tolong bantuin ini kisi kisi UAS kelas 7

1. tolong bantuin ini kisi kisi UAS kelas 7

Kelompok hewan berkaki beruas-ruas (Arthropoda) memiliki tubuh yang dilapisi oleh kulit luar yang tersusun dari zat kitin, protein dan zat kapur, membentuk rangka luar. Beberapa jenis tertentu seperti lalat dan ngengat hanya mempunyai kulit luar yang lunak, sedangkan yang lain seperti ketam dan udang laut mempunyai kulit luar yang keras.Tubuh hewan Arthropoda terdiri dari beberapa bagian dan masing-masing bagian mempunyai kaki sendiri-sendiri. Kakinya beruas-ruas dan digunakan untuk berenang atau berjalan. Pada beberapa jenis tertentu juga berfungsi untuk penghisap bahan makanan bahkan untuk pertahanan. Hewan arthropoda dibedakan menjadi empat kelompok, yaitu lipan, laba-laba, udang-udangan, dan serangga.Ciri2 tersebut sesuai dengan ciri2 arthropoda atau hewan beruas2 atau sering disebut dengan serangga (B)

2. kisi-kisi UAS kelas 6 SD bahasa Indonesia? ​

Berikut adalah kisi-kisi UAS Bahasa Indonesia untuk semester 2 kelas 6 SD:

1. Membaca dan Memahami Teks

  - Menemukan informasi utama dan informasi detail dalam teks bacaan.

  - Menyimpulkan ide pokok setiap paragraf dalam teks.

  - Mengidentifikasi maksud penulis dan pesan yang ingin disampaikan dalam teks.

2. Menulis Surat Resmi

  - Menulis surat resmi dengan format yang tepat (alamat pengirim, alamat penerima, tanggal, salam pembuka, isi surat, salam penutup, nama pengirim).

  - Menyampaikan pesan dengan jelas dan singkat dalam surat resmi.

  - Menggunakan ejaan yang benar dan tanda baca yang sesuai dalam penulisan surat resmi.

3. Menulis Teks Laporan

  - Menulis teks laporan tentang kegiatan atau pengamatan yang dilakukan.

  - Menggunakan struktur teks laporan (pendahuluan, tujuan, metode, hasil, kesimpulan).

  - Menggunakan kalimat yang padat, jelas, dan teratur dalam penulisan teks laporan.

4. Menulis Teks Pidato

  - Menulis teks pidato dengan topik yang relevan dan menarik.

  - Menggunakan struktur pidato yang tepat (pembukaan, isi, penutup).

  - Menggunakan kata-kata yang bervariasi dan kalimat yang efektif dalam pidato.

5. Menguasai Kosakata dan Penggunaan Ejaan

  - Menguasai kosakata yang relevan dan bervariasi dalam berbagai konteks.

  - Menggunakan ejaan yang benar dalam penulisan kata-kata dan kalimat.

  - Memahami dan mengaplikasikan kaidah ejaan yang telah dipelajari.

6. Menulis Cerita Pendek

  - Menulis cerita pendek dengan alur yang jelas dan menarik.

  - Menggunakan pengenalan, perkembangan, dan penyelesaian yang tepat dalam cerita pendek.

  - Menggunakan kosa kata dan kalimat yang variatif dan tepat dalam penulisan cerita pendek.

7. Menganalisis Puisi

  - Membaca dan menganalisis puisi dengan memperhatikan tema, struktur, dan makna yang terkandung.

  - Menjelaskan perasaan atau pesan yang ingin disampaikan oleh penyair dalam puisi.

8. Membaca, Memahami, dan Menyajikan Informasi dari Teks Nonfiksi

  - Membaca dan memahami informasi dari teks nonfiksi seperti artikel, buku teks, dan brosur.

  - Menyajikan informasi yang telah dipahami melalui lisan atau tulisan.

9. Menyusun Paragraf

  - Menyusun paragraf dengan kalimat yang teratur dan kohesif.

  - Menggunakan kalimat induk dan kalimat penjelas dalam menyusun paragraf.

10. Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Teks

   - Menjawab pertanyaan tentang isi, makna, atau detail dari teks yang telah dibaca.

   - Menyimpulkan informasi yang diberikan dalam teks.

11. Menyusun Daftar Pustaka

   - Menyusun daftar pustaka dengan format yang benar untuk sumber-sumber yang digunakan dalam penulisan teks.

note:

Perlu diingat bahwa kisi-kisi ini dapat bervariasi tergantung pada kurikulum sekolah dan buku teks yang digunakan. Penting untuk merujuk pada materi pelajaran yang telah diajarkan oleh guru dan sumber belajar yang relevan.

3. ada yang Tau??? KISI-KISInya Bahasa Inggris buat UKK kelas 10 smk???

tanyak ama gurunya aj to

4. tolong di bantu,untuk kisi kisi UAS

P = 2,8,3 (EV = 3) Nomor atom 13 yaitu Al
Q = 2,7 (EV = 7) Nomor Atom 9 yaitu F
R = 2,8,1 (EV = 1) Nomor Atom 11 yaitu Na
S = 2,8,18,5 (EV = 5) Nomor Atom 33 yaitu As
T = 2,8,8 (EV = 8) Nomor atom 18 yaitu Ar
Yang dapat membentuk ikatan ion adalah
R dan Q yaitu NaF dan P dan S
R dan Q dapat membentuk ikatan Ion karena yang satu membutuhkan 1 elektron dan yang satu kelebihan 1 elektron
P dan S dapat membentuk ikatan ion karena yang satu membutuhkan 3 elektron dan yang satu kelebihan 3 elektron.
Tetapi jawaban yang lebih benar adalah R dan Q karena Satu nonlogam dan satu logam.

5. kisi kisi uas pjok kelas 8 tolong kasih tau tentang basket dan bulutangkis

Saya taunya hanya Badminton karena saya pemain badminton,

-Smash ada dua smash biasa dan jumping smash
-pukulan bulu tangkis ada dua backhand dan forehand, perbedaannya Back hand dilakukan tangan dan pukulan yg berbeda
-Sebelumnya bagi pemula pukulan smash agak lebih susah, pukulan smash akan mudah dilakukan bila lawan memberi bola lambung dan enak untuk di smash, setelah itu lihatlah titik lemah musuh dan bidik lalu kmu pukul sekencangnya
-Caranya jika bola mengarah ke kiri kmu, kaku kirimu selangkah ke arah kiri juga lalu lakukanlah backhand
-sebelum nya soalnya memusingkan service ada dua backhand service dan forehand service
-Jenisnya backhand service, dan forehand service
-Caranya kaki kirimu didepan dan dan kaki kanan dibelakang lalu service lah dari samping

smoga membantu, maaf klo ada kekurangan
penjelasan saya itu seingatnya

6. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 hari ini​

Jawaban:

1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....

A. Oh, Tuhan

Biar aku menjadi embunmu

Memancarkan terangmu

Sampai aku lenyap olehnya

B. Anak nelayan menangkap pari

Sampan karam melanggar karang

Amatlah malang nasibku ini

Ayah tiada ibu pun berpulang

C. Perteguh jua alat perahumu

Hasilkan bekal air dan kayu

Dayung pengasuh taruh di situ

Supaya laju perahumu itu

D. Baik ditanam batang padi

Jauhkan tampang anak pisang

Halau sapi dalam rimba

Adakah penyayang orang ini

2. Dengan ilmu engkau terjaga

Dari suramnya waktu dan masa

Cemerlang akan senantiasa

Menyinari dirimu di masa dewasa

Puisi di atas berbentuk ....

A. Pantun C. Syair

B. Gurindam D. Puisi baru

3. Puisi Rakyat

Pergi melaut membawa jala

Jala ditebar sambil mengingat

Meski hidup banyak kendala

Haruslah kita selalu semangat

Puisi Baru

Habis bulan terima gaji

Debet kredit dihitung ulang

Sekali ini harta sendiri

Membuat pusing kepala pening

Masuk kiri keluar kanan

Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut adalah ....

A. Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit dipahami

B. Puisi lama mementingkan isi, puisi baru mementingkan bahasa

C. Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan

D. Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak terikat jumlah baris

4. Bait puisi rakyat berisi tentang ....

A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala.

B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala.

C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah.

D. Pentingnya bekerja dengan semangat.

5. Bacalah gurindam di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6

Berbaktilah kamu kepada ibumu

niscaya surga akan bertemu

Gurindam di atas berisi tentang ....

A. bakti

B. nasihat

C. berkah

D. harapan

6. Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata.

A. 9

B. 8

C. 10

D. 11

7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....

A. saran

B. ajakan

C. larangan

D. perintah

8. Perhatikan pantun berikut.

Aduh-aduh si bunga ... (1)

Daunnya lebat seperti ... (2)

Aku sering mendengar ... (3)

Adik punya sahabat ... (4)

Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.

B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.

C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.

D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.

9. Agar hidup selamat dan bahagia

Larik puisi tersebut menggunakan kata penghubung ....

A. tujuan

B. sebab

C. akibat

D. syarat

10. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga.

Larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....

A. majemuk bertingkat

B. majemuk konsensip

C. majemuk syarat

D. majemuk tujuan

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12.

Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.

11. Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....

A. menceritakan kisah hidup seseorang

B. menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat

C. berisi tentang penggambaran karakter tokoh

D. menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia

12. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah ....

A. selalu hiduplah rukun dengan keluarga

B. janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama

C. sebaiknya saling menegur dengan tetangga

D. janganlah memaksakan kehendak kepada sesama

13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak Tani ketika memergoki kancil. Watak tokok kancil pada cerita di atas adalah ....

A. cerdik

B. malas

C. nakal

D. rakus

Baca juga :

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Bahasa Indramayu SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Matematika SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban PAI SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15.

Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi.

14. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah ....

A. jangan malas mandi

B. saling mengingatkan sesama saudara

C. selalu menjaga kebersihan badan

D. mandi lumpur menyehatkan

15. Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ....

A. orang ketiga di dalam cerita

B. orang ketiga di luar cerita

C. orang pertama pelaku utama

D. orang pertama pelaku sampingan

7. Tolong bantu ini kisi kisi uas pkn besok

Tuh kisi²nya kalo mau lengkap chat aja

8. pls Jawab Saya ada uas INI kisi kisi kalau Jawab Saya akan sangat berterimakasih

1.b
2.a
3.b
4.??
5.c
6.c
7.b
maaf kalo jawabannya salah

9. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 besok​

no.14 itu makna tersurat dan tersirat dalam fabel/legenda

10. Arti negara hukum, buat kisi kisi UAS, makasih

Jawaban:

Negara hukum adalah negara yang penyelenggaraan kekuasaannya didasarkan atas hukum, baik tindakan tertulis maupun tidak tertulis.

Izin jawab ya...

Jawaban : Arti dari negara hukum adalah negara yg penyelenggaraan kekuasaan pemerintahannya didasarkan atas hukum

Terima kasih ...

Cat: yg digarisin itu jawaban singkat makasih ..

11. no 21 bang/kak. kisi kisi Usbn Smk​

196 cm

maaf kalo salah

12. bantu buat kisi kisi uas besok.

32 . 8,5= 272

272-9= 263

263:31 = 8,48

13. tolong carikan kisi kisi uas ips kelas 8 semester 1 beserta soal nya

maaf tdk bisa membagi soal karena saya sdh PAS

14. plisss,tolongin ini kisi kisi UAS

1. a. 220.000
b. 240.000
c. 280.000

2. a 0.8 x 6 = 4,8%, bunganya 4.8% x 2.000.000= 96.000
b. 4 tahun = 48 bulan
0.8 x 48 = 38.4%, bunganya 38.4% x 2.000.000= 768.000

15. kisi kisi ulangan kimia kelas 11​

Jawaban:

ma tau wak bg wak masih sd

16. tolong ya kak pliss, buat blajar uas. soalnya ini kisi kisi uas

AB. SEMOGA MEMBANTU YA

17. yang punya kisi kisi uas ipa kelas 7 kurtilas tolong bagi ya buat bljr, terimakasihh

maaf jika kurang jelas

18. soal buat uas besok (kisi-kisi) mohon dibantu

peta buta,kerajaan2 di Indonesia,cikal bakal indonesia merdeka

19. tolong jawab kisi kisi pjok uas ini ya. karena besok saya uas

zat yg ada didalam tubuh yg berguna seperti protein,mineral,air,karbohidrat,vitamin,zat besi/secara kimia zat yg ada didalam tubuh oksigen (65%),hidrogen (10%),hampir (60%) terisi air,karbon(18%)dll.
penyakit yg berbahaya seperti penyakit diabetes,hipertensi,jantung biasanya itu keturunan dari gen orang tua atau juga dari makanan yg dikonsumsi maka dari itu makanlah secukupnya jangan berlebihan dan jika sudah terkena penyakit tersebut kurangi makanan berlemak,yg manis" dan jangan lupa konsul kedokter. (sorry kalau salah)

20. kisi kisi uas b.arab kelas8 plessssssss​

Jawaban:

belajarrr, ntr tanya di sinii

21. Ada yang punya kisi - kisi uas IPA Kls 8 tahun ini,,?

  1)Perbedaan pertumbuhan dan perkembangan
  Pertumbuhan adalah Bertambahnya jumlah sel dan volume sel;
Perkembangan adalah Proses menuju Kedewasaan;
 2)Membedakan metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna
  Metamorfosis Sempurna : |  Telur->Larva->Pupa->Imago 
Metagenesis Tak Sempurna |  Telur->Nimfa->Dewasa
3) MetaGenesis Lumut
4) Fase embrionik pada manusia ü  Zigot->Morulla->Blastulla->Glastrulla
 5) Gambar dan struktur tulang dada                
6) ciri ciri otot lurik dan jantung Pembanding
 7) Gambar sendi dan nama sendi        
8) Perbedaan tulang rawan dan tulang keras 
9)Gambar kelainan tulang akibat sikap duduk  
10) saluran pencernaan makanan Mulut->kerongkongan->lambung->usus halus->usus besar->Anus
11)Nama enzim yang dihasilkan lambung dan fungsinya        12) Perbedaan diare dan kontipasi(sembelit) 
13) Reaksi kimia oksidasi biologi C6H2O6 + 6O2 → Energi + 6CO2 + 6 H20  
14) Gambar paru paru (nama bagiannya dan nama kelainannya / penyakitnya)
    15) Ciri-ciri sel darah merah    
16) Proses pembekuan darah (skema)   17)Gambar Jantung (urutan aliran darah)  
18) Gambar batang dikotil (jaringan namanya)  
19) Nama Jaringan akar dan fungsinya   Jaringan akar : Epidermis ->  Korteks-> Endodermis-> Silinder Pusat->
20) Gambar jaringan daun dan fungsinya     
 21) Contoh gerakan higroskopis dan tigmotropisme     
 22) Nama Hama dan penyakit yang menyerang tanaman tembakau    Penyakit mosaik tembakau. Virus TMV (Tobaco Mozaik Virus)  
23)  Perbedaan hama dan gulma
24) Perbadaan atom dan molekul 25) Gambaran molekul unsur dan molekul senyawa
26) Contoh  bahan kimia pembersih dan  dampak akibatnya
27) Contoh penyedap alami
 28) Racun  yang terdapat dalam rokok
29) Ciri-ciri ketergantungan psikotropika (fisik dan psikologis)  
Semoga Membantu ya.. :))
Tolong Perhatiannya ini Jawaban Bukan COPAS
Terimakasih :))

22. KISI KISI UAS TKJ K Adefinisi jaringan ​

Jawaban:

Jaringan komputer (jaringan) adalah jaringan telekomunikasi yang memungkinkan antar komputer untuk saling berkomunikasi dengan bertukar data. ... Desain ini disebut dengan sistem client-server, dan digunakan pada hampir seluruh aplikasi jaringan komputer.

23. kisi kisi pkn kelas 11 semester 1​

Jawaban:

pengertian hukum

pengertian demokrasi

pengertian lembaga2 negara

pengertian nilai2 pancasila

arti nirmaw

24. apa yg di maksud orientasi,sama minta kisi kisi b .indonesia uas kelas 7

bagian awal sebuah teks yang berisi pengenalan dan latarorientasi adalah bagian awal teks sebelum masuk ke bagian permasalahan

25. kisi kisi ulangan semester 1 sejarah indonesia smk kls 11​

Jawaban:

ini contohnya

Penjelasan:

maaf kalu tidak sama saat ujian

26. ada yang punya kisi² penjaskes kelas 10 smk kah?

maaf gak ada yang lama udah di buangni kisi2 kalau sama ya

27. kisi kisi pelajaran al quran hadis kelas 11​

Jawaban:

salah server mas hhhh v:

28. tolong buat pertanyaan dan jawaban kisi kisi uas ini ya

1.berapa ukuran lapangan bola basket. ( jawaban di wikipedia ada )Contoh pertanyaan indikator 1
Berapa panjang lapangan bola basket?
Jawaban 9 meter

29. kisi kisi ulangan kelas 11​

Jawaban:

31. Contoh jenis konflik yang terjadi: Konflik antara pekerja dan manajemen perusahaan mengenai kondisi kerja dan hak-hak pekerja.

32. Konflik sosial adalah benturan antara dua kelompok atau lebih yang memiliki perbedaan dalam hal kepentingan, nilai, atau tujuan. Salah satu usaha penyelesaian konflik sosial adalah melalui negosiasi dan mediasi, di mana pihak-pihak yang terlibat dalam konflik mencoba untuk mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan dengan bantuan pihak ketiga yang netral.

33. Contoh konflik sosial: Konflik antara komunitas lokal dan perusahaan tambang mengenai dampak lingkungan dan keberlanjutan. Cara penyelesaian konflik tersebut dapat dilakukan melalui pendekatan dialog, di mana kedua belah pihak duduk bersama untuk mendiskusikan kekhawatiran, mencari solusi kompromi, dan menjalin kemitraan untuk mengatasi masalah yang ada.

34. Konflik sosial dapat diselesaikan melalui berbagai jenis penyelesaian, antara lain:

- Negosiasi: Pihak-pihak yang terlibat dalam konflik mencoba mencapai kesepakatan melalui dialog dan kompromi.

- Mediasi: Pihak ketiga yang netral membantu dalam memfasilitasi dialog antara pihak-pihak yang berkonflik untuk mencapai kesepakatan.

- Arbitrase: Penyelesaian konflik melalui pengambilan keputusan oleh pihak ketiga yang netral dan memiliki kewenangan untuk memutuskan sengketa.

- Rekonsiliasi: Proses yang melibatkan pembangunan kembali hubungan yang rusak antara pihak-pihak yang berkonflik, dengan tujuan mencapai perdamaian dan pemulihan.

- Penyelesaian hukum: Konflik diselesaikan melalui jalur hukum, melalui pengadilan atau lembaga penyelesaian sengketa lainnya.

35. Jenis upaya penyelesaian konflik sosial dapat meliputi:

- Dialog dan komunikasi yang terbuka antara pihak-pihak yang berkonflik untuk saling memahami dan mencari solusi bersama.

- Pembentukan kelompok kerja atau forum yang melibatkan semua pihak terkait untuk berdiskusi dan mencari solusi.

- Pelatihan dan pendidikan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam penyelesaian konflik secara damai.

- Pembangunan kebijakan atau perubahan sistem yang adil dan inklusif untuk mengatasi akar masalah yang menjadi penyebab konflik.

- Pendekatan perdamaian berkelanjutan yang melibatkan kerja sama jangka panjang antara pihak-pihak yang terlibat dalam konflik untuk membangun kedamaian dan keadilan yang berkelanjutan.

36. Siswa dapat menentukan yang bukan merupakan factor pendorong integrasi sosial

37. Disajikan sebuah contoh dari subuah tragedi konflik social dimasyatakat. Siswa dapat

menentukan jenis konflik social yang terjadi.

38. Disajikan sebuah contoh. Siswa dapat menjelaskan factor penyebab terjadinya konflik social 39. Siswa dapat menyebutkan dasar terjadinya konflik social antar suku bangsa. 40. Siswa dapat menentukan yang bukan merupakan bentuk-bentuk integrasi social.

30. kisi kisi ujian nasional tahun 2015 smk multimedia

http://bsnp-indonesia.org/id/wp-content/uploads/2014/10/SK-Kisi-Kisi-UN-Tahun-Pelajaran-2014-2015.pd...

31. delapan sampai sebelas jawab ya kisi kisi uas

8. B
9. C
10. A
11. A

Semoga bermanfaar

kalau salah, maaf ya

32. kisi kisi ulangan sosiologi kelas 11​

11. Jenis konflik sosial dapat mencakup konflik etnis, konflik kelas, konflik agama, konflik politik, konflik generasi, konflik gender, dan lain sebagainya.

12. sama sperti no 11

13 Penyebab konflik sosial yang berdampak positif bisa menjadi pendorong perubahan sosial, memperkuat solidaritas dalam kelompok, mendorong dialog dan negosiasi, meningkatkan kesadaran akan masalah sosial, dan mendorong partisipasi aktif dalam perubahan sosial.

14 Upaya penyelesaian konflik sosial dapat dilakukan melalui dialog dan mediasi antara pihak-pihak yang terlibat konflik, pembentukan kebijakan yang adil dan inklusif, pendekatan kompromi, pemberian pendidikan dan pemahaman mengenai perbedaan, dan pengembangan mekanisme penyelesaian sengketa.

15 Istilah lain untuk upaya penyelesaian konflik sosial dengan pengadilan adalah penyelesaian melalui proses peradilan atau penyelesaian hukum.

16 Contoh konflik sosial bisa berupa konflik antara buruh dan pengusaha dalam negosiasi upah, yang bisa diselesaikan melalui mediasi atau pembentukan perjanjian kerja.

17 Contoh konflik sosial dalam masyarakat bisa berupa konflik antara kelompok etnis yang berbeda, yang bisa diselesaikan melalui dialog antar kelompok, pendekatan perdamaian, atau pembentukan kebijakan yang mempromosikan keadilan dan inklusivitas.

18 Upaya penyelesaian konflik sosial di masyarakat dapat dilakukan melalui dialog antar kelompok, pendidikan mengenai toleransi dan penghargaan terhadap perbedaan, pengembangan mekanisme mediasi dan arbitrase, dan pembentukan kebijakan yang memperkuat keadilan sosial.

19 Contoh kekerasan bisa berupa peristiwa tindak kekerasan fisik antara dua kelompok dalam sebuah demonstrasi, yang dapat dikategorikan sebagai kekerasan antargrup.

20 Manfaat konflik sosial bisa meliputi mendorong perubahan sosial yang lebih baik, membuka ruang dialog untuk memecahkan masalah, memperkuat kesadaran akan isu-isu sosial, dan membangun solidaritas dalam kelompok.

33. ini gimana ya contoh soalnya itu kisi kisi uas mts kelas 9

Di dalam sebuah toples terdapat kelereng, uang logam dan bola. Jika jumlah kelereng adalah 45% dari jumlah ketiganya, dan perbandingan jumlah uang logam dan bola adalah 3 : 5, tentukan:
1. Perbandingan bola dan kelerang
2. Perbandingan uang logam dan kelereng

34. cara menepati janji tolong ya,ini kisi kisi buat uas

melakukan apa yang telah di janjikan
semoga membantu
tapi maaf klo salah

35. Tolong Bantu!! Kisi Kisi UAS

Jawab:

fungsi  komposisi

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1)  f(x)=  (3x + 1) / (2x + 1)

f ( x- 2) =  { 3(x -2) + 1 } / { 2 (x -2) + 1 }

f (x- 2 ) = { 3x - 6 + 1 } / { 2x - 4 + 1 }

f (x- 2) = (3x  - 5 ) / (2x - 3)

2) f(x) =  x² + 2x - 1

f (x - 1) = ( x- 1 )² + 2 ( x - 1)  - 1

f ( x- 1) =  x² - 2x + 1 + 2x - 2 - 1

f ( x- 1) = x²  - 2

3) f(x - 2) = (3x -22 ) / (x - 1)

f ( x) =  { 3 (x + 2) - 22 } / { x + 2  - 1 }

f (x)  = { 3x  + 6 - 22 } / { x + 1 }

f (x) =  (3x  - 16 )/ (x + 1 )

36. bantu jawab kak kisi kisi uas​

Jawaban:

1. A 2. A

3. C 4. A

5. B 6. D

7. A 8. A

9. B 10. C

11. B 12. A

13. A. 14. C

15. D 16. B

17. D 18. A

19. C. 20. A

Penjelasan:

Semoga membantu

maaf kalau salah, soalnya gambarnya buram

37. Bantu jelasin ya. Ini kisi-kisi UAS saya

Jawaban:

jadi kamu disuruh buat mengetahui jenis ekspor dan impor suatu negara berdasarkan sumber daya alam atau sumber daya manusia

misalkan Indonesia mengimpor karet dan teh

sedangkan Jepang mengimpor mesin

jadi masing masing negara punya kelebihan dalam menciptakan sesuatu

Penjelasan:

semoga membantu

Jawaban:

Jadi de,nanti di soal UAS kamu ada sebuah tabel berisi komoditas ekspor beberapa negara ASEAN (sumber daya alam yang di jual keluar negri gitu)

nah terus nanti kamu harus menganalisis penawaran dan permintaan negara yang nanti dituliskan di soal.

Segitu aja ya,semoga bisa dipahami ^^

38. tolong dong dijawab artinya....ini kisi kisi uas PJOK

sepak bola , lari jarak pendek , bola voli , gaya renag , bola basket , kesehatan , penemu permainan bola voli,bola basket,sepak bola , posisi permainan sepak bola ,bela diri , tujuan p3k

39. Ada yang punya kisi 2 UAS agama K13 buat kelas 11 ? Atau soal2 dari tahun lalu ?

Kalo di skolah aku 1) strategi dakwah rasul 2)Substansdakwah rasul di mekah dan madinah Zaman keyaan islam yang ditunhhu tunggu 3)nama lain alquran Ayat tentang dakwah Yang membedakan khatib dan dakwah Syarat sah sholat jelnazah Cra memandikan jenazah Apa arti ibdak binafsih

40. kisi kisi soal ujian uas mtk​

Jawaban:

kamu nanyak?

Penjelasan dengan langkah-langkah:

oke oke jadi apaan tuh