kumpulan soal soal un bahasa inggris smp
1. kumpulan soal soal un bahasa inggris smp
1. When will the party be held?
A. In the morning
B. In the afternoon
C. In the evening
D. At night
Jawaban: B
Pembahasan: Soal menanyakan “when” yang berati menanyakan waktu/kapan pesta dilaksanakan. Sesuai dengan isi teks yaitu 4 pm yang berarti post meredian, maka 4 pm bermakna jam 4 sore. Jadi jawaban yang dipilih adalah B.
Topik: Letter
2. From the letter, we know that ...
A. Dinda and Mira have to work together on their project.
B. Dinda’s grandpa involves in the project.
C. Dinda hopes Ida to stay together in the hospital.
D. Dinda will meet Ida in the hospital.
Jawaban: A
Pembahasan: Sesuai dengan isi teks bahwa tertulis “our project” maka tugas yang diberikan tersebut harus dilakukan bersama-sama.
Topik: Descriptive
3. What is the function of the cow statues?
A. To commemorate the town anniversary.
B. To assist people find the way.
C. To worship the cow.
D. To make the city famous.
Jawaban: B
Pembahasan: Perhatikan paragraf terakhir teks, di situ disebutkan fungsi dari patung sapi selain untuk mempercantik kota, juga sebagai penunjuk arah di kota tersebut. Jadi opsi B dipilih.
Topik: Narrative
4. Why did Hera want to kill Hercules? Because ...
A. Hercules had enemies even before he was born.
B. She had supernatural power.
C. She wanted to be the leader of the Mycenaean kingdom.
D. She was jealous of Zeus’ mistress, Alcmene.
Jawaban: D
Pembahasan: Di paragraf kedua dijelaskan bahwa Hera cemburu karena Alcmene hamil dan anak yang dikandungnya akan menjadi penerus tahta kerajaan, maka dia berniat untuk membunuh Hercules. Opsi yang dipilih adalah D.
Topik: Report
5. “Cacti are unusual and distinctive plants, which …”
The synonym of the word “distinctive” is …
A. typical.
B. antique.
C. unique.
D. different.
Jawaban: D
Pembahasan: "distinctive" bermakna berbeda. Maka pilihan jawaban D yang dipilih.
Topik: Procedure
6. Choose the correct word to fill in the blank
A. drawing
B. draws
C. draw
D. drew
Jawaban: C
Pembahasan: Pada teks procedure, bentuk kata kerja yang dipakai adalah imperative verb. Maka menggunakan verb 1 infinitive.
Topik: Narrative
7. The language features of the text is ...
A. past tense
B. future tense
C. present tense
D. perfect tense
Jawaban: A
Pembahasan: Teks di atas termasuk ke dalam recount. Maka language features dari teks tersebut adalah past tense.
8. The appropriate word of the blank in the text above is ...
A. go.
B. went.
C. gone.
D. going.
Jawaban: B
Pembahasan: Karena recount text menggunakan past tense, maka titik-titik tersebut harus diisi oleh bentuk verb ke-2.
Topik: Advertisement
9. Which restaurant provides edible marine fish?
A. Mie Thai Casual Restaurant
B. Steamboat Restaurant
C. Thailand Cuisine
D. Hyatt Hotel
Jawaban: B
Pembahasan: “edible marine fish” diartikan sebagai seafood. Maka resto yang menjual seafood adalah Steamboat Resto.
Topik: Narrative
10. Rearrange these sentemces into a good paragraph!
However, a strong male mouse knew about the cats and mouse’s conspiracy and told it to the mouse community.He wanted to become a king.But then, one cat said, “tell your humble citizen that your king is human being and you rule on behalf of the king. But give us fifteen mice a day and we’ll protect your from anyone standing in your way.”Long time ago, there lived a big strong mouse.Then he hold the cats about his intention.First they laughed at him, “You want to be a king? Come on!”Then, the angry crowd of mice killed the big mouse and he died tragically.The next day, the big mouse called all mice in the neighbourhood and made a declaration.The answer is ...
A. 5-1-3-7-6-4-2-8
B. 4-3-1-6-7-2-8-5
C. 6-3-1-7-6-8-4-2
D. 4-2-5-6-3-8-1-7
Jawaban: D
2. Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x. Nilai f(– 4) adalah.… A. – 23 B. – 17 C. 17 D. 23 11) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013 Diketahui rumus fungsi f(x) = ax + b. Jika f(1) = 4 dan f(3) = 14, nilai f(−2) adalah.... A. −20 B. − 11 C. 9 D. 12 12) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2014 Diketahui f(x) = - 2x + 7 dan f(k) = 17, nilai k adalah.... A. 5 B. 4 C. – 4 D. – 5 13) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2015 Perhatikan himpunan pasangan berikut: 1. {(1, a), (2, b), (3, b)} 2. {(1, a), (1, b), (3, c)} 3. {(2, 4), (4, 8), (6, 12)} 4. {(2, 4), (2, 8), (6, 12)} Pasangan yang merupakan pemetaan adalah.... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 Read more: http://matematikastudycenter.com/bank-soal-unas-matematika-smp/47-bank-soal-un-matematika-smp-relasi-fungsi-pemetaan#ixzz4MZv9mmwA.TOLONG BANTU BESOK DI KUMPULKAN
9) UN Matematika SMP 2010
Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x. Nilai f(– 4) adalah.…
A. – 23
B. – 17
C. 17
D. 23
Jawab :
f(x) = 3 – 5x
f(– 4) = 3-5(-4)
f(– 4) = 3+20
f(– 4) = 23 (D)
11) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013
Diketahui rumus fungsi f(x) = ax + b. Jika f(1) = 4 dan f(3) = 14, nilai f(−2) adalah....
A. −20
B. − 11
C. 9
D. 12
Jawab : f(x) = ax + b
f(1) = a + b = 4
f(3) = 3a + b = 14
__________ -
- 2a = -10
a = 5
a + b = 4
b = 4-5
b = -1
f(-2) = 5(-2) + (-1)
f(-2) = -10 + (-1)
f(-2) = -11(B)
12) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2014
Diketahui f(x) = - 2x + 7 dan f(k) = 17, nilai k adalah....
A. 5
B. 4
C. – 4
D. – 5
Jawab : f(x) = - 2x + 7
f(k) = - 2x + 7 = 17
f(k) = -2x = 10
f(k) = x = 10/-2
f(k) = x = -5 (D)
13) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2015
Perhatikan himpunan pasangan berikut:
1. {(1, a), (2, b), (3, b)}
2. {(1, a), (1, b), (3, c)}
3. {(2, 4), (4, 8), (6, 12)}
4. {(2, 4), (2, 8), (6, 12)}
Pasangan yang merupakan pemetaan adalah....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
Jawab : B 1 dan 3
Karena pada
1. {(1, a), (2, b), (3, b)}
3. {(2, 4), (4, 8), (6, 12)}
tidak ada yang sama / nilai x tidak ada yang berulang
Mohon maaf apabila ada kesalahan
3. Most Read 9 SMP Soal Pembahasan Kesebangunan dan Kongruensi Gradien dan Persamaan Garis - Kelas 8 SMP 10 SMA Menyederhanakan dan Merasionalkan Bentuk Akar Bentuk Pangkat dan Akar - 10 SMA 9 SMP Soal Pembahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung 10 SMA Soal Pembahasan Logika Matematika Limit Fungsi Aljabar Terkini Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 36-40 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 31-35 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 26-30 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 21-25 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 16-20 Bank Soal SD Skala dan Peta Matematikastudycenter - Kumpulan Bank Soal Peta dan Skala matematika Sekolah Dasar (SD). Soal No. 1 Sebidang tanah seperti pada gambar di bawah skalanya 1 : 1000. Luas tanah sebenarnya adalah.... A. 0,6 m2 B. 6 m2 C. 60 m2 D. 600 m2 Soal No. 2 Jarak antara dua buah kota adalah 105 km. Pada peta yang skalanya 1 : 7.000.000, jarak kedua kota tersebut menjadi = … cm A. 1,5 B. 3,0 C. 15 D. 30 Soal No. 3 Jarak kota P dan kota Q pada peta adalah 6 cm. Jika diketahui skala peta adalah 1 : 200.000, maka jarak sebenarnya adalah... A. 7,2 km B. 62 km C. 72 km D. 720 km Soal No. 4 Jarak antara Jakarta dan Semarang pada peta 17 cm. Jika jarak sebenarnya kedua kota itu adalah 340 km maka skala peta adalah... A. 1 : 2.000.000 B. 1 : 2.400.000 C. 1 : 3.000.000 D. 1 : 3.400.000 Soal No. 5 Jarak kota A ke kota B pada peta yang berskala 1 : 1.500.000 adalah 20 cm. Berapa km kah jarak sebenarnya ? A. 30 km B. 60 km C. 300 km D. 600 km Read more: http://matematikastudycenter.com/sd-mi/133-bank-soal-sd-skala-dan-peta#ixzz3aTyPrZrc
1. luas sebenarnya = ( p x 100 ) x (l x 100 )
= ( 3 x 100) x (2 x 100)
= 300 x 200
= 60000 cm
= 6 m^2
2. jarak kedua kota = 105 km / 7.000.000 cm
= 10.500.000 / 7.000.000
= 1,5 cm
3. jarak sebenarnya = j. pada peta x skala
= 6 cm x 200.000 km
= 0.00006 x 200.000
= 12 km (jawabannya salah kayake itu...)
4. skala = j. pada peta/ j.sesungguhnya
= 17 cm/ 340 km
= 17 cm / 34000000 cm
= 1 : 2000000
5. jarak sebenarnya = j.pada peta x skala
= 20 cm x 1.500.000
= 30000000 cm
= 300 km
4. Soal Bocor, UN Diulang???Bocornya soal ujian nasional untuk tingkat SMP yang dilaksanakan pada Rabu, 23 April 2015 merupakan berita besar untuk pelaksanaan ujian tahun ini. Menteri Pendidikan, Anies Baswedan mengatakan bahwa pelaku yang membocorkan soal ujian sudah diselidiki. Ia memaparkan bahwa pelaku pembocoran akan diproses hukum sesuai pasal yang berlaku.Dari hasil verifikasi yang dilakukan oleh PUSPENDIK atau Pusat Penilaian Pendidikan Balitbang Kemdikbud, telah ditemukan sebanyak 30 buklet soal dari 11.730 yang diunggah ke internet secara ilegal.Setelah mendapat laporan tersebut, Menteri Pendidikan segera melakukan koordinasi dengan Menteri Komunikasi dan Informasi untuk memblokir tautan di Google yang berisi konten ilegal tersebut. Kerjasama pun dilakukan dengan pihak Google dalam upaya pemblokiran konten tersebut.Diduga kebocoran soal UN ini melibatkan oknum dari pihak percetakan negara yang sudah ditunjuk untuk mencetak semua soal-soal ujian nasional. Penggeledahan pun dilakukan secara internal oleh pihak percetakan untuk mengetahui siapa sesungguhnya dibalik peristiwa ini.Bocornya soal ujian nasional ini masih menjadi pertimbangan Menteri pendidikan untuk mengadakan kembali ujian ulang atau tidak. Tetapi kemungkinan besarnya adalah ujian tidak akan diulang, hal ini berdasarkan pertimbangan yang menyangkut besarnya nilai biaya pembuatan soaltentukan kaidah kebahasaan dibawah ini :- kebakuan bahasa :- kalimat langsung :- konjungsi bahwa :- konjungsi temporal :- keterangan waktu :- kata kerja mental :bantu please??, sebentar lagi dikumpul.
jawaban:
kebakuan bahasa:jawabannya d kalo salah nda urus
kalimat langsung:jawabannya e kalo salah gpp gasuka gelay
konjungsi bahasa:jawabannya z kalo salah biarkan aja skip
konjungsi temporal:jawabannya n kalo salah yaudah tulus aja
keterangan waktu: nah ini nih jawabannya pake waktu jam brp ada itu baca aja di teksnya jan malas baca tanya brainly trosssss
kata kerja menta:kirain metal lee ternyata mental canda mental
makasih ini jawabannya paling mantap sedunia,itu albert enstein tersanjung ama jawaban saya makasih selamat kerja tugas lu
5. Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi! Kalimat terakhir pada kutipan teks persuasi di atas merupakan kalimat .... *IntrogatifSaranTanyaPerintahSudah menjadi rahasia umum, kalau ada sepasang kekasih yang terjerumus melakukan hubungan seksual sebelum menikah. Peristiwa itu terjadi karena mereka tidak tahu cara mengontrol diri dan mengabaikan ajaran agamMereka juga tidak tahu cara menghindari diri dari perbuatan itu. Akibatnya, mereka menyesal lalu terpikir untuk aborsi. Seram, kan? Itu hanya salah satu contoh akibat ketidakpedulian kita atas hakkita untuk mendapatkan informasi yang benar tentang diri, seksualitas, permasalahan reproduksi remaja lain, dan tentu saja karena lemahnya iman pada diri mereka. Paragraf tersebut merupakan teks persuasif bagian struktur …. *Pengenalan isuRangkaian argumenPernyataan ajakanPenegasan kembaliTeman-teman, jujur saja, kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi. Padahal, itu penting sekali untuk kita ketahui supaya tidak terjerumus ke jalan yang salah. Nah, lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan. Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur …. *Pengenalan isuRangkaian argumenPernyataan ajakanPenegasan kembaliKalimat berikut yang merupakan opini adalah …. *Sepuluh persen siswa di SMP Negeri 6 Denpasar tepat waktu dalam kehadiran.Banyak siswa tingkat menengah melakukan bolos bahkan kabur dari sekolah.Ujian Nasional dilaksanakan serentak di seluruh Indonesia.Siswa SMP Negeri 6 Denpasar melaksanakan simulasi UN hari ini.Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkan kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi remajHanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Kita harus berhati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi. Kalimat terakhir pada paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur …. *Pengenalan isuRangkaian argumenPernyataan ajakanPenegasan kembaliJawabbb sekarang juga dikumpulkan
Jawaban:
1. saran
2. argumen
3. ajakan
4. banyak siswa bolos
5. ajakan
6. kak tolong bantu di jawab di kumpul sekarang Sebuah karung berisi beras dengan berat seluruhnya 50 kg dan tara 2%. Maka berat beras adalah …. A51 kg B48 kg C47 kg D49 kg2. Seorang pemborong mampu menyelesaikan pekerjaannya selama 40hari dengan 60 pekerja. Karena sesuatu hal, pekerjaan itu harus selesai dalam waktu 25 hari. Banyak pekerja yang harus ditambah adalah …. A36 pekerja B48 pekerja C96 pekerja D112 pekerja3. Pemilik sebuah toko mendapat kiriman 100 kg karung gula pasir dari gudang, yang masing-masing tertera pada karungnya tulisan bruto 115 kg dan tara 2 kg. Neto kiriman gula pasir yang diterima pemilik toko adalah…. A201 kuintal B150 kuintal C124 kuintal D113 kuintal4. Contoh soal garis dan sudutBesar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar sudut nomor 2 adalah 110o Besar sudut nomor 3 adalah …. A5o B15o C25o D35o5. Diagram lingkaran berikut menunjukkan kegemaran 400 siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di suatu sekolah.Soal UN MATEMATIKA SMP 2012 penyajian dataBanyak siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler drama adalah …. A60 orang B70 orang C80 orang D90 orang
Jawaban:
1 b 2a 3d 4c 5a
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga benar
7. Bacalah berita berikut ! Soal Bocor, UN Diulang??? Bocornya soal ujian nasional untuk tingkat SMP yang dilaksanakan pada Rabu, 23 April 2015 merupakan berita besar untuk pelaksanaan ujian tahun ini. Menteri Pendidikan, Anies Baswedan mengatakan bahwa pelaku yang membocorkan soal ujian sudah diselidiki. Ia memaparkan bahwa pelaku pembocoran akan diproses hukum sesuai pasal yang berlaku. Dari hasil verifikasi yang dilakukan oleh PUSPENDIK atau Pusat Penilaian Pendidikan Balitbang Kemdikbud, telah ditemukan sebanyak 30 buklet soal dari 11.730 yang diunggah ke internet secara ilegal. Setelah mendapat laporan tersebut, Menteri Pendidikan segera melakukan koordinasi dengan Menteri Komunikasi dan Informasi untuk memblokir tautan di Google yang berisi konten ilegal tersebut. Kerjasama pun dilakukan dengan pihak Google dalam upaya pemblokiran konten tersebut. Diduga kebocoran soal UN ini melibatkan oknum dari pihak percetakan negara yang sudah ditunjuk untuk mencetak semua soal-soal ujian nasional. Penggeledahan pun dilakukan secara internal oleh pihak percetakan untuk mengetahui siapa sesungguhnya dibalik peristiwa ini. Bocornya soal ujian nasional ini masih menjadi pertimbangan Menteri pendidikan untuk mengadakan kembali ujian ulang atau tidak. Tetapi kemungkinan besarnya adalah ujian tidak akan diulang, hal ini berdasarkan pertimbangan yang menyangkut besarnya nilai biaya pembuatan soal. Carilah Unsur-unsur yang terdapat dalam berita tersebut PLISS malam ini harus dikumpulkan. Aku mohon bantuannya
Jawaban:
1.siapa ?
2bagaimana?
3.mengapa?
4.kapan?
5.apa?
8. 3. Carilah unsur pada teks berikuta) apa (what)b) dimana (where)Bocornya soal ujian nasional untuk tingkat SMP yang dilaksanakan pada Rabu, 29 Maret 2015 merupakan berita besar untuk pelaksanaan ujian tahun ini. Menteri Pendidikan, Anies Baswedan mengatakan bahwa pelaku yang membocorkan soal ujian sudah diselidiki, la memaparkan bahwa pelaku pembocoran akan diproses hukum sesuai pasal yang berlaku. Dari hasil verifikasi yang dilakukan oleh PUSPENDIK atau Pusat Penilaian Pendidikan Balitbang Kemdikbud, telah ditemukan sebanyak 30 buklet soal dari 11.730 yang diunggah ke internet secara ilegal. Setelah mendapat laporan tersebut, Menteri Pendidikan segera melakukan koordinasi dengan Menteri Komunikasi dan Informasi untuk memblokir tautan di Google yang berisi konten ilegal tersebut. Kerja sama pun dilakukan dengan pihak Google dalam upaya pemblokiran konten tersebut. Diduga kebocoran soal UN ini melibatkan oknum dari pihak percetakan negara yang sudah ditunjuk untuk mencetak semua soal-soal ujian nasional. Penggeledahan pun dilakukan secara internal oleh pihak percetakan untuk mengetahui siapa sesungguhnya dibalik peristiwa ini.Bocornya soal ujian nasional ini masih menjadi pertimbangan Manteri Pendidikan untuk mengadakan kembali ujian ulang atau tidak. Tetapi kemungkinan besarnya adalah ujian tidak akan diulang. Hal ini berdasarkan pertimbangan yang menyangkut besarnya nilai biaya pembuatan soal.tolong dijawab ya kak dikumpul hari ini
Jawaban:
a. Bocornya soal ujian nasional untuk tingkat SMP
b. Diunggah diinternet menggunakan tautan goggle
Penjelasan:
maaf bila ada kesalahan
utamakan terimakasih jika membantu
follow my ig riskamey_89
9. Tolong bantu jawab besok dikumpulkan Teks Soal Bocor, UN Diulang??? Bocornya soal ujian nasional untuk tingkat SMP yang dilaksanakan pada Rabu, 23 April 2015 merupakan berita besar untuk pelaksanaan ujian tahun ini. Menteri Pendidikan, Anies Baswedan mengatakan bahwa pelaku yang membocorkan soal ujian sudah diselidiki. Ia memaparkan bahwa pelaku pembocoran akan diproses hukum sesuai pasal yang berlaku. Dari hasil verifikasi yang dilakukan oleh PUSPENDIK atau Pusat Penilaian Pendidikan Balitbang Kemdikbud, telah ditemukan sebanyak 30 buklet soal dari 11.730 yang diunggah ke internet secara ilegal. Setelah mendapat laporan tersebut, Menteri Pendidikan segera melakukan koordinasi dengan Menteri Komunikasi dan Informasi untuk memblokir tautan di Google yang berisi konten ilegal tersebut. Kerjasama pun dilakukan dengan pihak Google dalam upaya pemblokiran konten tersebut. Diduga kebocoran soal UN ini melibatkan oknum dari pihak percetakan negara yang sudah ditunjuk untuk mencetak semua soal-soal ujian nasional. Penggeledahan pun dilakukan secara internal oleh pihak percetakan untuk mengetahui siapa sesungguhnya dibalik peristiwa ini. Bocornya soal ujian nasional ini masih menjadi pertimbangan Menteri pendidikan untuk mengadakan kembali ujian ulang atau tidak. Tetapi kemungkinan besarnya adalah ujian tidak akan diulang, hal ini berdasarkan pertimbangan yang menyangkut besarnya nilai biaya pembuatan soal.Tugasisi pada kolom pada gambar Menelaah struktur teks beritaKepala berita : paragraf 1tubuh berita : paragraf 2-4ekor berita : paragraf 5
Jawaban:
Judul berita:"Soal bocor,UN diulang?"
----------------------------------------
Kepala berita: paragraf 1
Paparan isi:
----------------------------------------
Bocornya soal ujian nasional untuk tingkat SMP yang dilaksanakan pada Rabu, 23 April
2015 merupakan berita besar untuk pelaksanaan ujian tahun ini. Menteri Pendidikan, Anies
Baswedan mengatakan bahwa pelaku yang membocorkan soal ujian sudah diselidiki. Ia
memaparkan bahwa pelaku pembocoran akan diproses hukum sesuai pasal yang berlaku
----------------------------------------
Badan berita: Paragraf 2,Paragraf 3,Paragraf 4
Paparan isi:
----------------------------------------
Dari hasil verifikasi yang dilakukan oleh PUSPENDIK atau Pusat Penilaian Pendidikan
Balitbang Kemdikbud, telah ditemukan sebanyak 30 buklet soal dari 11.730 yang diunggah ke
internet secara ilegal.
Setelah mendapat laporan tersebut, Menteri Pendidikan segera melakukan koordinasi
dengan Menteri Komunikasi dan Informasi untuk memblokir tautan di Google yang berisi
konten ilegal tersebut. Kerjasama pun dilakukan dengan pihak Google dalam upaya
pemblokiran konten tersebut.
Diduga kebocoran soal UN ini melibatkan oknum dari pihak percetakan negara yang
sudah ditunjuk untuk mencetak semua soal-soal ujian nasional. Penggeledahan pun dilakukan
secara internal oleh pihak percetakan untuk mengetahui siapa sesungguhnya dibalik peristiwa
ini.
----------------------------------------
Ekor/penutup berita:Paragraf terakhir(5)
Paparan isi:
----------------------------------------
Bocornya soal ujian nasional ini masih menjadi pertimbangan Menteri pendidikan
untuk mengadakan kembali ujian ulang atau tidak. Tetapi kemungkinan besarnya adalah ujian
tidak akan diulang, hal ini berdasarkan pertimbangan yang menyangkut besarnya nilai biaya
[tex] \boxed{ \colorbox{black}{ \sf{ \color{lightgreen}{ answered\:by\:Duone}}}} [/tex]