tulisan yang ingin dicapai dari pembuatan teks hasil observasi :
• Mengatasi suatu masalah
• Mengambil suatu keputusan yang lebih efektif
• Mengetahui kemajuan dan perkembangan suatu masalah
• Mengadakan pengawasan dan perbaikan
• Menemukan teknik-teknik baru


Cmiiw^^

10. SMP NEGERI 1 SEI BAMBANNASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJILMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIAKELAS : xTAHUN PELAJARAN 2020 2021lama Viona EnjelinaJawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Apa yang dimaksud dengan teks laporan percobaan?2. Perhatikan kutipan teks berikut.Letakkan gelas berisi air di atas meja dan tempatkan kaca kedalam gelas secara serong. Buatlah ruanganbenar-benar gelap. Tutup semua tira dan lubang yang memungkinkan cahaya masuk. Sorotkan cahaya senterke kaca dalam gelas. Perhatikan pelangi yang muncul dari sudut kaca. Sesuaikan sudut kaca semaumu.Termasuk dalam struktur teks percobaan apakah penggalan teks di atas?3. Tulislah bagian penutup pada teks pidato persuasif?4. Tuliskan tiga tujuan pidato ?5. Jelaskan unsur-unsur intrinsik teks cerpen?6. Tuliskan sebuah paragraf orientasi sebuah cerpen ?7. E-gaimana ciri kebahasaan teks cerpen?8. Perhatikan kutipan cerpen berikut.Hampir setiap malam mereka berkumpul bersama. Mereka saling berbagi makanan. Kecuali seekor belalangyang selalu hidup menyendiri. Ia hanya memandang keramaian dari depan rumahnya. Tingkah belalang itu angataneh, ia malu karena telah kehilangan sebuah kakinya.Tentukan dua kalimat yang menunjukkan watak pada kutipan teks cerpen di atas?9. Apa kesamaan dan perbedaan teks pujian dan kritik?: Student Hidjpo10. JudulPenulisPenerbit: Marco Kartodikromo: NV Boel handel en Drukkerij Masman & Stroink, Semarag ( 1919Yayasan Aksara Indonesia (2000), Yayasan Bentang Budaya ( 2000teks tanggapan yang merupakan​

Jawaban:

1.Teks laporan percobaan adalah teks berisi proses dan hasil percobaan. Berikut ini pengertian, tujuan dan fungsi, struktur, serta contoh teks laporan percobaan: Di sekolah kita pasti pernah melakukan percobaan, baik yang rumit maupun sederhana

2.

3.•kesimpulan isi pidato

• harapan-harapan atau himbauan

•ucapan terima kasih dan permohonan maaf

•salam penutup

4.•Mempengaruhi orang lain supaya mau mengikuti apa kemauan kita dengan suka rela.

•Memberikan suatu pemahaman atau sebuah informasi kepada orang lain.

•Membuat orang lain merasa senang dengan pidato yang disampaikan dan menghibur sehingga orang lain senang dengan apa yang disampaikan.

5.Unsur-unsur cerpen meliputi tema, tokoh, alur cerita, latar, gaya Bahasa, sudut pandang dan amanat.

6.Nina adalah seorang penyihir kecil yang pintar. Ia selalu cepat dalam menguasai mantra ajaib. Bahkan saat masih taman kanak-kanak ia sudah bisa menaiki sapu terbang. Namun dibalik semua kelebihannya itu, ia selau merasa sedih karena ia tidak memiliki kedua orang tua. Sekarang ia tinggal bersama nenek dan kakeknya.

7.Menyebutkan tokoh, baik nama, kata ganti, julukan atau sebutan. Menggunakan penggambaran waktu lampau. Menggunakan kata-kata yang menggambarkan setting cerita. ... Terdapat kata-kata yang menuliskan tentang peristiwa yang dialami pelaku.

maap nomor 2,8,9,10 gk bisa jawab.Kurang lebih seperti itu jawabannya, dan menghabiskan waktu untuk mengetik lama:v

follow my-ig @siamdrsslm

11. Tolong Jawab Perintah ini Ya..Soalnya Besok Dikumpul...,Pelajaran Kelas 7 SMP..Bahasa Indonesia Bab 1 Mengkreasikan Puisi Rakyat..••Jawab Dengan Benar Ya...!!Sesuai Dengan Perintahnya..!!​

Jawaban:

artinya hidup harus punya tumpuan dan tujuan hidup

12. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar! 1. Peristiwa penting dalam sejarah Indonesia yang terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 adalah .... 2. Kami putra dan putri indonesia, menjunjung bahasa ..... bahasa Indonesia. Bagian yang hilang dari teks bersejarah di atas adalah .... 3. Putu, Wirya, dan Samuel berasal dari daerah yang berbeda-beda. Namun, mereka menjadi ternan satu kelas. Dalam keseharian, mereka menggunakan bahasa Indonesia untuk berkomunikasi. Contoh di atas merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan .... 4. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti .... 5. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya dengan mengutamakan pesatuan dan kesatuan dinamakan ...... 6. Organisasi pergerakan nasional yang pertama di Indonesia adalah .... 7. Semangat persatuan dan kesatuan harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh sikap yang menunjukkan hal tersebut adalah .... 8. Apa manfaat bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan? 9. Tuliskan 2 manfaat persatuan dan kesatuan dalam kegiatan ekonomi! pls jawab aku :,) pls besok dikumpul

1. Hari Sumpah Pemuda

2. Persatuan

3. Bhinneka Tunggal Ika

4. Frasa Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa Jawa Kuno yang berarti Berbeda-beda tetapi tetap satu

5. Wawasan Nusantara

6. Boedi Oetomo/Budi Utomo

7. Menghargai pendapat orang lain

8. Mengembangkan kepribadian bangsa, menjadi pemersatu suku, ras, dan antargolongan, serta memupuk rasa persatuan dan kesatuan

9. Terciptanya hubungan kerjasama dan saling tolong-menolong memenuhi kebutuhan sekunder

13. Bacalah kutipan pidato berikut untuk menjawab soal nomor 7 s.d. 12! (1) Selamat pagi. (2) Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang saya hormati, (3) Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita dapat bersilaturahmi dan berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafiat. (4) Pada kesempatan kali ini, saya memohon izin untuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait pentingnya menyelamatkan anak-anak remaja dari pergaulan bebas. Seperti yang telah diberitakan di berbagai media, saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik akibat menjamurnya berbagai informasi yang bisa diakses dengan mudah. Melalui media sosial, misalnya, remaja dapat memperoleh berbagai informasi menyesatkan yang sangat merisaukan orang tua. Hal ini tentu menjadi masalah sosial yang perlu segera ditangani. (5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yang dapat membahayakan kehidupan kelompok sosial. Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada. hal tersebut dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial, seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat. Masalah sosial muncul karena terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan realitas yang ada. (6) Beberapa contoh permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja di antaranya pergulan bebas, minum minuman keras, dan narkoba. Ketiga masalah sosial ini benar-benar telah menghancurkan masa depan generasi muda saat ini. Entah sudah berapa banyak remaja dan anak-anak yang harus menjadi korban akibat terjerumus ke dalam permasalahan sosial yang cukup pelik ini. (7) Dalam kondisi demikian, diharapkan seluruh masyarakat ikut terlibat aktif untuk melakukan pencegahan dini agar permasalahan sosial ini tidak berkembang lebih jauh. Seperti halnya dalam lingkungan keluarga, peran orang tua menjadi sangat penting, bahkan menjadi penentu masa depan anak-anak. Jangan biarkan anak-anak kita menjadi korban. Lebih baik melakukan pencegahan daripada harus menunggu hal-hal buruk menimpa anak anak kita. Marilah kita saling bahu-membahu dan bekerja sama menjauhkan generasi bangsa dari permasalahan sosial ini. Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang saya hormati, (8) Demikian beberapa pendapat dan pesan yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian Bapak-bapak dan Ibu-ibu, mohon maaf apabila ada kesalahan dan kekhilafan. (9) Selamat pagi. Dikutip dari: Tim Edukatif, Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX-Erlangga7. pendapat dan gagasan pembicaraan atau orator disampaikan pada paragraf nomor ......a. (2),(3),(4)b. (3),(4),(5)c. (4),(5),(6)d. (5),(6),(7)8. bagian pembuka pada teks pidato tersebut ditandai nomor nomor a. (1),(2),(3)b. (2),(3),(4)c. (3),(4),(5)d. (4),(5),(6)9. bagian penutup pada teks pidato tersebut ditandai nomor a. (5) dan (6)b. (6) dan (7)c. (7) dan (8)d. (8) dan (9)10. pesan orator dipaparkan pada paragraf nomor a. (4)b. (5)c. (6)d. (7)​

jawabannya

no 7.a

no 8.b

no 9.d

no 10.c

maaf kalau salah

ingattt

jangn lupa kasih poin sebanyaknya ya dan like in

plisss

14. 1. berikut yang dimaksud pengertian NKRI adalah ... A.negara yang terdiri dari darat, laut dan udara B.negara yang terletak dari sabang sampai merauke C.sebuah negara kepulauan yang berciri nusantara dengan wilayah yang batas batas dan hak nya ditetapkan dengan undang undang D.negara yang terletak di garis khatulistiwa yang tanahnya subur 2. peran politik indonesia dalam pencaturan internasional, yaitu ikut menjaga perdamaian di negara yang sedang mengalami konflik di wujudkan dengan cara mengirimkan ... A.pasukan garuda B.densus 88 C.pasukan kopassus D.pasukan TNI 3. PBB merupakan organisasi internasional yang memiliki peran penting dalam negara indonesia . salah satu bentuk dudkungan PBB terhadap indonesia adalah ... A.menyelesaikan sengketa di daerah daerah B.membantu kembalinya irian barat C.dukungan tercapainya kemerdekaan RI D.dukungan tercapainya swasembada pangan 4. musyawarah dapat dibiasakan melalui lingkungan terkecil, yaitu keluarga . salah satu contoh suatu masalah yang harus diselesaikan dalam musyawarah keluarga adalah ... A.pembagian piket kelas B.perencanaan rekreasi keluarga C.pembagian tugas siskamling D.pengisian kartu tanda penduduk 5. salah satu lembaga pemerintahan kabupaten adalah... A.bupati dan sekretaris daerah B.bupati dan DPRD kabupaten C.bupati dan baswada D.bupati dan camat 6. menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar mencerminkan sikap... A.berjiwa besar B.bertanggung jawab terhadap budaya C.pengabdian pada bangsa dan negara D.patuh peraturan 7. sebagai seorang gubernur memiliki tugas untuk ... A.MENGUBAH UNDANG UNDANG DASAR B.menggangkat anggota DPR C.membuat KTP D.mengangkat APBD 8.salah satu contoh kerja sama dibidang kebudayaan negara negara dikawasan asia tenggara adalah... A.didirikannya pabrik mesin mobil disingapura B.didirikan nya tempat penelitian beras di thailand C.didirikan nya pabrik vaksin oleh ASEAN di singapura D.diadakan acara TV Titan muhibah antara indonesia dan malaysia 9.wewenang pemerintahan dibidang eksekutif ... A.mengajukan undang undang kepada DPR B.dengan persetujuan DPR menyatakan perang C.memberi gelar , tanda jasa , dan lain lain tanda kehormatan yang diatur dengan undang undang D.mengangkat dan memberhentikan presiden 10.pemerintah pusat memiliki tugas dan wewenang... A.menyelenggarakan pemnili B.menetapkan peraturan pemerintah C.menguji undang undang terhadap UUD D.memutus pembubaran partai politik 11. salah satu contoh negatif dari globalisasi adalah... A.memperbesar keuntungan B.banyaknya tenaga kerja terserap C.mematikan pengusaha kecil dan menengah D.kemajuan teknologi pesat jawab semua ya , dijb ya soal nya bsk udah mau dikumpul :)

1.c
4.b
6.c
8.c
11.c
maaf klo jawabannya salah

15. Menemukan kata berima sama secara utuh bahasa indonesia kelas 7 semester 2 kurikulum 2013 tolong dijawab ya soalnya dikumpulkan besok.....

Berima sama bisa di sebut bersajak a-a-a-a

16. Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas: 7 SMP (1 SMP)Topik: Teks DeskripsiSoal:1. Apa yang di maksud dengan teks deskripsi?2. Sebutkan dan jelaskan struktur teks deskripsi!3. Sebutkan ciri-ciri teks deskripsi!4. Teks deskripsi di bedakan menjadi dua yaitu!5. Apa manfaat dalam membuat teks deskripsi?6. Sebutkan kaidah kebahasaan yang ada dalam teks deskripsi!7.Sebutkan langkah-langkah dalam membuat teks deskripsi!Tolong:•Jangan Ngasal•Mau Dikumpul Hari Ini•Jawabannya Pliss TepatYang Bisa Jawab Dengan Tepat:•Didoain Hidup Bahagia Dunia Akhirat•Di Follow :)Makasih!​

Jawaban:

1). apa yang di maksud teks deskripsi?

Teks deskripsi adalah teks yang berisikan tentang penggambaran suatu objek, tempat, atau peristiwa tertentu sehingga dapat dirasakan, dilihat, dicium, dan didengar oleh pembaca

2). sebutkan dan jelaskan struktur teks deskripsi!

- Judul : adalah item yang berfungsi untuk mengetahui isi text deskripsi.

- Identifikasi : adalah sebuah kalimat pengantar yang menjelaskan apa yang akan di jabarkan pada teks deskripsi.

- Klasifikasi : berisi urutan atau penggolongan dari sebuah topik yang akan dibahas.

- Deskripsi : sebuah penjelasan mendetil dari topik yang di bahas.

3). ciri ciri teks deskripsi!

- Setiap paragraf berisi deskripsi.

- Penjelasan sangat rinci detil.

- Pembaca ikut membayangkan apa yang di bahas, melibatkan kesan indera

- Menguraikan psikis objek atau ciri fisik.

4). teks deskripsi dibagi menjadi 3 yaa yaitu

- Teks paragraf desksripsi subjektif.

Jenis teks ini ditulis dengan objek berdasarkan kesan pengarang.

- Teks paragraf deskripsi spatial.

Objek yang dideskripsikan dengan tipe teks ini memiliki bentuk objek, ruang, lokasi, dll.

- Teks paragraf deskripsi objektif.

Pada bagian ini, objek yang dijelaskan adalah objek yang sebenarnya, tanpa ada pendapat lain dari penulisnya.

5). apa manfaat membuat teks deskripsi?

Manfaatnya adalah untuk menjelaskan isi teks tersebut kepada pembaca secara terperinci agar pembaca serasa mendengar,merasakan,dan melihat seperti yang di alami oleh pembaca.

6). sebutkan kaidah kebahasaan yang ada dalam teks deskripsi!

- Gunakan kata benda Saat menulis teks deskripsi

- Gunakan frase yang mengandung kata benda

- berisi kata sifat

- Berisi kata kerja transitif

- berisi kata keterangan

7). sebutkan langkah langkah dalam membuat teks deskripsi!

- Menentukan atau memilih tema atau topik karangan

- Menetapkan tujuan.

- Mengumpulkan informasi.

- Membuat kerangka karangan.

- Mengembangkan kerangka karangan.

Penjelasan:

semoga membantu...

jadikan jawaban terbaik yaa:)

Jawaban:

1. teks deskripsi adalah sebuah paragraf yg menggambarkan secara jelas peristiwa, objek, atau tempat yg dalam bacaan tersebut yang menjadi topik pembaca.

2. struktur deskripsi yg pertama identifikasi

1. identitas adalah penulisan harus menentukan elemen² yang di tentukan dalam teks deskripsi sesuai dengan topik nya.

2. klasifikasi pada bagian ini penulis mulai menentukan penyusunan kalimat dalam sebuah kelompok yang memiliki aturan dan sesuai dengan kaidah serta standar yg telah di tetapkan.

3. deskripsi pada bagian ini penulisan mulai membuat gambaran² atau bagian² yg akan di bahas dalam teks tersebut.

3. ciri ciri teks deskripsi

1. menggambarkan atau melukiskan sesuatu.

2. topik yg berupa objek atau benda di gambarkan sejelas jelasnya dgn melibatkan kesan indra, seperti penglihatan, pendengaran, penciuman dll.

3. membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri dgn seolah-olah mereka terbawa dgn suasana saat membaca nya.

4. banyak di temukan kata² sifat di dalamnya serta kata² yg di gunakan dalam kehidupan.

5. menggunakan kata keterangan yang bertujuan untuk memberikan informasi tambahan mengenai suatu objek.

6. menggunakan beberapa bahasa hiasan seperti perumpamaan atau metafora.

7. dalam penjelasan memaparkan sifat objek atau ciri² fisik tertentu seperti bentuk, ukuran,warna dan kepribadian secara jelas.

4. teks deskripsi dapat di bedakan menjadi 2 yaitu teks deskripsi eksplanatori dan teks deskripsi sugestif.

5. manfaat utama yg kita dapatkan yaitu memberikan penjelasan kepada pembaca mengenai suatu peristiwa, jadi pembaca seolah-olah merasakan keadaan yg di alami penulis saat itu.

6. menggunakan kata benda sesuai dengan topik yg dideskripsikan.

7. 1. menentukan objek yg akan di yang akan di deskripsi kan misal orang, tempat, benda, binatang, atau suasana.

2. menentukan perincian teks yg mencakup identifikasi dan klasifikasi, deskripsi bagian, dan penutup / kesimpulan ( kesan kesan)

17. Ibu Amira merupakan salah satu guru SD Harum Jakarta Utara, pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru). Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kuota yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah, sekolah ibu Amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Terkumpullah 70 orang siswa yang pada implementasinya dibagi menjadi 2 kelas. Ibu Amira diberikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas tersebut. Selama menjalankan tanggung jawabanya sebagai seorang guru, Ibu Amira selain memberikan materi pembelajaran beliau pun melakukan serangkaian evaluasi kepada siswanya baik di awal maupun akhir pembelajaran. Berdasarkan paparan kasus tersebut:a. Berikan uraian mengenai jenis dan fungsi tes yang dilakukan oleh sekolah Harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi degan contoh!b. Jelaskan jenis dan fungsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu Amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedua evaluasi tersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel!c. Lakukanlah analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia berikut:Nama Nomor Soal Jumlah1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Siswa 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8Siswa 2 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7Siswa 3 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8Siswa 4 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7Siswa 5 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8Siswa 6 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8Siswa 7 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9Siswa 8 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 7Siswa 9 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 6Siswa 10 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 4Jumlah 4 10 2 10 7 8 8 6 9 8 72​

Jawaban:

Penjelasan:

Jawaban ada pada modul

18. Ibu Amira merupakan salah satu guru SD Harum Jakarta Utara, pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru). Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kuota yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah, sekolah ibu Amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Terkumpullah 70 orang siswa yang pada implementasinya dibagi menjadi 2 kelas. Ibu Amira diberikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas tersebut. Selama menjalankan tanggung jawabanya sebagai seorang guru, Ibu Amira selain memberikan materi pembelajaran beliau pun melakukan serangkaian evaluasi kepada siswanya baik di awal maupun akhir pembelajaran. Berdasarkan paparan kasus tersebut:a. Berikan uraian mengenai jenis dan fungsi tes yang dilakukan oleh sekolah Harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi degan contoh!b. Jelaskan jenis dan fungsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu Amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedua evaluasi tersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel!c. Lakukanlah analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia berikut:Nama Nomor Soal Jumlah1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Siswa 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8Siswa 2 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7Siswa 3 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8Siswa 4 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7Siswa 5 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8Siswa 6 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8Siswa 7 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9Siswa 8 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 7Siswa 9 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 6Siswa 10 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 4Jumlah 4 10 2 10 7 8 8 6 9 8 72tolong dibantu kk mau dikumpulkan​

Jawaban:

di persingkat dong soalnya

19. Bacalah kutipan pidato berikut untuk menjawabsoal nomor 3 s.d.8!(1) Selamat pagi.(2) Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang sayahormati,(3) Pertama-tama, marilah kita memanjatkanpuji syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasaatas limpahan rahmat dan karunia-Nyasehingga kita dapat bersilaturahmi danberkumpul di tempat ini dalam keadaansehat walafiat.(4) Pada kesempatan ini, saya memohon izinuntuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait dengan pentingnya menyelamatkananak-anak remaja dari pergaulan bebas.Seperti diberitakan di berbagai media,saat ini, anak-anak dan para remajasedang mengalami masalah sosial yangcukup pelik akibat menjamurnya berbagaiinformasi yang bisa diakses dengan carayang amat mudah. Melalui media sosial,misalnya, kaum remaja bisa mendapatkanbanyak informasi menyesatkan yang sangatmerisaukan orang tua. Hal ini tentu menjadimasalah sosial yang perlu segera ditangani.(5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaianantara unsur-unsur kebudayaan ataumasyarakat yang membahayakan kehidupankelompok sosial.Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada, hal tersebut dapatmenimbulkan gangguan hubungan sosial,seperti kegoyahan dalam kehidupankelompok atau masyarakat. Masalah sosialmuncul karena terjadinya perbedaan yangmencolok antara nilai dalam masyarakatdengan realitas yang ada.(6) Beberapa contoh permasalahan sosialyang saat ini melanda kalangan remaja diantaranya pergulan bebas, minuman keras,dan narkoba. Tiga masalah sosial ini benar-benar telah menghancurkan masa depangenerasi muda saat ini. Entah sudah berapajumlah remaja dan anak-anak yang harusmenjadi korban akibat terjerumus ke dalampermasalahan sosial yang cukup pelik ini.(7) Dalam kondisi demikian, diharapkansemua unsur masyarakat ikut terlibat aktifuntuk melakukan pencegahan dini agarpermasalahan sosial itu tidak berkembangterlalu jauh. Seperti halnya dalamlingkungan keluarga, peran orang tuamenjadi sangat penting, bahkan menjadipenentu masa depan anak-anak. Janganbiarkan anak-anak kita menjadi korban.Lebih baik melakukan pencegahandaripada harus menunggu hal-hal burukmenimpa anak-anak kita. Marilah kitasaling bahu-membahu dan bekerja samauntuk menjauhkan generasi bangsa daripermasalahan sosial ini.Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang sayahormati,(8) Demikian beberapa pendapat dan pesanyang dapat saya sampaikan. Semogabermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian Bapak-bapak dan Ibu-ibu,mohon maaf apabila ada kesalahan dankekhilafan.(9) Selamat pagi.Dikutip dari: Tim Edukatif, Mahir Berbahasa Indonesiauntuk SMP/MTs Kelas IX - Erlangga3. Topik yang dibahas dalam teks pidatotersebut terdapat pada paragraf nomor ....a. (3)C. (5)b. (4)d. (6)4. Bagian pembuka pada teks pidato tersebutditandai dengan nomor ....a. (1), (2), (3) c. (3), (4), (5)b. (2), (3), (4) d. (4), (5), (6)5. Pendapat dan gagasan pembicara/oratordisampaikan pada paragraf nomor ....a. (2), (3), (4) c. (4), (5), (6)b. (3), (4), (5) d. (5), (6), (7)6. Bagian penutup pada teks pidato tersebutditandai dengan nomor ....a. (5) dan (6) c. (7) dan (8)b. (6) dan (7) d. (8) dan (9)7. Pesan orator dipaparkan pada paragrafnomor ....a. (4)C. (6)b. (5)d. (7)8. Gagasan berikut sesuai dengan isi tekspidato tersebut, kecuali ....a. Pergaulan bebas, minuman keras, dannarkoba merupakan permasalahansosial remaja.b. Kaum remaja bisa mendapatkanbanyak informasi menyesatkan melaluimedia sosial.c. Saat ini, anak-anak dan remaja tidakmengalami masalah sosial yang cukuppelik.d. Masalah sosial yang saat ini melandagenerasi muda perlu segera ditangani.please Help me!jangan ngasallll!!!!!!!!!!!!!!kalo ngasallll gue laporin!!!!!!!!!!!​

Berikut jawaban yang tepat untuk nomor 3-8 (1-6)!

B. (4)A. (1),(2),(3)D. (5), (6), (7)D. (8) dan (9)(7)C. "Saat ini, anak-anak dan remaja tidak mengalami masalah sosial yang cukup pelik".

Pembahasan

Berikut penjelasan dari jawaban di atas:

Pada pidato, topik dibahas pada bagian nomor 4. Pada nomor tersebut orator menjelaskan topik apa yang akan dibahas dalam pidatonya.Pada pidato, bagian pembuka terdapat pada nomor 1 yaitu salam pembuka, 2 yaitu penghormatan dan 3 yaitu ucapan syukur.Orator menyampaikan pendapat dan gagasannya pada nomor 5, 6 dan 7.Bagian penutup teks terdapat pada nomor 8 yaitu kalimat penutup serta 9 yaitu salam penutup.Orator menyampaikan pesannya pada nomor 7. Pesan orator tersebut ialah agar seluruh masyarakat ikut terlibat untuk mencegah permasalahan sosial.Gagasan yang tidak tepat ialah "Saat ini, anak-anak dan remaja tidak mengalami masalah sosial yang cukup pelik". Hal ini dikarenakan orator menyampaikan pada nomor 4 bahwa masalah sosial yang dialami anak-anak dan remaja sekarang cukup pelik.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut materi tentang membuat pidato https://brainly.co.id/tugas/28355

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

20. TAHUN PELAJARAN 2020/2021TemaNamaNomor AbsenMupelKelasHan. TanggalWaktu3 Tokoh dan PenemuanPPKn Bahasa IndonesiaVI (Enam )Rabu 9 September 202007.00-09.00 WIB!1ababCaPetunjuk Umum :1 Tulislah nama dan nomor absenmu di sudut kanan atas2Bacalah dengan telin setiap petunjuk mengerjakan soal!3 Kenakan lebih dahulu soal yang kamu anggap mudah!4 Penksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada bapak/ibuguruPetunjuk Khusus :1. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!Kekuasaan yang benar atas sesuatu atau menuntut sesuatu disebutKewajibanHakTanggung jawabdIkhlas2 Hak dan warga negara yang diatur dalam Undang-Undang Dasar 1945 pasal 27 ayat 2 tentangHak memperoleh pendidikan yang layakHak memperoleh bantuan dari pemerintahHak kebebasan berpendapat dan berkumpuld Hak mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak3 Salah satu kewajiban anak dalam keluarga adalahBerbicara sopan pada orang tuab Mendapatkan kasih sayang dari orang tuaс Mendapat teguran jika melanggar perintah orang tuad Meminta bimbingan dan nasihat dari orang tua4 Hak dan kewajiban melekat pada diri sesorang. Dalam pelaksanaan dalam kehidupan sehari-hari hak dankewajiban tersebut harus dilaksanakanLebih penting melaksanakan kewajiban sajab Mengutamakan hak dan mengesampingkan kewajibanSeimbang antara hak dan kewajiband Lebih besar hak daripada kewajibannya5 Contoh tanggung jawab pada diri sendiri adalah ...Membantu orang tuaMenjaga kebersihan kamar tidurBeribadah dengan tekund Menjadi juara dan berprestasi6. Saat anak diberikan hak untuk menonton televisi di rumah, maka sikap yang seharusnya adalahMenonton televisi sambil belajarb Menonton televisi sampai larutMenonton televisi sesuai waktunyad. Menonton televisi sambil membersihkan rumah7. Kewajiban utama seorang pelajar adalahMembeli buku pelajaran sesuai materinyab. Mengerjakan PR yang diberikan guruaabCa асa​

Jawaban:

bdacbcb

Penjelasan:

jawaban sudah jelas

21. Tentukan pola SPOK nya!▪SOALNYA ADA DIBAWAH !Pelaku/ SubjekPelaku (subjek) dalam sebuah kalimat merupakan orang yang melakukan suatu kegiatan. Subjek biasanya berupa kata benda, antara lain nama orang, binatang atau tumbuhan hingga sebuah benda. Contohnya: Adi, Harimau, Rumput, Puskesmas atau lainnya.Kata Kerja/ PredikatKata Kerja (predikat) merupakan unsur yang menyatakan suatu kegiatan yang dilakukan. Contoh dari predikat ini antara lain tidur, bermain, memasak dan lain sebagainya.ObjekObjek merupakan sesuatu yang dikenai pekerjaan oleh pelaku dalam kalimat. Sama halnya dengan Subjek, Objek akan berupa kata benda seperti ibu, Arga, Kucing dan lain-lain.KeteranganKeterangan berfunsi sebagai penjelas tentang bagaimana, dimana atau kapankah suatu peristiwa dalam kalimat itu terjadi. Berdasarkan fungsinya, keterangan dibagi menjadi 6 antara lainKeterangan tempat, contoh; ke rumah, di sekolah, pada ujung bangsal, dan lainKeterangan cara, contoh; dengan benar, secara tak sengaja, dan lain-lain.Keterangan tujuan, contoh; demi lulus ujian, untuk bertemu saya, agar bersih, dan lainKeterangan alat, contoh; menggunakan cangkul, mengendarai sepeda, memakai sendok, dan lainnya.Keterangan waktu, contoh; pada zaman dahulu, di hari Senin, jam 7 pagi, saat musim kemarau dan sebagainya.Keterangan penyerta, contoh; bersama ayah, dengan kakaknya, ditemani pasangannya.PelengkapPelengkap merupakan unsur yang mirip dengan unsur objek. Hanya saja, unsur pelengkap ini tidak dapat dirubah sebagai Subjek seperti pada kalimat pasif. Umumnya unsur pelengkap menyusul setelah predikat ataupun objek.Setelah mengenali unsur pembentuk kalimat di atas, maka dalam mengenali pola kalimat pun menjadi lebih mudah. Suatu kalimat sendiri setidaknya berisi unsur subjek (S) dan unsur predikat (P), contohnya; Ayahdatang. Ayah merupakan subjek, sedangkan datang merupakan predikat. Jika tidak terdapat sedikitnya kedua unsur ini, maka deretan kata yang panjang sekalipun tidak dapat disebut sebagai suatu kalimat, melainkan sebuah frase, contoh; yang warnanya merah meronaDalam tata bahasa Indonesia, ada banyak pola kalimat. Namun diantara semuanya, kalimat pola SPOK menjadi kalimat yang cenderung dapat berdiri sendiri serta memiliki intonasi yang final. Karena inilah, kalimat SPOK dijadikan sebagai rujukan dalam penulisan ilmiah sebab dapat dipastikan memuat seluruh informasi yang diperlukan.SOALNYA :1. Para siswa-siswi SMPN 1 Jakarta berkumpul di lapangan2. Penyiar itu sedang membacakan puisinya sendiri3. Murid kelas 8B sedang bermain kucing-kucingan4. Joe telah berangkat ke sekolah5. Burung itu sedang mengejar-ngejar mangsanyaTolong dijawab :)​

Paragraf Utama

Subyek: Para siswa siswi SMPN 1 Jakarta
Predikat: Berkumpul
Keterangan: di lapanganSubyek:Penyiar itu
Predikat: membacakan
Objek: puisinya sendiriSubyek: Murid kelas 8D
Predikat: bermain
Obyek: kucing kucinganSubjek: Joe
Predikat: berangkat
Keterangan: kesekolahSubjek:Burung
Predikat: mengejar
Objek: mangsanya

Pembahasan

Kalimat merupakan kelompok kata yang memiliki makna tertentu, kalimat terdiri dari subjek yang kemudian dilanjutkan dengan predikat tetapi tidak bergantung dari suatu konstruk yang besar. Dalam sebuah kalimat terdiri dari subjek, predikat, objek dan keterangan. Subjek merupakan unsur yang berupa benda, orang, tempat yang membentuk kalimat yang sempurna. Sedangkan predikat yaitu bagian dari sebuah kalimat yang ditandai dengan apa yang dikatakan atau biasanya ditandai dengan kata kerja. Objek suatu merupakan perkara, hal yang menjadi sebuah pembicaraan. Keterangan yaitu kelas kata yang memberi keterangan kepada kata lain dengan tujuan untuk menjelaskan sesuatu hal dari subjek. Dengan kalimat yang memenuhi beberapa unsur tersebut, maka kalimat tersebut akan bersifat sempurna.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang unsur kalimat brainly.co.id/tugas/23414257Materi tentang kalimat simplek brainly.co.id/tugas/3718377Materi tentang kalimat brainly.co.id/tugas/5544096

Detail Jawaban

Kelas: 4

Mapel: B. Indonesia

Bab: BAB 7 Menemukan Kalimat Utama pada Setiap Paragraf

Kode: 4.1.7

#TingkatkanPrestasimu

#SPJ3

22. Quiz day 225 poin no ngasal thanks....Bacalalh kutipan pidate berkut untuk menjawab soal nomor 38(1) Selamat pgl.)Bapak bapak dan ibu ibu rekalian yang sayahermeti(3) Pertama tama, marilah kita memanjatkan pul syukur ke hadirat fuhan Yang Mahakuasa atas limpahan rahmat dan karunia Nya tehingga kifa dapat bersilaturahmi dan berkumpul di tempat ini dalam keadaan tehat walafiat.(4) Pada kesempatan ini, saya memohon izin untuk menyampalkan gagasan dan pesanterkait dengan pentingnya menyelamatkan anak-anak remaja dari pergaulan bebas. Seperti diberitakan di berbagai media, saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik akibat menjamurnya berbagai informasi yang bisa diakses dengan cara yang amat mudah. Melalui media sosial, misalnya, kaum remaja bisa mendapatkan banyak informasi menyesatkan yang sangat merisaukan orang tua. Hal ini tentu menjadi masalah sosial yang perlu segera ditangani. (5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yang membahayakan kehidupankelompok sosial. Jika terjadi bentrokan antara unsur unsur yang ada, hal tersebut dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial, seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat. Masalah sosial muncul karena terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan realitas yang ada.(6) Beberapa contoh permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja di antaranya pergaulan bebas, minuman keras, dan narkoba. Tiga masalah sosial ini benar benar telah menghancurkan masa depan generasi muda saat ini. Entah sudah berapa jumlah remaja dan anak-anak yang harus menjadi korban akibat terjerumus ke dalam permasalahan sosial yang cukup pelik ini(7) Dalam kondisi demikian, diharapkan semua unsur masyarakat ikut terlibat si untuk melakukan pencegahan dini a permasalahan sosial itu tidak berkembany terlalu jauh. Seperti halnya dalam lingkungan keluarga, peran orang tua menjadi sangat penting, bahkan menjadi penentu masa depan anak-anak. Jangan biarkan anak-anak kita menjadi korban, Lebih baik melakukan pencegahan daripada harus menunggu hal-hal buruk menimpa anak-anak kita, Marilah kita saling bahu membahu dan bekerja sama untuk menjauhkan generasi bangsa dari permasalahan sosial ini.Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang saya hormati. (8) Demikian beberapa pendapat dan pesan yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk kita semua. Terimaatas perhatian Bapak-bapak dan Ibu-Ibu, mohon maaf apabila ada kesalahan dankekhilafan(9) Selamat pagiDikutip dari Tim Edukatif, Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTS Kelas IX Erlangga3. Topik yang dibahas dalam teks pidato tersebut terdapat pada paragraf nomor... 0 (5)a. (3) b. (4)4. Bagian pembuka pada teks pidato tersebut ditandai dengan nomor a. (1), (2), (3)d. (6)C (3) (4), (5) b. (2), (3), (4) d. (4), (5),(6)5. Pendapat dan gagasan pembicara/orator disampaikan pada paragraf nomor .. a. (2), (3), (4) b. (3), (4), (5)C. (4), (5),(6)d. (5), (6). (7)teks pidato tersebut6. Bagian penutup padaditandai dengan nomor . a. (5) dan (6) C. (7) dan (8)b. (6) dan (7) d. (8) dan (9)7. Pesan orator dipaparkan pada paragrafnomor ..a. (4)b. (5)C. (6)d. (7)8. Gagasan berikut sesuai dengan isi tekspidato tersebut, kecuali a. Pergaulan bebas, minuman keras dan narkoba merupakan permasalahansosial remaja b. Kaum remaja bisa mendapatkan banyak informasi menyesatkan melalui media sosial.c. Saat ini, anak-anak dan remaja tidak mengalami masalah sosial yang cukup pelik.d. Masalah sosial yang saat ini melanda generasi muda perlu segera ditangani.​

Jawaban:

3.(4)

4.a.(1),(2),(3)

5.c.(4),(5),(6)

6.d.(8)dan (9)

7.d.(7)

8.c.saat ini, anak-anak dan remaja tidak mengalami masalah sosial yang cukup pelik

23. Soal kelas 6 tema 6 pilihan gandaSeperti yang sudah kami sampaikan sebelumnya bahwa di dalam soal tematik kelas 6 tema 6 subtema 1 Masyarakat Peduli Lingkungan. Terdiri dari 5 mauatan pelajaran. Dan berikut ini soal selengkapnya.Soal Muatan PPKn1. Sesuatu yang harus dilaksanakan atau dikerjakan dengan penuh tanggung jawab disebut ….a. kewajibanb. aturanc. hakd. kehendak2. Agar terwujud kehidupan yang sejahtera di lingkungan masyarakat maka perlu … Iingkungan.a. merusakb. mencemaric. peduli dengand. mempengaruhi3. Kegiatan ronda malam di masyarakat perlu dilakukan dengan didasari dengan ….a. ikut ikutan masyarakat Iainnyab. terpaksac. mengharap pujiand. kesadaran akan kewajibanna sebagai warga masyarakat4. Di bawah ini yang termasuk kewajiban sebagai warga negara adalah ….a. patuh dengan nasehat orang tuab. mengerjakan PR dari guruc. tertib membayar pajakd. antusias mengikuti kegiatan sekolah5. Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya. Hal ini merupakan bunyi pasal …. UUD 1945.a. 30 ayat 1b. 30 ayat 2c. 31 ayat 1d. 31 ayat 2Soal muatan Bahasa Indonesia6. Kita bisa menebak isi informasi dari sebuah bacaan melalui kata kunci yang terdapat pada ….a. judul bacaanb. paragraf terakhirc. paragraf awald. latar belakang bacaan7. Kata-kata penting yang terdapat di dalam sebuah teks bacaan disebut kata …..a. serub. tanyac. kuncid. majemuk8. Perhatikan kalimat di bawah ini !“Pengertian Pubertas pada Remaja” kata kunci yang tepat untuk judul bacaan tersebut adalah ….a. ciri ciri pubertasb. waktu terjadi pubertasc. pengertian pubertasd. hal yang mempercepat pubertas9. Plakat yang dipasang di tempat-tempat umum dan strategis yang berisi suatu ajakan dan himbauan disebut ….a. posterb. pengumumanc. peringatand. teks fiksi10. Sebuah karya sastra yang bersifat faktual dan berisi tentang hal hal yang nyata disebut teks …..a. fiksib. non fiksic. dongengd. cerpenBaca juga : Kumpulan Soal Kelas 6 SD Semester 1 Dan 2 Terbaru!Soal Muatan IPA11. Salah satu tanda tanda pubertas pada laki-laki adalah …..a. badan semakin kurusb. badan tambah gemukc. dada terlihat bidangd. pinggul membesar12. Berikut ini yang termasuk ciri-ciri pubertas pada anak perempuan adalah …..a. pinggul membesarb. tumbuh jakunc. payudara mengecild. tumbuh kumis di bawah hidung13. Masa pubertas yang dialami oleh manusia yaitu pada usia sekitar ….a. 1 – 5 tahunb. 5 – 10 tahunc. 12 – 17 tahund. 25 – 40 tahun14. Arjuna mulai mengalami masa pubertas di usia 15 tahun. Sedangkan Mila mengalami masa pubertas di usia 12 tahun. Berdasarkan pernyataan di atas bisa disimpulkan bahwa….a. awal masa pubertas seseorang samab. awal masa pubertas seseorang tidak samac. pubertas hanya muncul pada anak laki-lakid. masa pubertas diawali ketika kelas masih SD.15. Masa pubertas anak laki laki ditandai dengan …..a. mengalami menstruasib. mengalami mimpi basahc. sudah berpikir matangd. mudah menangis dan cengengSoal Muatan IPS16. Proklamasi kemerdekaan RI berlangsung pada tanggal …..a. 15 Agustus 1945b. 16 Agustus 1945c. 17 Agustus 1945d. 18 Agustus 194517. Teks proklamasi diketik oleh ….a. Moh. Hattab. Ir. Soekarnoc. Sayuti Melikd. Ahmad Subarjo18. Di bawah ini yang merupakam makna dari proklamasi kemerdekaan bagi bangsa lndonesia adalah sebagai …..a. bukti kehebatan bangsa Belandab. ancaman bagi negara Eropac. peryataan setuju dengan adanya penjajahand. pernyataan de facfo berdirinya bangsa Indonesia19. Tujuan negara Republik lndonesia termuat di dalam pembukaan UUD 1945, khususnya pada alenia …..a. 1b. 2c. 3d. 420. Kemerdekaan Indonesia adalah titik awal untuk ….a. menjajah negara lainb. mengisi kemerdekaanc. berterima kasih kepada penjajahd. bersenang senang menikmati kemerdekaanSoal Muatan SBdP21. Jarak antara nada satu ke nada yang lainnya disebut …..a. tempob. paranadac. interval nadad. tangga nada22. Berikut ini adalah urutan nama interval yang tepat adalah….a. prime, tert, kuart, sekonde, kuint, septime, sekts, dan oktafb. prime, sekonde, tert; kuart, kuint, sekts, septime, dan oktafc. tert, prime, septime, kuart, sekonde, kuint, sekts, dan oktafd. prime, sekonde, kuart, kuint, sekts, tert, septime, dan oktaf23. Jarak interval 8 dinamakan ….a. oktaf murnib. kuint murnic. sekonde murnid. kuart murni24. Nada G-B-D disebut trinada akor yang bersifat ….a. mayorb. minorc. pelogd. slendro25. Dalam susunan nama-nama interval, urutan interval yang ketiga disebut ….a. sekondeb. oktafc. tertsd. kuartplisss tolong di jawab​

Jawaban:

1. A (kewajiban)

2. C (peduli dengan lingkungan)

3. D (kesadaran akan kewajibanna sebagai warga masyarakat)

4. C (tertib membayar pajak)

5. D (31 ayat 2)

6. C (Paragraf awal)

7. C (kata kunci)

8. C (pengertian pubertas)

9. A (poster)

10. A (fiksi)

11. C (dada terlihat bidang)

12. A (pinggul membesar)

13. C (12-17 tahun)

14. B (awal masa pubertas seseorang tidak sama)

15. B (mengalami mimpi basah)

16. C (17 Agustus 1945)

17. C (Sayuti melik)

18. D (pernyataan de facfo berdirinya bangsa Indonesia)

19. D (Alinea ke-4)

20. B (mengisi kemerdekaan)

21. C (interval nada)

22. B (prime, sekonde, tert; kuart, kuint, sekts, septime, dan oktaf)

23. A (oktaf murni)

24. A (Mayor)

25. C (terts)

Penjelasan:

Semoga membantu :) maaf ya kalo salah

24. PPKn (KD 3.3)1. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....A. Suku, agama dan presidenB. Suku, ras dan budayaC. Agama, negara dan kesenianD. Agama, negara dan presiden2. Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....A. Pernah dijajah selama ratusan tahunB. Pernah mengalami krisis ekonomiC. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauanD. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi3. Semboyan Persatuan Indonesia adalah ....A. Tut Wuri HandayaniB. Bhinneka Tunggal IkaC. Sumpah PalapaD. Garuda Pancasila4. Contoh musyawarah di kelas ....A. melakukan piket kelasB. memilih ketua kelasC. mengerjakan tugas mandiriD. mengerjakan ulangan dengan jujur5. Berikut ini yang termasuk keberagaman di bidangbudaya adalah ....A. Agama, bahasa dan rumah adatB. Pakaian, rumah adat dan makananC. Warna kulit, alat musik dan agamaD. Bahasa, rumah adat dan agamaBahasa Indonesia (KD 3.5)6. Penulisan nama kota dan tanggal surat yang benaradalah ....A. Jakarta; 16 Agustus 2018B. Jakarta. 16 Agustus 2018C. Jakarta: 16 Agustus 2018D. Jakarta, 16 Agustus 2018Baca teks berikut untuk menjawab soal no 7-9 !Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakanpada hari Jum'at tanggal 17 Agustus 1945. Sejak pagi, telahdilakukan persiapan di rumah Ir. Soekarno, untuk menyambutProklamasi Kemerdekaan Indonesia. Banyak tokohpergerakan nasional beserta rakyat berkumpul di tempat itu.Mereka ingin menyaksikan pembacaan teks ProklamasiKemerdekaan Indonesia. Sesuai kesepakatan yang diambildi rumah Laksamana Maeda, para tokoh Indonesia menjelangpukul 10.30 Waktu Jawa Zaman Jepang atau pukul 10.00WIB telah berdatangan ke rumah Ir. Soekarno.7. Siapa yang membaca teks proklamasi....A. Ir. Soekarno.B. Moh. HattaC. SoepomoD. Laksamana Maeda​8. Dimana teks proklamasi dibacakan ....A. Di museumB. Di rumah Laksamana MaedaC. Di rumah SoekarnoD. Istana presiden9. Peristiwa penting apa yang terjadi pada teks di atas..A. Sumpah PemudaB. Persatuan IndonesiaC. Kedaulatan Republik IndonesiaD. Pembacaan teks proklamasi​

Jawaban:

jawabnya sebisaku. tolong kasi jawaban tercerdas

Penjelasan:

1. B suku, ras, budaya

2.C kondisi negara kepulauan

3. B Bhineka tunggal Ika

4. B. memilih ketua kelas

5. B pakaian, rumah adat, makanan

6. D.

7. A. Ir Soekarno

8. C. rumah Soekarno

9. D. pembacaan teks proklamasi

udah semua. tolong kasi jawaban tercerdas, like nya

25. - kulitnya kuning Langsat - ..... - ..... - ..... seakan dapat didengar : - bernyanyi kecil - ..... - ..... - ..... seakan dapat dirasakan : - rasa hangat berbaur dg lembutnya embusan angin sore melingkupi seluruh tubuh - ..... - ..... - ..... Berikan contoh lainnya dengan benar ya... 1 LIHAT JAWABAN tiaraputrik985 Tanyakan RahmiDayuA mengenai soal ini... Jawaban terverifikasi ahli lira5358 Ambisius 9 jawaban 2.1 rb orang terbantu seakan dapat dilihat - mukanya tipis dengan alis tipis seperti semut beriring ,rambutnya hitam -matanya coklat seperti madu ,matanya jernih -pemandangan pantai parangtritis sangat memesona seakan dapat didengar -tutur katanya lembut -sering terdengar ia menjatuhkan diri -gempuran ombak yg datang seakan Akses melihat jawaban sudah habis UNDUH APLIKASI Lihat jawaban tanpa limit secara gratis klondikegj dan 975 orang menganggap jawaban ini membantu TERIMA KASIH 581 4,5 (394 pilih) 50 Sedang mencari solusi jawaban B. Indonesia beserta langkah-langkahnya? Pilih kelas untuk menemukan buku sekolah Kelas 5 Kelas 6 Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 Ada pertanyaan lain? CARI JAWABAN LAINNYA TANYAKAN PERTANYAANMU Pertanyaan baru di B. Indonesia pliiss bantuin besok harus dikumpulin ​ simpulkan pokok-pokok isi teks deskripsi berjudul pesona Kelimutu? mohon bantuannya ya kak ​ Provinsi pulau Jawa adalah kardiovaskular merupakan hal yang berhubungan dengan a pembuluh darah B kulit C organ gerak D tulang​ Perbatasan wilayah pulau Jawa adalah 2. Gagasan yang fungsinya menjelaskan gagasan utama disebut​ Kapan biasanya dipentaskan tarian dodalak ​ harapan untuk kota Nganjuk plisss jawab ya kak nanti tak jadikan jawaban terbaik jawab sebanyak banyaknya ​ tuliskan contoh judul interperative news​ berdasarkan teks dengan judul "mengenal lebih dekat burung puyuh" di atas, tentukan ide pokok masing-masing paragraf nya! kemudian, kembangkan salah s…atu ide pokok tersebut menggunakan bahasamu sendiri! Tolong di jawab kk/abg bsk dikumpulkan ​ TAMPILKAN SEMUA Sebelumnya Berikutnya Tanyakan

Jawaban:

mksdny gmn ya g ngerti, soalny ruwet bgt

26. SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER KELAS VIIBahasa IndonesiaBidang StudiKelasTuliskan yang dimaksud dengan teks deskripsi !2 Tuliskan struktur umum teks deskripsi !3. Tuliskan unsur-unsur yang terdapat di dalam teks narasi !Unsur apakah yang lazim diungkapkan di dalam orientasi suatu cerpen ?5. Tuliskan struktur teks narasi !6 Tuliskan 3 kebahasaan dalam teks cerita imajinasi !7 Tuliskan yang dimaksud dengan teks prosedur !8. Tuliskan sturktur yang benar untuk teks prosedur !Tuliskan dan jelaskan pengertian kata kerja imperatif ! Berikan contoh dalambentuk kalirnat10. Jelaskan perbedaan cerpen dengan dongeng dan novel! tolong jawab,mau dikumpul​

Penjelasan:

1. Teks deskripsi merupakan teks yang menggambarkan atau memaparkan suatu objek secara jelas dan terperinci. Jadi, pembaca seolah-olah merasakan apa yang ditulis atau dideskripsikan penulis.

2.Struktur teks deskripsi terdiri atas empat elemen dasar yaitu judul, identifikasi, klasifikasi, dan deskripsi.

5. Struktur Teks Narasi :

1. Orientasi

2. Komplikasi

3. Resolusi

4. Koda/ ending

7. Teks prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah atau tahapan yang harus dilakukan untuk mencapai suatu tujuan.

8. Struktur Teks Prosedur terdiri dari:

1) Tujuan,

2) Alat dan bahan

3) Langkah-langkah

4) Penutup.

27. Marion Bahasa Indonesia Summa 3 (KD 3.23berPAD 3.4)Ave, mentalih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a,Gambar berikut untuk mengerjakan soalnomor 1-3.Rangkaian stk pada gambar di atasdisebut rangkaiansenpara elcampurand sederhana2 Jaca lampu sebelah kanan mati, maka lampu4 Rangkaian listrik seri dipasang secaraaberurutanb. bercabangcbersusund bertumpuk5. Contoh penggunaan rangkaian listrik paralelyaitu padaa senterb. lampu jalanclampu hias di tamandlampu lalu lintas6. Contoh penggunaan rangkaian seri yaitupadaa senterb. lampu lalu lintasC distribusi istrik PLNd stopkontak di rumah7. Berikut yang termasuk kelemahan rangkaianparalel adalaha nyala lampu sama terangb. boros kabelc ka lampu satu mati, lampu lain masihmenyalad. nyala lampu tidak sama terangakut matb. tetap hidupberkedipd menyala3. Rangkalan Istrik tersebut dipasang secaraa berderetb. bercabangcsejajard bersusun89Tema 3: Tokoh dan PenemuanKelas 6Tolong dijawab ya karena besok harus dikumpulkan plisss tolong di jawab​

Jawaban:

no 5 jawabannya (c. lampu hias di taman)

28. 5. Salah satu ciri keberagaman musik Nusantara khususnya lagu daerah dapat dilihat dari ciri-ciri tersebut, kecuali .... *A. Mengandung unsur budaya, adat-istiadat, lingkungan dan masyarakat setempatB. Mengandung nasihat dan nilai-nilai luhur daerah setempatC. Menggunakan bahasa dan dialek daerah setempatD. Mengandung ungkapan untuk membenci budaya daerah lain6. Perbedaan mendasar antara menyanyi unisono dengan paduan suara terletak pada poin-poin berikut, yaitu .... *A. Ada-tidaknya pembagian suaraB. Jumlah penyanyinyaC. Musik PengiringnyaD. Lagu-lagunya7. Terdiri atas 5 hingga 13 orang, pembagian suara sangat bervariatif, aransemen lagu sangat variatif, tidak adanya dirijen. Berikut merupakan ciri-ciri jenis pertunjukan .... *A. Paduan SuaraB. AkapelaC. Vokal grupD. Unisono8. Suatu teknik vokal yang berhubungan dengan kemampuan membidik ketepatan tinggi-rendahnya nada disebut .... *A. IntonasiB. ArtikulasiC. EkspresiD. Frasering9. Berikut ini adalah hal-hal yang harus dilakukan dalam menjaga kesehatan fisik dalam bernyanyi yaitu …. *A. Mengkonsumsi minuman dinginB. MerokokC. Mengkonsumsi minuman hangatD. Mengkonsumsi minuman dengan pemanis buatan10. Pemanasan sangat diperlukan dalam proses latihan olah vokal. Hal ini bertujuan untuk …. *A. Membiasakan dan merenggangkan otot-otot pita suara yang berperan memproduksi suaraB. Agar latihan vokal lebih lama durasinyaC. Agar pelatih vokal lebih memperhatikan kitaD. Pemanasan tidaklah penting11. “Rayuan Pulau Kelapa” merupakan salah satu Lagu Wajib Nasional. “Rayuan Pulau Kelapa” diciptakan oleh .... *A. W.R. SoepratmanB. Ismail MarzukiC. Ibu SoedD. Koesbini12. Bentuk bibir saat bernyanyi harus disesuaikan dengan lirik vokal lagu, kejelasan pengucapan lirik harus diperhatikan agar tidak merubah arti syair lagu, berikut merupakan hal-hal yang dipelajari dalam teknik vokal, yaitu …. *A. InterpretasiB. ArtikulasiC. FraseringD. Intonasi13. Fresering merupakan aturan pemenggalan kalimat lagu yang baik. Mengapa Frasering diperlukan dalam berlatih vokal ? *A. Agar nafas yang digunakan tidak terlalu borosB. Agar nada menjadi indah dan suara menjadi bulatC. Frasering tidaklah terlalu penting.D. Agar kalimat lagu mudah dipahami dan sesuai kaidah yang berlaku14. Kemampuan memberikan emosi dan penghayatan dalam bernyanyi lagu agar memiliki kesan yang kuat, teknik ini dinamakan .... *A. IntonasiB. ArtikulasiC. FraseringD. Ekspresi15. Seni budaya adalah warisan yang tidak ternilai harganya. Seni Budaya merupakan aset nasional yang dapat dimanfaatkan untuk kepentingan bersama bangsa Indonesia. oleh sebab itu bagaimanakah sikap kita? .... *A. bersikap acuh-tak acuh terhadap warisan budaya Indonesia.B. Malu dan membiarkan orang lain yang melestarikan karena warisan budaya Indonesia sudah kuno.C. tidak peduli karena tidak ada perintah agama untuk melestarikan warisan budaya IndonesiaD. berpartisipasi aktif dalam pelestarian warisan budaya Indonesia agar Identitas bangsa Indonesia tidak hilang.16. Kegiatan-kegiatan berikut ini yang tergolong sikap melestarikan warisan budaya dan cinta tanah air adalah .... *A. Menyanyikan lagu-lagu pop yang hitsB. Menyanyikan lagu-lagu dangdut koplo modernC. Menyanyikan lagu daerah atau lagu wajib nasional.D. Menyanyikan lagu-lagu barat berbahasa Inggris17. Beberapa budaya kita pernah diklaim bangsa lain. Contohnya beberapa tarian Indonesia yang pernah diklaim Malaysia seperti tari Pendet dan tari Piring, Kuda Lumping, Angklung, dan Batik. Mengapa hal itu bisa terjadi ? *A. Karena kita kurang menghargai warisan budaya sehingga bangsa lain ingin mencurinyaB. Karena kita kekurangan informasiC. Karena kita menghargai bangsa lainD. Karena kita ingin budaya kita dilestarikan bangsa lain18. dalam proses bernyanyi perlu memperhatikan kesehatan. Berikut ini yang termasuk manfaat dari menjaga kesehatan organ tubuh kecuali ... *A. Agar performa bernyanyi dapat maksimalB. Agar stamina dalam bernyanyi tetap terjagaC. Agar pertunjukan cepat selesaiD. Agar nafas tidak cepat habis19. Kejalasan vokal dalam pengucapan “a”, “i”, “u”, “e”, “o” dinamakan .... *A. FraseringB. IntonasiC. ArtikulasiD. Ekspresi20. Dalam bernyanyi unisono penggunaan ekspresi sangat diperlukan. Alasannya antara lain sebagai berikut .... *A. Agar penonton tidak bosan dan lebih berkesanB. Agar suara lebih kerasC. Agar suara menjadi kompakD. Agar pertunjukan cepat selesaimohon bantuannya ya besok di kumpulkan soalnya soal kelas 7/seni budaya no.5-20​

Jawaban:

5. D

6. B

7. C

8. A

9. C

10. A

11. B

12. A

13. A

14. D

15. D

16. C

17. A

18. C

19. C

20. C

Penjelasan:

Maaf banget kalo salah

29. Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari perkumpulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 yaitu bertanah air satu, tanah air Indonesia, berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa Indonesia yaitu bahasa Indonesia.Kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.1.Isu cuplikan pidato tersebut adalah....A. peringatan Sumpah PemudaB. mengenang ikrar para pemuda masa laluC. merenungkan ikrar Sumpah PemudaD. merenungkan ikrar Sumpah Pemuda2.Penggalan teks tersebut merupakan struktur bagian....A. argumen B. pengenalan isu C. pernyataan ajakanD. kesimpulan3.Kalimat ajakan yang tepat sesuai teks pidato tersebut adalah....a.Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemudab.Ikrar disampaikan 0leh berbagai perkumpulan pemudac.Kami memanjatkan doa ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasad.Menjunjung bahasa persatuan. Kebersihan lingkungan merupakan hal yang sangat penting guna menjaga kesehatandiri sendiri dan lingkungan sekitar.Lingkungan yang sehat akan meminimalisir penyeba-ran penyakit dan akan memberikan kenyamanan saat berada di lingkungan tersebut.4.Paragraf pidato di atas termasuk bagian struktur ....A. Pengenalan isuB. ArgumenC. Ajakan D. penutup Oleh karena itu lingkungan juga merupakan faktor pendorong keberhasilan proses be- lajar mengajar di kelas. Siswa dan guru akan melaksanakan kegiatan pembelajaran secara efektif karena didukung oleh keadaan lingkungan yang nyaman 5.Kata yang digaris bawahi pada penggalan teks pidato di atas merupakan ....A. Kata penghubung persuasifB. Kata hubung ArgumentatifC. Kata ganti D. Kata sapaan1)Pemilihan Presiden sebentar lagi akan dilaksanakan. 2) Sebagai warga negara yang baik Anda harus menggunakan hak pilih Anda dengan bijaksana. 3) Artinya Anda harus memilih calon Presiden terbaik yang mampu membawa kebaikan bagi bangsa ini. 4) Oleh karena itu saya mengajak Anda jangan skeptis dengan menyia-nyiakan suara Anda. 5) Mari gunakan hak pilih Anda dengan benar dan bijaksana.6.Kalimat persuasif pada kutipan pidato di atas terdapat pada kalimat nomor...A. 1 dan 2B. 2 dan 3C. 3 dan 4D. 4 dan 5 Cermatilah kutipan-kutipan pidato berikut untuk menjawab soal 7 dan 81)Bapak dan Ibu Guru yang saya cintai, kami mengucapkan terimakasih atas dukungannya sehingga acara pentas seni akhir tahun sekolah ini bisa terlaksana dengan lancar.2)Teman-teman yang saya kasihi, selaku tuan rumah, saya mengucapkan terima kasih atas kehadirannya. Saya mohon maaf jika jamuan yang disajikan kurang memuaskan.3)Bapak dan Ibu Guru yang saya homati. Kami mohon maaf yang sebesar-besarnya jika selama ini kami dibimbing oleh Bapak dan Ibu Guru ada kata dan prilaku kami yang kurang berkenan. Akhir kata , kami ucapkan terimakasih atas bimbingan Bapak dan Ibu Guru.4)Teman- teman yang saya kasihi, acara ini sungguh bermanfaat bagi kita.Selain karena bisa saling bertukar informasi, pertemuan ini juga bisa menambah keakraban.7.Kalimat pidato yang cocok diucapkan pada acara perpisahan sekolah ditunjukkan oleh nomor...A, 1) B. 2)C. 3)D. 4)8.Kalimat pidato yang tepat digunakan oleh ketua panitia pentas seni adalah...A. 1 ) B. 2)C. 3) D. 4) Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, OSIS di sekolah menggalakkan kegiatan GDN. Kegiatan ini dapat dilaksanakan melalui Paskibraka, PKS,dan PMR. Sekolah mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah.9.Kalimat pembuka yang paling tepat sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ....A. Dalam rangka menggalakkan gerakan disiplin nasional, OSIS diharapkan dapat melaksanakan melalui kegiatan paskibra, PMR, atau PKS.​

Jawaban:

1.A

2.A

3.A

Maaf kalau slaah

jadikan jawaban yang terbaik

Jawaban:

1.A

2.B

3.A.

4.B

5.( tidak ada kata yg di garis bawahi)

6.-

7.C

8.A

9.( mengapa hanya ada 1 pilihan)

Penjelasan:

maaf ada yg tidak di jawab dan maaf jika salah

30. tuliskan 10 contoh soal bahasa indonesia kelas 7 bab 8 tentang menjadi pembaca efektifjawab yah kak besok dikumpul(:​

Jawaban:

1. apa pengertian pembaca efektif?

2. bagaimana menjadi pembaca efektif?

3. apa tujuan membaca efektif?

4. yang termasuk sebab sebab ketidakefektifan kalimat adalah?

5. contoh kalimat efektif adalah?

6. apa yang harus diperhatikan dalam manjadi pembaca efektif?

7. faktor faktor menjadi pembaca efektif adalah?

8. sebutkan perbedaan kalimat efektif dan kalimat tidak efektif!

9. dimana biasanya kita bisa mendengar pembaca efektif?

10. sebutkan ciri ciri pembaca efektif!

Penjelasan:

semoga membantu

31. No.25SoalIbu Amira merupakan salah satu guru SD Harum Jakarta Utara, pada tahun ajaran baru beliaumenjadi salah satu panitia PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru). Seperti pada tahunsebelumnya jumlah pendaftar melebihi kuota yang dibutuhkan sekolah Dengan mengacukebijakan pemerintah daerah, sekolah ibu Amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilihsiswa sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Terkumpullah 70 orang siswa yang padaimplementasinya dibagi menjadi 2 kelas. Ibu Amira diberikan amanah untuk menjadi wali kelasdari salah satu kelas tersebut. Selama menjalankan tanggung jawabanya sebagai seorangguru, Ibu Amira selain memberikan materi pembelajaran beliau pun melakukan serangkaianevaluasi kepada siswanya baik di awal maupun akhir pembelajaran. Berdasarkan paparankasus tersebutBerikan uraian mengenai jenis dan fungsi tes yang dilakukan oleh sekolah Harum padasaat PPDB berlangsung. Lengkapi degan contoh!b. Jelaskan jenis dan fungsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu Amira pada awal dan akhirpembelajaran. Kapan waktu implementasi kedua evaluasi tersebut. Kemudian bagaimanamenjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel!C с Lakukanlah analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia benkut&NamaJumlahSiswa 1Siswa 2Siswa 3Siswa 4Siswa 5Siswa 6Siswa 7Siswa 8Siswa 3Siswa 10Jumlah110000111002.111111111110300000110002.4111111111110Nomor Soal5 6 71 0 11 1 11 1 11 1 11 1 11 1 01 1 00 1 10 1 10 0 17 8 8810101010116.911111111109101111111100887878897672​

Jawaban:

ga tau maaf ya

Penjelasan:

aku ga tau sumpah ga ngerti

Penjelasan:

maksud nya?

maaf ya saya tidak tau ^^

32. ULANGAN HARIAN TEMA 5 EKOSISTEM SUB TEMA 1 : Komponen Ekosistem KELAS / SEMESTER : V - A / I HARI / TANGGAL : Rabu… 18./Nopember 2020KERJAKAN SOAL-SOAL DI BAWAH INI DENGAN TELITI DAN BENAR !1. Najifah siswa kelas V SD teman-teman Najifah berasal dari berbagai daerah yang ada di wilayah Indonesia. Najifah menggunakan bahasa Indonesia dalam berkomunikasi dengan teman-temannya. Tindakan Najifah telah mencerminkan semangat Sumpah Pemuda pada aspek ….A. Satu nusaB. Satu wilayahC. Satu bangsaD. Satu bahasa 2. Tokoh yang mempunyai gagasan mengubah cara berjuang rakyat Indonesia dari perjuangan fisik menjadi cara perjuangan melalui pendidikan adalah ….A. dr. SutomoB. Bung TomoC. Jenderal SudirmanD. dr. Wahidin Sudiro Husodo3. Puncak nasionalisme Indonesia adalah ….4. Tuliskan dua sikap atau tindakan positif untuk membina persatuan dan kesatuan Indonesia !Paragraph berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6 :5. Ide pokok paragraph tersebut ditunjukkan oleh angka ….A. 4)B. 3)C. 2)D. 1)6. Cahaya matahari dimanfaatkan oleh produsen untuk … makanan.A. MencariB. MenyimpanC. MemproduksiD. Menyebarkan7. Gagasan utama juga disebut dengan ……….8. Perhatikan bacaan berikut : Tentukan ide pokok paragraph tersebut !9. Pasangan yang tepat antara hewan dan sumber makanan adalah …. Hewan Sumber makanana. ular, kelinci, dan kambing tumbuhan b. singa, musang dan lebah hewanc. burung pipit, lebah dan kupu-kupu tumbuhan d. gajah, serigala dan ular hewan10. Hewan berikut yang termasuk omnivora adalah ….A. B. C. D. 11. Dalam perjalanannya, hewan ada yang mengalami perubahan bentuk tubuh dan ada yang tidak mengalami perubahan bentuk tubuh. Hewan yang mengalami perubahan bentuk tubuh berarti daur hidupnya melalui ….12. Apa perbedaan tahapan daur pada metamorfosis sempurna dengan metamorfosis tidak sempurna ?13. Melalui peta Indonesia dapat dilihat wilayah perairan laut Indonesia lebih luas dibandingkan wilayah daratannya.Kondisi tersbut MenunjukkanIndonesia sebagai negara…A. Kepulauam B. kontinenC. MaritimD. Agraris14. Pada peta, batas wilayah digambarkan dengan symbol ….A. B. C. D. 15. Berdasarkan letak geografisnya Indonesia trletak diantara dua …..dan dua ….16. Bagaimana hubungan adanya gunung api aktif dengan kegiatan agraris di Indonesia ?17. Tangga nada lagu “ Anak Gembala “ adalah ….A. MayorB. MinotC. KromatisD. Debusian18. Perhatikan gambar disamping ini :Nama alat musik pada gambar disamping adalah ….A. MaracasB. TamborinC. KastanyetD. Triangle 19. Perhatikan pola jarak sebuah tangga nada berikut :1 – 1 – ½ - 1 – 1 – 1 – 1/2 Pola jarak tersebut merupakan pola jarak untuk tangga nada ….20. Bagaimana cara mengetahui sebuah lagu bertangga nada mayor ?# Selamat Bekerja #PLIS BANTU YG BANTU AKU KASIH YG TERCEDAS DAN YG TERIVIKASI AHLI.. PLISSSSSSSS BANTUUUUUDH MAU DI KUMPUL 10 MENIT LAGI PLISSSSSSSS:(​

Jawaban:

heh kalo ulangan jgn curang

usaha aja.dosa loh

Penjelasan:

Jawaban:

1. c.satu bangsa

2. c.jendral sudirman

3. Kepala badan pembina ideologi pancasila(BPIP)

5. C.2

6. C. memproduksi

7. gagasan pokok

9.c.burung pipit,lebah dan kupu kupu tumbuhan

13.c.maritim

15.benua dan samudra

17.a.mayor

maaf amu cuman tau segitu,,maaf kalo salah;)

follow aku ya:)

33. kelas 7Tugas ke7Bahasa Indonesia Bab 8 menjadi pembaca efektif 3.15 menemukan unsur-unsur dari buku tulis dan nonfiksi yang di baca.Hal: 275-2924.15 Buat lah peta pemikiran/rangkuman alur tentang isi buku nonfiksi/buku tulis yang di baca. Bantuin dong kk/Teman² minta tolong banget niiii soalnya besok kumpul ​​

Jawaban:

mana saya tau. bacaan hal 275-292 nya gaada :" gimana mau jawab :v

34. usai kemerdekaan 17 agustus 1945,para pengurus dan anggota PGI menyelenggarakan kongres guru indonesia.kongres itu diselenggarakan tepat 100 hari setelah tanggal kemerdekaan yaitu 24-25 november 1945.kongres yang berlangsung di kota surakarta tersebut diadakan untuk mengikrarkan dukungan para guru NKRI.saat itu,nama organisasi PGI pun diperbaruhi menjadi Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI).Atas jasa dan perjuangan yang telah dilakukan oleh para guru di tanah air,Pemerintah Republik Indonesia melalui Keppres Nomor 78 Tahun 1994 menetapkan tanggal berdirinya PGRI sebagai hari guru nasional. 8.Struktur dalam kutipan teks cerita sejarah terebut adalah a.orientasi b.reorientasi c.koda d.klimaks e.urutan peristiwa 7.Kata itu dalam kalimat kedua kutipan teks cerita sejarah tersebut mengacu kepada a.guru b.Kota Surakarta c.NKRI d.Kongres Guru indonesia e.hari Guru Nasional 9.cermati penggalan teks novel sejarah berikut Kala itu tahun 1309,segenap rakyat berkumpul di alun-alun kerajaan majapahit.semua berdoa,apa pun warna agamanya,apakah siwa,buddha,maupun hindu.semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang,ke purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat. Penggalan teks novel sejarah tersebut mengandung nilai a.estetis b.sosial c.agama d.budaya e.moral 10.bacalah teks berikut dengan seksama Cirebon merupakan daerah kekuasaan Sunda Pajajaran yang diperintah oleh pangeran Cakrabumi atau pangeran cakrabuana.pada tahun 1479,Syarif hidayatullah atau sunan Gunung jati menggantikan pamanya,pangeran cakrabumi memerintah cirebon.syarif hidayatullah lalu mendirikan keraton yang diberi nama pangkuwari. Kaidah kebahasaan yang terdapat dalam teks tersebut adalah a.adanya konjungsi temporal b.menggunakan kalimat bersama lampau dan konjungsi kausalitas c.terdapat penggunaan konjungsi kausalitas d.disusun dengan pola pertentangan dan kausalitas e.menghadirkan latar waktu dan tempat dalam tiga kalimat sekaligus 11.Penulisan alamat yang benar dalam penmbuatan surat lamarn pekerjaan adalah a.Kepada Manajer PT Makmur Sejahtera Jalan M.Yamin No.2,Kalibata Jakarta b.Yth.Manajer PT Makmur Sejahtera Jalan M.Yamin 2,Kalibata Jakarta c.Kepada Yth.Bapak Manajer PTMakmur Sejahtera Jln.M.Yamin Nomor 2,Kalibata Jakarta d.YTH.Manajer PT Makmur Sejahtera Jln.M.Yamin Nomor 2,Kalibata Jakarta e.Kepada Bapak Manajer P.T.Makmur Sejahtera Jalan M.Yamin No.2,Kalibata Jakarta 13.Cermatilah kalimat pembuka surat berikut Setelah saya mengetahui dari koran sinar lndonesia,tanggal 10 september 2020,mengenai kebutuhan tenaga pengajar disekolah Anda,dengan ini saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi lowongan pekerjaan tersebut. Perbaikan yang tepat untuk kalimat pembuka surat lamaran tersebut adalah a.Membaca iklan diharian Sinar Indonesia......yang menyatakan bahwa..... b.Setelah melihat koran Sinar lndonesia.....yang menyatakan bahwa.... c.Di harian Sinar lndonesia telah dibaca bahwa.... d.Bedasarkan iklan di harian Sinar Indonesia,tanggal 10 september 2020 bahwa.... e.Dengan ini saya mengajukan lamaran sesuai iklan yang terbaca.... 14 Cermatilah kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan berikut Menurut ibu Nindya,seorang karyawan di PT Pelita,saya mendapatkan informasi bahwa PT Pelita membutuhkan tenaga pemasaran. Contoh paragraf pembuka surat lamarn pekerjaan tersebut bedasarkan a.iklan dimedia elektronik b.inisiatif sendiri c.informasi orang lain d.iklan yang dibaca di media massa e.pengumuman kantor 15.perhatikan kalimat berikut Bedasarkan surat lamaran pekerjaan yang Saudara kirim,kami beritahukan bahwa Saudara diterima untuk bergabung dengan perusahaan kami. Kalimat tersebut merupakan bagian dari a.pembuka surat balasan pekerjaan b.balasan surat lamaran pekerjaan c.penutup surat balasan pekerjaan d.isi balasan surat lamaran pekerjaan e.ucapan selamat dari perusahaan tolong bantu aku untuk menjawab pertanyaan ini ya dengan benar tapi ini pelajaran bahasa indonesia kelas 12 aku tunggu ya harus hari ini soalnya ini mau dikumpulin jangan lama ok kalo bisa cepat dan harus hari ini tolong kerja samanya aku mohon banget bantuanya ya pliss plis plis

Jawaban:

Banyak banget ya allah

Penjelasan:

35. PPKn (KD 3.3)1. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....A. Suku, agama dan presidenB. Suku, ras dan budayaC. Agama, negara dan kesenianD. Agama, negara dan presiden2. Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....A. Pernah dijajah selama ratusan tahunB. Pernah mengalami krisis ekonomiC. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauanD. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi3. Semboyan Persatuan Indonesia adalah ....A. Tut Wuri HandayaniB. Bhinneka Tunggal IkaC. Sumpah PalapaD. Garuda Pancasila4. Contoh musyawarah di kelas ....A. melakukan piket kelasB. memilih ketua kelasC. mengerjakan tugas mandiriD. mengerjakan ulangan dengan jujur5. Berikut ini yang termasuk keberagaman di bidangbudaya adalah ....A. Agama, bahasa dan rumah adatB. Pakaian, rumah adat dan makananC. Warna kulit, alat musik dan agamaD. Bahasa, rumah adat dan agamaBahasa Indonesia (KD 3.5)6. Penulisan nama kota dan tanggal surat yang benaradalah ....A. Jakarta; 16 Agustus 2018B. Jakarta. 16 Agustus 2018C. Jakarta: 16 Agustus 2018D. Jakarta, 16 Agustus 2018Baca teks berikut untuk menjawab soal no 7-9 !Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakanpada hari Jum'at tanggal 17 Agustus 1945. Sejak pagi, telahdilakukan persiapan di rumah Ir. Soekarno, untuk menyambutProklamasi Kemerdekaan Indonesia. Banyak tokohpergerakan nasional beserta rakyat berkumpul di tempat itu.Mereka ingin menyaksikan pembacaan teks ProklamasiKemerdekaan Indonesia. Sesuai kesepakatan yang diambildi rumah Laksamana Maeda, para tokoh Indonesia menjelangpukul 10.30 Waktu Jawa Zaman Jepang atau pukul 10.00WIB telah berdatangan ke rumah Ir. Soekarno.7. Siapa yang membaca teks proklamasi....A. Ir. Soekarno.B. Moh. HattaC. SoepomoD. Laksamana Maeda​

Jawaban:

1.b

2.b

3b

4d

5c

6b

7a

Penjelasan:

maaf salah

36. a. Semester 1 6. Berikut ini hakmu sebagai siswa adalah .... menjaga kebersihan kelas b. memakai seragam C. mengerjakan PR d. mendapat bimbingan dari guru 7. Sikap siswa memperhatikan penjelasan guru di kelas merupakan ... siswa. 8. Apa yang kamu ketahui tentang kewajiban? 9. Sebutkan contoh hak dan kewajiban sebagai bagian dari masyarakat! 10. Pada hari minggu, Salosa diberi kewajiban oleh orang tuanya untuk menjaga rumah karena kedua orang tuanya harus pergi menjenguk teman yang sakit. Sementara itu, Salosa tidak dapat ikut karena harus menyiapkan tugas sekolah untuk dikumpulkan pada hari senin. Namun ternyata Salosa malah asyik menonton televisi dan bermain game seharian selama kedua orang tuanya pergi. Berikan pendapatmu mengenai sikap Salosa tersebut! Soal HOTS Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar: 3.2 dan 4.2 Nilal Paraf Soal 11. Berikut ini contoh prinsip kecermatan dalam kalimat efektif adalah ... HOTS a. Saya tidak suka buah anggur dan durian. b. Saya sudah membaca majalah itu. C. Siswa yang baru pergi ke ruang guru. alcokolah kami persilahkan​

Jawaban:

6. d. mendapat bimbingan dari guru

7. kewajiban

8. kewajiban adalah segala sesuatu yang harus di laksanakan dengan penuh tanggung jawab oleh setiap manusia.

9. hak: berhak ikut kegiatan sosial di masyarakat

kewajiban : wajib menghargai sesama masyarakat

10. sikap Salosa sangat di sayangkan sekali dan tidak baik untuk di contoh. sebaiknya ia mengerjakan tugas terlebih dahulu baru nonton TV dan bermain game.

11. a

37.                                                                   Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas VII A & B Tulis soal di buku latihan, jawab pertanyaan setelah soal dengan menulis kode jawaban secara urut.Seperti di bawah ini ? 1. Berikut ini yang merupakan teks laporan hasil observasi adalah….    a. Buatlah lubang dengan cara melubangi tanah dengan diameter 10-30 cm dan          kedalaman 80-100 cm menggunakan linggis, bamboo, atau alat pengebor         biopori.    b. Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat        yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan        dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana, burung cendrawasih,        orang utan, dan komodo.   c. Kucingku sangat lucu. Bulunya yang putih lebat membuatnya semakin        menggemaskan. Ketika ia  ingin makan ia selalu menari-nari dihadapanku.   d. Dengan tergesa Meza menuju perpustakaan sekolahnya. Tugas dari guru        Bahasa Indonesia harus dikumpulkan siang nanti jam ke-7. Padahal dia belum       membaca sama sekali buku biografi yang ditugaskan. Perpustakaan masih sepi       ketika Meza memasuki perpustakaan.2. Perhatikan kutipan teks laporan observasi berikut!     Berdasarkan kedudukannya, terdapat tiga jenis museum. Museum Nasional adalah museum yang koleksinya terdiri atas kumpulan benda yang berkaitan dengan bukti material manusia dan atau lingkungannya dari seluruh wilayah Indonesia yang bernilai nasional. Museum Provinsi adalah museum yang koleksinya terdiri dari kumpulan benda yang berkaitan dengan bukti material manusia dan atau lingkungannya dari wilayah propinsi.  Museum Lokal, museum yang koleksinya terdiri atas kumpulan benda yang berkaitan dengan bukti material manusia dan atau lingkungannya dari wilayah Kabufaten atau Kota Madya.Istilah yang baku pada teks laporan observasi tersebut adalah....     a. propinsi – Kabupaten - Kota Madya      b. provinsi – kabupaten - kotamadya      c. provinsi – Kabupaten - KotaMadya     d. propinsi – kabupaten - kota madya 3. Perhatikan kalimat klasifikasi berikut ini!Berdasarkan bentuk maka terumbu karang dapat dikelompokkan menjadi dua.Kata yang harus dihilangkan untuk perbaikan kalimat klasifikasi di atas adalah ....    a. dapat     b. bentuknya     c. maka     d. menjadi​

Penjelasan:

1. c

2.b

3.c.

semoga jawabannya dapat membantu anda

38. mata pelajaran : Bahasa Indonesia kelas : 7 soal : tentukan isi dari teks laporan hasil observasi pada teks 1 dan teks 2 teks 1 : hutan mangrove teks 2 : museum plisss tolong di jawab besok dikumpul

Hutan Bakau

Hutan bakau di sebut juga dengan hutan mangrove.Hutan bakau merupakan bagian dari ekosistem pantai. Hutan bakau adalah hutan yang tumbuh di atas rawa-rawa berair payau dan terletak di garis pantai.

Museum

fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya.Dengan demikian, museum memiliki fungsi besar yaitu sebagai tempat pelestarian. Secara lebih rinci fungsi museum mencangkup kegiatan penyimpanan, perawatan, dan pengamanan.

39. TOLONG DIJAWAB SOAL DIBAWAH INI!! 6. Salah satu cara merumuskan atau menentukan judul adalah dengan cara memperhatikan syarat propokatif. artinya judul harus .... a. sesuai atau berhubungan dengan topik yang dibahas b. menimbulkan rasa ingin tahu/penasaran pendengar c. menggunakan kalimat-kalimat yang mudah dicerna dan diingat d. mengandung judul yang mengarah pada cerita atau humor 7. Bercerita sebagai selingan di awal atau di selah-selah pidato menjadi satu cara membangun percaya diri, karena cerita dalam pidato dapat .... a. membantu pembicara dalam mengungkapkan pikiran dan mengangkat eksistensi diri b. membantu pembicara dalam menyampaikan pesan secara sistematis, logis, dan mengesankan c. meringankan atau membuat rileks audiens setelah bekerja memahami materi yang dirasa cukup berat bagi audiens d. menjadi jalan bagi pembicara untuk menjadi orator terkenal sehingga dapat mengantarkan menjadi orang besar 8. Sebuah naskah pidato yang baik menampakkan adanya garis-garis besar dan penggunaan kata yang tepat. Garis-garis besar naskah pidato meliputi a. topik, subtopik, dan ilustrasi b. pembuka, isi, dan penutup c. pembicara, pendengar, dan topik d. pembicaraan, waktu, dan media 9. Menentukan tujuan merupakan salah satu kaidah atau elemen dasar berpidato. Yang pasti tujuan membantu pembicara dalam ... a. penyampaian pesan yang mudah dipahami pendengar b. menarik perhatian pendengar c. menjalin kontak dengan pendengar d. menghilangkan rasa bosan pada pendengar 10. Penyusunan naskah pidato yang baik harus memenuhi prinsip kesatuan yaitu .... a. mengandung isi, tujuan, dan sifat b. kalimat-kalimat yang digunakan efektif c. isinya berupa pengetahuan bagi pendengar d. bentuk dan isinya sesuai dengan tujuan 11. Penggunaan bahasa yang baik dalam berpidato memiliki beberapa tujuan, salah satunya adalah agar .... a. pidato cepat selesai b. isi pidato mudah dipahami c. orator menjadi terkenal d. dapat ditiru oleh orator lain 12. Assalamualaikum, wr. wb Saudara-saudara, Dalam kesempatan yang baik ini, saya ingin menyampaikan pidato berjudul “Hari Pahlawan”. Pidato ini bertujuan mengingatkan kita bahwa kepahlawanan, patriotisme, dan nasionalisme sangat penting dalam mengembangkan negara kita. Tanpa sikap tersebut, maka mustahil bagi kita untuk membuat negara kita bertahan hidup. Kutipan naskah pidato di atas menunjukkan adanya pilihan kata yang tepat atau sesuai dengan judul/tema yang diungkapkan, yaitu penggunaan kata .... a. ingin menyampaikan pidato b. bertujuan mengingatkan kita c. kepahlawanan, patriotisme, nasionalisme d. mengembangkan negara kita 13. Para hadirin, dari penduduk Indonesia yang banyak ini akan bermunculan manusia- manusia Indonesia yang cerdas melalui pendidikan yang tertata rapi. Pendidikan yang mampu mencerdaskan, mampu menumbuhkan jiwa yang bajik dan bijak, menguasai sains dan teknologi. Itulah nanti yang akan mengubah bangsa Indonesia menjadi Indonesia baru. Oleh karena itu, kami sangat berharap kepada para guru untuk mampu menciptakan anak-anak yang cerdas, penegak bangsa ini. Pada kutipan naskah pidato di atas terdapat penggunaan gaya bahasa yang terletak pada kalimat .... a. kesatu b. kedua c. ketiga d. keempat 14. Berikut ini adalah kegiatan yang dilakukan pada saat membuka pidato, kecuali .... a. menginformasikan pokok persoalan b. menjelaskan latar-belakang masalah c. mengaitkan dengan peristiwa yang sedang diperingati d. menerangkan prestasi orator 15. Ass. W. W. Yth. Bapak kepala sekolah, para guru, dan para orang tua murid. Puji syukur kita panjatkan kepada yang Maha Kuasa karena hari ini kita dapat berkumpul untuk memperingati hari berdirinya sekolah ini sekaligus melepas siswa yang telah selesai menimba ilmu di sini ... . Salah satu bagian pembuka pidato di atas adalah peristiwa peringatan yaitu .... a. hari kelahiran kepala sekolah d. hari kenaikan kelas c. hari jadi sekolah dan perpisahan siswa d. ulang tahun sekolah dan reuni YANG JAWAB FIX HARUS MASUK SURGA AMINNNN

Jawaban:no6 a

No 7 b

No8 a

No9 a

No10 a

No 11 b

No12 b

No13 a

No14 c

No15 c

Penjelasan:

Insyaallah betul amin

40. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar! 1. Karakteristik masyarakat desa adalah… a. hubungan antar anggota masyarakat bersifat kekeluargaan b. kehidupan masyarakat bersifat individual c. masyarakat terdiri dari beragam suku dan agama d. hubungan antar anggota masyarakat berdasarkan kepentingan. 2. Papua sangat kaya akan berbagai keragaman budaya. Salah satu tradisi yang terkenal adalah upacara bakar batu, yang memiliki makna… a. sebagai ungkapan rasa berduka b. sebagai tanda perdamaian suku-suku di tanah Papua c. sebagai bagian dari upacara kematian d. sebagai ungkapan syukur atas berkat yang melimpah Latihan Soal 54 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Paket A Setara SD/MI Kelas V Modul Tema 7 Indonesiaku Unik 55 3. Salah satu unsur penting dalam membangun suatu kebudayaan dan menjadi identitas serta alat komunikasi bagi masyarakat di suatu daerah adalah… a. lagu-lagu daerah b. bahasa daerah c. tarian daerah d. pakaian daerah 4. Upacara Rambu Solo merupakan upacara kematian untuk mengantarkan sanak keluarga yang telah meninggal dunia ke alam baka. Upacara ini merupakan tradisi khas dari daerah.. a. Jawa tengah b. Sumatera Barat c. Toraja-Sulawesi Selatan d. Bali 5. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam kitab karangan Mpu Tantular yang bernama… a. Kitab Sutasoma b. Kitab Maha Barata c. Kitab Negara Kertagama d. Kitab Arjuna Wiwaha 6. Keberagaman memiliki dampak positif dan negatif. Dampak negatif keberagaman adalah… a. menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya daerah b. menumbuhkan kecurigaan antar suku c. menciptakan kebersamaan di masyarakat d. meningkatkan rasa cinta tanah air 7. Berikut adalah upaya untuk memelihara kebudayaan daerah adalah… a. meremehkan budaya daerah lain b. mempelajari dan membanggakan budaya asing c. mempelajari dan memperkenalkan kepada daerah lain d. menganggap budaya sendiri yang paling bagus 8. Sikap toleran di lingkungan masyarakat sekitar dapat diwujudkan dengan… a. mengikuti kerjabakti membersihkan lingkungan b. mementingkan kepentingan kelompok c. membantu teman dari daerah yang sama d. menghargai pendapat orang lain meskipun berbeda 9. Sila ketiga Pancasila yang berbunyi: “Persatuan Indonesia” memiliki makna… a. seluruh bangsa Indonesia harus bersatu untuk membina nasionalisme b. pemerintah selalu mengupayakan keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia c. kebebasan beragama dan melakukan ibadah dijamin oleh negara d. kebebasan berserikat dan berkumpul bagi seluruh rakyat Indonesia 10. Sikap menjaga persatuan dan kesatuan dalam masyarakat yang beranekaragam dapat dilakukan dengan cara, kecuali… a. menaati peraturan/tata tertib yang telah ditetapkan b. saling menghormati antar sesama warga masyarakat c. bergaul dengan semua teman tanpa membedakan suku, agama, dan golongan. d. membantu teman yang kesulitan dalam mengerjakan soal ujian di kelas. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar 1. Sikap yang diperlukan dalam keberagaman adalah… 2. Sikap kita terhadap teman lain yang berbeda pendapat adalah . . . 3. Keragaman budaya meliputi… 4. Makna Bhinneka Tunggal Ika adalah… 5. Kegiatan yang dapat dilakukan untuk melestarikan budaya daerah yang mendukung persatuan dan kesatuan antara lain… tolon di jawab -_-

Jawaban:

cdacabcdab

b

kebersaman an dan mempersatukantetap menghargai nyakesejahteraanadalah melambangkan kesatuan bangsabergotong royong

follow aku ya

maaf kalo salah

jadikan jawaban tercerdas;)