Bagaimana cara pendekatan masuknya Islam di Nusantara melalui pendekatan sosial budaya?? Kisi kisi USBN SMP

1. Bagaimana cara pendekatan masuknya Islam di Nusantara melalui pendekatan sosial budaya?? Kisi kisi USBN SMP

dengan cara seperti sunan kalijaga dengan menggunakan wayang dalam cerita islam

2. tolong jelasin tentang kehidupan sosial budaya masyarakat dan peninggalan masa praaksara,masa hindu-budha dan masa islam. #kisi-kisi USBN IPS SMP 2018

Pengaruh Islam yang berkembang pesat membuat mayoritas masyarakat Indonesia memeluk agama Islam. Hal ini menyebabkan aturan kasta mulai pudar di masyarakat. Nama-nama Arab seperti Muhammad, Abdullah, Umar, Ali, Musa, Ibrahim, Hasan, Hamzah, dan lainnya mulai digunakan. Kosakata bahasa Arab juga banyak digunakan, contohnya rahmat, berkah (barokah), rezeki (rizki), kitab, ibadah, sejarah (syajaratun), majelis (majlis), hikayat, mukadimah, dan masih banyak lagi.

Sebelum budaya Islam masuk ke Indonesia, masyarakat Indonesia sudah mengenal kalender Saka (kalender Hindu) yang dimulai pada tahun 78 M. Dalam kalender Saka ini, ditemukan nama-nama pasaran hari seperti legi, pahing, pon, wage, dan kliwon. Setelah berkembangnya Islam, Sultan Agung dari Mataram menciptakan kalender Jawa, dengan menggunakan perhitungan peredaran bulan (komariah) seperti tahun Hijriah (Islam).Masa Hindu Budha
Masuknya kebudayaan Hindu menjadikan masyarakat Indonesia mengenal aturan kasta, yaitu: Kasta Brahmana (kaum pendeta dan para sarjana), Kasta Ksatria (para prajurit, pejabat dan bangsawan), Kasta Waisya (pedagang petani, pemilik tanah dan prajurit). Kasta Sudra (rakyat jelata dan pekerja kasar).

Masa Islam

3. Jelaskan langkah pengolahan limbah secara manual!(kisi-kisi soal USBN prakarya smp)

a. Pemilahan bahan limbah organik
Sebelum didaur ulang bahan limbah organik harus diseleksi terlebih dahulu untuk menentukan bahan mana yang masih dapat dipergunakan dan mana yang sudah seharusnya dibuang. Pemilahan bahan dapat dilakukan secara manual dan disesuaikan dengan tujuan penggunaan bahan yang telah dirancang.

b. Pembersihan limbah organik
Limbah organik yang sudah terseleksi harus dibersihkan dahulu dari sisa sisa bahan yang telah dimanfaatkan sebelumnya. Misalnya saja kulit jagung, maka kulit jagung harus dipisahkan dari tongkol dan rambutnya. Lalu apakah tongkol dan rambutnya juga akan didaur ulang atau tidak itu tergantung dari perancangan produk.

c. Pengeringan
Bahan limbah organik yang sifatnya basah harus diolah dengan cara dikeringkan di bawah sinar matahari langsung, agar kadar air dapat hilang dan bahan limbah dapat diolah dengan sempurna.

d. Pewarnaan
Pewarnaan pada bahan limbah organik yang sudah kering merupakan selera. Jika dalam desain diperlukan bahan limbah yang diberi warna maka bahan limbah perlu diwarnai terlebih dahulu sebelum diproses sebagai produk kerajinan. Proses pewarnaan yang umum dilakukan pada bahan limbah organik basah adalah dengan cara dicelup atau direbus bersama zat warna tekstil agar menyerap. Sedangkan bahan limbah organik kering dapat diwarnai dengan cara divernis/dipolitur, dapat pula dicat menggunakan cat akrilik atau cat minyak.

e. Pengeringan setelah pewarnaan
Setelah diberi warna, bahan limbah organik harus dikeringkan kembali dengan sinar matahari langsung agar warna pada bahan baku dapat kering sempurna tidak mudah luntur.

f. Finishing sebagai proses akhir agar siap pakai
Bahan limbah organik yang sudah kering dapat difinishing agar mudah diproses menjadi karya. Proses finishing juga berbagai macam caranya, seperti diseterika untuk limbah kulit agar tidak kusut, dapat pula digerinda, atau diamplas.

4. cara menyelesaikan kisi kisi kewirausahaan yang sudah dibagikan ole guru saya USBN 2019

-berdoa

- memilah dan memilih peralatan

- minta doa restu ortu

5. plis bantu jawab bedah kisi kisi besok usbn

U5 = U2 . r³
40 = 5 . r³
r³ = 40/5
r³ = 8
r = ³√8
r = 2

U8 = U5 . r³
U8 = 40 . 2³
U8 = 40 . 8
U8 = 320

Saya make cara yang bukan cara umum :v

6. menyebutkan jenis pemberian presiden yang dimintakan pertimbangan kepada DPR(kisi-kisi USBN)

Memberi amnesti dan abolisi.
menurut buku PKN K13 kelas 8 semester 1.

7. saya minta kisi kisi seni budaya kls 8​

Jawaban:

Aku Ada

Penjelasan:

Mau? Datang Ke Bogor Sini

Jawaban:

jangan tanya sama saya , cari sendiri

8. pls di jawab ini soal soal kisi kisi ujian semester smp kls 1

9. c
10. b
11. b
12. c
13. a
14. d
15. d
16. d
17. a
18. b

9. TOLONG BANTU SAYA MENGERJAKAN KISI" SOAL USBN IPA BESOK. TRIMS

Kapal dalam keadaan aman berarti dalam kondisi terapung artinya rho kapal < rho air laut, sehingga rho kapal dan penumpang < 1.100

karena dikatakan jumlah maksimum maka rho kapal dan penumpang maksimumnya 1.100 kg/m^3

rho kapal dan penumpang = m/v

1.100 = (150.000 + {50P})/1.000

1.100.000 = 150.000 + {50P}

1.100.000 - 150.000 = 50P

950.000 = 50 P

P = 19.000 penumpang

10. kisi soal us smp 2016

Berikut kisi-kisi soal Ujian Sekolah mata pelajaran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan). Dengan kisi-kisi ini, belajar kamu menjadi terarah. Selamat belajar.

1.Menjelaskan hakikat norma 
2.Menguraikan macam-macam norma
3.Menjelaskan hakikat dan arti penting hokum bagi warga negara 
4.Menjelaskan pentingnya hukum bagi warga negara
5.Menjelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan 
6.Menguraikan perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
7.Menjelaskan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa
8.Memberikan contoh sikap positif terhadap nilai-nilai Konstitusi
9.Menguraikan hakikat, hukum, dan kelembagaan hak asasi manusia 
10.Mengidentifikasi macam-macam hak asasi manusia
11.Menyebutkan tujuan didirikannya lembaga HAM di Indonesia
12.Mendeskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakan hak asasi manusia 
13.Menyebutkan berbagai bentuk pelanggaran HAM yang sering terjadi di lingkungan sekitar
14.Menunjukkan bentuk dukungan yang dapat dilakukan terhadap upaya pemajuan dan perlindungan HAM
15.Mengidentifikasi bentuk mengemukakan kemerdekaan pendapat di muka umum
16.Mengidentifikasi dampak positif dari pelaksanaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
17.Menunjukkan sikap positif terhadap penggunaan hak mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab 
18.Menemukan nilai -nilai dasar Pancasila 
19.Memberi contoh pengamalan Pancasila sebagai wujud sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
20.Menjelaskan sistem ketatanegaraan menurut UUD 1945
21.Menjelaskan penyimpangan secara hukum dan politik terhadap UUD 1945 pada peri-ode 1945-1949
22.Menjelaskan lembaga pembuat perundang-undangan nasional
23.Menyebutkan lembaga-lembaga pemberantasan korupsi
24.Menjelaskan pengertian demokrasi dengan percaya diri
25.Menunjukkan contoh sikap pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan sekolah.
26.Menjelaskan macam-macam teori kedaulatan
27.Menunjukkan sikap positif dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat 
28.Menyebutkan pengertian negara dan Menguraikan unsur-unsur negara
29.Siswa dengan kerjasama dapat merumuskan fungsi negara
30.Menemukan hak-hak dan kewajiban-kewajiban warga negara
31.Memberikan contoh tindakan upaya bela Negara
32.Menyebutkan bentuk-bentuk keikutsertaan warga Negara dalam upaya bela negara
33.Menjelaskan pengertian otonomi daerah
34.Menjelaskan prinsip-prinsip dan asas pelaksanaan otonomi daerah
35.Menguraikan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah
36.Menganalisis konsekuensi tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik didaerah
37.Menjelaskan makna globalisasi
38.Menjelaskan pentingnya globalisasi bagi Indonesia
39.Menjelaskan hakekat politik luar negri bebas aktip
40.Menjelaskan dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
41.Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
42.Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi bangsa dan negara
43.Mengidentifikasi potensi diri masing-masing
44.Menunjukkan berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa

11. kisi kisi seni budaya dan karya seni dua dimensi​

Jawaban:

karya seni dua dimensi yaitu

lukisan, gambar gambar,

cuma itu yg aku tau

maaf

12. kisi kisi usbn matematika gimana nih caranya?

[tex]luas \: 1 = 8 \times 8 = 64 \\ luas \: 2 = \frac{3}{4} \times 6 \times 6 = 27 \\ luas \: gabungan \\ = 64 + 27 = 91 \: cm[/tex]
L1. 8*8=64
L2. 6*6=36

luas tdk diarsir 2(3*3) =18

=(64+36)-18
=82m
maaf kalo salah

13. di jawab buat kisi kisi besok, Seni Budaya

16. d 18. c 21. c 22. c 23.c 25.c 26.b 27.e 28.e 29.e 30.a.. cuma itu yg bisa sya jwb16. C
17. B
18. C
19. A
20. D
21. B
22. A
23. C
24. A
25. C
26. B
27. A
28. E
29. E
30. A

14. Contoh tokoh yang berhasil mengharumkan nama Indonesia melalui prestasi yang dimiliki (kisi-kisi USBN PKN SMP) Selengkap mungkin plis, poinnya banyak :)

Susi Susanti, atlet bulutangkis yg berhasil mengagumkan nama Indonesia melalui kemenangannya di kancah internasional
Tontowi Ahmad dan Liliana Natsir yang berhasil memenangkan kejuaraan bulutangkis di kejuaraan rio 2016

semoga membantu1. Susi Susanti


Susi Susanti. Lahir di Tasikmalaya 11 Februari 1971. Susi berhasil merebut emas Olimpiade Barcelona 1992. Medali emas ini adalah medali emas pertama Indonesia selama mengikuti olimpiade dan menjadi sejarah yang selalu dikenang. Susi juga merupakan salah satu pemain yang mendapatkan gelar Hall Of Fame dari World Badminton Federation.

2. Liem Swie King


Adalah legenda bulu tangkis Indonesia. Pria yang lahir di Kudus pada 28 Februari 1956 ini berhasil memenangkan kejuaraan All England pada tahun 1978, 1979, dan 1981. Kehidupan dan prestasinya menginspirasi sebuah film berjudul King.

3. Yessy V Yosaputra


Atlet kelahiran 27 Agustus 1994 ini berhasil memecahkan rekor di ajang perlombaan Sea Games tahun 2011 saat usianya masih berumur 17 tahun. Yessy Yosaputra berhasil memecahkan rekor yang sebelumnya belum pernah terpecahkan selama 18 tahun.
Rekor yang dipecahkan oleh Yessy adalah renang nomor 200 meter gaya punggung putri, ia berhasil menyelesaikannya dalam waktu 2 menit 15,73 detik. Rekor sebelumnya dipegang oleh seorang perenang asal Filipina yang bernama Akiko Thomson dengan 2 menit 16,76 detik pada tanggal 13 Juni 1993.

4. Eko Yuli Irawan


Eko meraih medali perak di kelas 62 kg dalam kategori olahraga angkat besi putra Olimpiade Rio 2016. Medali tersebut merupakan medali ketiga yang dihasilkan oleh Eko di ajang Olimpiade. Setelah sebelumnya ia meraih medali perunggu di ajang Olimpiade Beijing 2008 dan Olimpiade London 2012.

5. Sri Wahyuni


Sri Wahyuni Agustiani, saat tampil pada kategori wanita 48kg angkat besi pada Olimpiade Rio 2016 di Rio de Janeiro, Brasil, Sabtu (6/8/2016). (AP Photo/Mike Groll)
Bagi Sri Wahyuni, kerja kerasnya selama lebih dari 15 tahun akhirnya berbuah manis. Ia membawa pulang medali perak pada kelas 48 kg angkat besi kategori Putri di Olimpiade Rio 2016.

6. Chris John


Chris John menjadi petinju Indonesia keempat yang berhasil memenangkan gelar juara dunia setelah Ellyas Pical, Nico Thomas dan Muhammad Rachman.

7. Irene Kharisma Sukandar


Setelah Utut Adianto yang banyak mengukir prestasi dan membawa harum nama bangsa di bidang kejuaraan catur, ada juga Irene Kharisma Sukandar yang berhasil melangkah hingga kancah percaturan dunia. Wanita kelahiran 1992 ini menjadi Woman Grand Chess Master Indonesia yang pertama. Ia juga wanita Indonesia pertama yang berhasil meraih gelar International Master.

8. Yayuk Basuki



Berhasil membawa nama Indonesia ke kancah dunia dalam kejuaraan tenis. Dia menjadi petenis paling terkenal pada tahun 1990an setelah sukses menjadi petenis Indonesia pertama yang menjuarai turnamen profesional. Sepanjang karirnya, Yayuk Basuki berhasil menjuarai enam kejuaraan WTA Tour kelas tunggal.

9. Elsa Manora Nasution


Atlet renang yang sudah pensiun ini mewakili Indonesia pada Summer Olympics tahun 2000 di Syndey, Australia. Kemudian pada tahun 2003, ia berhasil meraih medali perunggu di nomer 100 meter gaya punggung di kejuaraan Southeast Asian Games. Atlet yang mengambil spesialisasi gaya punggung ini juga mengikuti berbagai pertandingan seperti Asian Championships di Busan, Korea Selatan.


Semoga membantu^^

15. tolong kak buat soal uraian sesuai kisi-kisi USBN

"Menjelang hari raya ini, aku terbaring dirumah sakit yang kudiami, aku bisa melihat keluar dwngan jelas hujan menderas, manusia -manusia menepi pada kesunyian, lagu kelneng becak. Di ruangan ini ,aku cuma berdua. Selisih satu ranjang ,terbaring sesorang perempuan tua sendiri. Tak kulihat semenjak aku disini ,seorang pun yag menengoknya ,yang mengajaknya bercakap, kecuali dokter dan perawat yang memeriksanya. Itu pun sesuai jadwal dan sebentar saja. "

Tuliskan bukti bahwa dalam kutipan cerpen ini terdapat latar waktu ,tempat, dan latar suasana!

16. Kebijakan publik yang dibuat oleh lembaga eksekutif daerah (KISI KISI USBN PKN SMP 2017) Yang lengkap yaa:) poinnya banyak.

Penetapan pajak daerah yang meliputi pajak hotel, restoran, hiburan, reklame, penerangan jalan, parkir dan lain-lain.Penetapan retribusi, misalnya retribusi jalan umum, jaan usaha dan perizinan tertentuPenetapan larangan pedagang kaki lima berjualan di trotoarPenetapan jalur bus dalam kota atau antar kota

17. KEBERHASILAN KABINET JUANDA ADALAH? KISI KISI USBN NIH TOLONG DIJAWAB YAA

1.      Mengatur kembali batas perairan nasional Indonesia melalui Belanda pada deklarasi Djuanda tanggal 13 Desember 1957. Isi Deklarasi Djuanda yaitu wilayah laut Indonesia berada di tangan pulau Indonesia atau wilayah NKRI.

2.     Terbentuknya Dewan Nasional sebagai badan yang bertujuan menampung dan menyalurkan pertumbuhan kekuatan yang ada dalam masyarakat dengan presiden sebagai ketuanya.

3.     Mengadakan Musyawarah Nasional (Munas) untuk meredakan pergolakan di berbagai daerah. Musyawarah ini membahas masalah pembangunan nasional dan daerah, pembangunan angkatan perang, dan pembagian wilayah RI.

4.     Diadakan Musyawarah Nasional Pembangunan untuk mengatasi masalah krisis dalam negeri tetapi tidak berhasil dengan baik.

1.      Mengatur kembali batas perairan nasional Indonesia melaluiBelanda pada deklarasi Djuanda tanggal 13 Desember 1957. Isi Deklarasi Djuanda yaitu wilayah laut Indonesia berada di tangan pulau Indonesia atau wilayah NKRI.2.     Terbentuknya Dewan Nasional sebagai badan yang bertujuan menampung dan menyalurkan pertumbuhan kekuatan yang ada dalam masyarakat dengan presiden sebagai ketuanya.3.     Mengadakan Musyawarah Nasional (Munas) untuk meredakan pergolakan di berbagai daerah. Musyawarah ini membahas masalah pembangunan nasional dan daerah, pembangunan angkatan perang, dan pembagian wilayah RI.4.     Diadakan Musyawarah Nasional Pembangunan untuk mengatasi masalah krisis dalam negeri tetapi tidak berhasil dengan baik.

18. apa pendapat anda dengan soal USBN SMP 2019 pada mapel SENI BUDAYA..?

soalnya sesuai dengan materi yang ada di buku paket

Soal yang diberikan sesuai dengan apa yang dijelaskan dibuku pendamping siswa mapel Seni Budaya Kurikulum 13 meski ada beberapa materi yang saya tidak begitu faham

...menurut saya...

19. kisi-kisi USBN ips smpSiswa Dapat menentukan permasalahan penduduk indonesiamohon dibantu ya, materi atau jawabannya ,thx

pertumbahan penduduk yang sangat besar di suatu wilayah

20. kisi kisi ipa unbk smp? ​

somoga membantuuuuuu

21. tolong jawab nkmor 30, ini kisi kisi usbn untuk besok. terima kasih

jawabannya itu C kalo gk salah. MAAF kalo salahjawabannya B kolonial

maafkalosalahg

22. pilis di jawabnya kisi kisi inikarna besok aku USBN

SETELAH SUKSES DI AMERIKA HARUSNYA MENGEMBANGKAN USAHA DI INDONESIA

23. Minta kisi kisi seni budaya kelas 8 Buat PAT :v ​

Jawaban:

I. Kisi-kisi soal PAT Seni Budaya kelas 8 semester 2 full kunci jawaban soal PG (pilihan ganda)!

Berilah tanda silang (x) untuk jawaban yang tepat pada huruf a,b,c atau d di bawah ini!

1. Salah satu bentuk seni rupa asli Indonesia dan diakui keberadaannya di dunia adalah ….

A. Patung

B. Wayang

C. Relief

D. Motif hias

Jawaban: B

2. Fungsi lukisan yang semata-mata mengutamakan keindahan termasuk dalam fungsi ….

A. Praktis

B. Nyata

C. Estetik

D. Abstrak

Jawaban: C

3. Gambar dua dimensi dengan proses cetak atau klise disebut ….

A. Seni lukis

B. Seni batik

C. Seni grafis

D. Seni Kriya

Jawaban: C

4. Kartun adalah ilustrasi yang berisi …

A. Humor

B. Sindiran

C. Ilmiah

D. Ornamen

Jawaban: A

5. Hasil Karya seni rupa terapan yang berasal dari tanah liat adalah ….

A. Batik

B. Meja

C. Guci

D. Bufet

Jawaban: B

6. Warna oranye(orange) merupakan percampuran dari warna primer ….

A. Merah, putih

B. Merah, kuning

C. Biru, merah

D. Biru, kuning

Jawaban: B

7. Peralatan pokok membatik untuk melukis pola adalah ….

A. Wajan

B. Kuas

C. Kompor

D. Canting

Jawaban: D

8. Hasil karya seni rupa melalui proses pencelupan warna disebut ….

A. Seni grafis

B. Seni lukis

C. Reklame

D. Seni batik

Jawaban: D

9. Karya seni patung digolongkan ke dalam karya seni ….

A. Dua dimensi

B. Tiga dimensi

C. Sebagai hiasan

D. Pembentuk alam

Jawaban: B

10. Bahan-bahan logam dan semen merupakan bahan pembuatan patung dengan teknik ….

A. Cetakan

B. Cor

C. Pahatan

D. Tempelan

Jawaban: A

Penjelasan:

semoga membantu ya

24. Mohon bantuan nya buat kisi kisi usbn

Jawab:

(30-3-3)/(40-3-x) = 30/40

24/(37-x) = 3/4

24.4 = 4 (37-x)

96 = 148-4x

4x = 148-96

x = 52/4

= 13 cm

Jadi sisa bagian bawah karton adalah 13 cm

Semoga membantu :)

25. Boleh share kisi-kisi usbk b.indonesia smp ktsp 2018/2019? utk yg punya sj :)​

Itu kisi kisinya

Semoga bermanfaat yaa

26. Kisi Kisi kelas 7 seni budaya tahun 2023??​

Jawaban:

gak tau lahhh orang gak ad pertanyaan nya

27. Keunggulan buku -dari kisi kisi usbn b indo ??

keunggulan buku yaitu biasa dijelaskan dalam soal,biasanya seperti:

1.penggunaan bahasa yg digunakan didalam buku

2.buku mudah diterapkan

3.tidak mengunakan bahasa daerah yg susah dipahami

4.ketepatan tanda baca.

semoga membantu,soalnya saya juga usbn b indo besok,hanya berbagi sedikit ilmu

28. dpt menentukan keragaman budaya yang ada di Indonesia. buatlah soal dari kisi kisi tersebut

Apa manfaat mempelajari keragaman budaya INDONESIA?, maaf kalau salah ya

29. ada yang tau kisi-kisi soal UAS mapel seni budaya kurikulum 2013....??

jelaskan pengertian menggambar
jelaskan pengertian sketsa
jelaskan teknik teknik menggambar

30. kisi kisi seni budaya semester 2

Ini kisi kisi seni budaya

Semoga mbantu

31. Tolong dong ini kisi kisi soal buat anak anak SMP

Jawab:

Nomor 29 : A

Nomor 30 : A

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Nomor 29 :

∠BDE adalah Sudut Keliling yang menghadap busur BE.

∠BOE adalah Sudut pusat yang menghadap busur BE.

Sudut Pusat =2 × Sudut Keliling

Misal ∠BDE = x, maka ∠BOE = 2x

∠BDE + ∠BOE = 195°

x + 2x = 195°

3x = 195°

x = 65°

∠BOE = 2x = 2 × 65° = 130°

∠AOE berpelurus dengan ∠BOE, maka :

∠AOE = 180° - 130° = 50°

∠AOE adalah sudut Pusat, ∠ACE adalah sudut keliling. Keduanya menghadap busur yang sama, maka berlaku :

∠ACE = 1/2 × ∠AOE

∠ACE = 1/2 × 50° = 25° (A)

Nomor 30 :

Δ ABC sebangun dengan Δ CDE, dengan sudut yang bersesuaian yaitu :

∠B pada segitiga ABC = ∠D pada segitiga CDE

∠C pada segitiga ABC = ∠C pada segitiga CDE

∠A pada segitiga ABC = ∠E pada segitiga CDE

Sehingga berlaku perbandingan :

BC / CD = AC / CE = AB / DE

AD = 6 cm

CD = 12 cm

AC = 18 cm

CE = 9 cm

BE = ......

BC / CD = AC / CE

BC / 12 = 18 / 9

BC / 12 = 2 / 1

BC = 2 × 12 = 24 cm

BE = BC - CE

BE = 24 cm - 9 cm

BE = 15 cm (A)

32. no 21 bang/kak. kisi kisi Usbn Smk​

196 cm

maaf kalo salah

33. tolong bantu jawab soal fisikanya ( kisi - kisi usbn )​

1. B

satuan daya di soal harusnya kg.m²/s³

2. D

3. A

PQ turun dipercepat grafik naik

QR datar tidak ada gesekan v konstan grafik horisontal

RS naik diperlambat grafik turun sampai nol.

4. D

Awal

F = ( m₁ + m₂ ). a

F = ( 20+10). 4 = 120 N

Akhir

F = m₁ . a

a = F/m₁ = 120/20

a = 6 m/s²

34. no. 14 tolong bantu aku bang/kak. Kisi kisi Usbn Smk. ​

~Jawab~

SPLDV

___________________

misal:

kaleng cat = x

kuas = y

•••••

• Eliminasi:

2x + 3y = 101.500 (×2)

x + 2y = 53.500 (×3)

_______________________

4x + 6y = 203.000

3x + 6y = 160.500

___________________(–)

x = 42.500

Diperoleh harga satu kaleng cat = Rp42.500

• Substisukan x:

x + 2y = 53.500

42.500 + 2y = 53.500

2y = 53.500 - 42.500

2y =11.000

y = 5.500

Diperoleh harga satu kuas = Rp5.500

•••••

Sehingga,

= 1 kaleng cat + 1 kuas

= 42.500 + 5.500

= Rp48.000,00

Jawaban: B.

Tandai sebagai jawaban tercerdas ya jika berkenan! thanks:)[tex]~[/tex]

35. kisi kisi usbn Matematika kak... bahas bahas soal... bantu no 5:)​

Jawab:

C

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jika 72 hari = 25 orang

jika 45 hari = ?

= 72/45*25

= 40 orang

jadi banyak karyawan tambahan 40-25= 15 orang

semoga membantu

36. Tolong jawab kisi kisi usbn ini dgn baik dan benar yang no20 plss

membuang sampah pada tempatnyatidak menebang pohon di hutan sembaranganmenangkap ikan menggunakan alat yang ramah lingkunganmelakukan penghijauan

37. kak tolong dong maksud pertanyaan dari kisi kisi ini apa? pls bantu, kisi kisi seni budaya kls 8​

Jawaban:

itu kan ada materinya disuruh menggambar,apa aja keunikan tari tradisional,main ansamble,dan gaya bernyanyi lagu daerah

Penjelasan:

itu setau aku doang :v aku kelas 6 tapinya

38. kisi kisi usbn(tolong kerjakan lagi ya)

A. 30 karenaa
36 × 25 kg = 2.900 kg
40 × 30 kg = 1200 kg
30 × 50 kg = 1500 kg
25 × 100 kg = 2500 kg
Di jumlah semua jadi 6100 kg
6700 kg - 6100 kg = 600 kg
600kg ÷ 20 kg = 30

39. Mohon bantuannya buat kisi kisi usbn lagi hehe

Jawab:

A (-1,0) direfleksi terhadap sb.y ➡ A' (1,0) dirotasi {O, 90°} ➡ A" (0,1)

Semoga membantu :))

40. buat contoh soal dri kisi kisi tsb dong​

Jawaban:

Di google banayk

Penjelasan:

Di buku kerjain penilaian akhir di coba²