Kisi Kisi Sd Dan Smp

Kisi Kisi Sd Dan Smp

kisi kisi ipa unbk smp? ​

Daftar Isi

1. kisi kisi ipa unbk smp? ​


somoga membantuuuuuu


2. tuliskan kisi-kisi agama kristen smp


Diakonia, marturia, koinonia biasanya keluar.

3. kisi-kisi pjok kelas 5 SD ​


Jawaban:

biasanya dipelajari dalam mata pelajaran PJOK untuk kelas 5 SD:

Peningkatan kesehatan dan kebugaran: Bagaimana menjaga kesehatan dan kebugaran tubuh melalui olahraga dan pola makan yang sehat.

Olahraga atletik: Atletik termasuk lari, lompat, dan lempar, serta teknik-teknik dasar dalam cabang olahraga tersebut.

Sepak bola: Teknik dasar sepak bola, strategi, dan peraturan dalam permainan.

Bulu tangkis: Teknik dasar bulu tangkis, strategi, dan peraturan dalam permainan.

Renang: Teknik dasar renang, keselamatan di kolam renang, dan peraturan dalam permainan.

Senam: Gerakan-gerakan dasar senam dan pentingnya senam dalam meningkatkan kesehatan tubuh.

Permainan tradisional: Jenis-jenis permainan tradisional Indonesia dan manfaat bermain permainan tradisional.

Itu hanya beberapa topik yang biasanya dipelajari dalam PJOK kelas 5 SD. Kisi-kisi yang lebih lengkap bisa diperoleh dari guru PJOK di sekolah masing-masing.


4. tolong di bantu kisi kisi ips smp kelas 8 no: 4,5,7,8 aja thx


4.humus,vulkanis
5.tanah,batu
6emas,perak
7karena tanahnya yang subur
8kurang tau

5. kisi-kisi UAS kelas 6 SD bahasa Indonesia? ​


Berikut adalah kisi-kisi UAS Bahasa Indonesia untuk semester 2 kelas 6 SD:

1. Membaca dan Memahami Teks

  - Menemukan informasi utama dan informasi detail dalam teks bacaan.

  - Menyimpulkan ide pokok setiap paragraf dalam teks.

  - Mengidentifikasi maksud penulis dan pesan yang ingin disampaikan dalam teks.

2. Menulis Surat Resmi

  - Menulis surat resmi dengan format yang tepat (alamat pengirim, alamat penerima, tanggal, salam pembuka, isi surat, salam penutup, nama pengirim).

  - Menyampaikan pesan dengan jelas dan singkat dalam surat resmi.

  - Menggunakan ejaan yang benar dan tanda baca yang sesuai dalam penulisan surat resmi.

3. Menulis Teks Laporan

  - Menulis teks laporan tentang kegiatan atau pengamatan yang dilakukan.

  - Menggunakan struktur teks laporan (pendahuluan, tujuan, metode, hasil, kesimpulan).

  - Menggunakan kalimat yang padat, jelas, dan teratur dalam penulisan teks laporan.

4. Menulis Teks Pidato

  - Menulis teks pidato dengan topik yang relevan dan menarik.

  - Menggunakan struktur pidato yang tepat (pembukaan, isi, penutup).

  - Menggunakan kata-kata yang bervariasi dan kalimat yang efektif dalam pidato.

5. Menguasai Kosakata dan Penggunaan Ejaan

  - Menguasai kosakata yang relevan dan bervariasi dalam berbagai konteks.

  - Menggunakan ejaan yang benar dalam penulisan kata-kata dan kalimat.

  - Memahami dan mengaplikasikan kaidah ejaan yang telah dipelajari.

6. Menulis Cerita Pendek

  - Menulis cerita pendek dengan alur yang jelas dan menarik.

  - Menggunakan pengenalan, perkembangan, dan penyelesaian yang tepat dalam cerita pendek.

  - Menggunakan kosa kata dan kalimat yang variatif dan tepat dalam penulisan cerita pendek.

7. Menganalisis Puisi

  - Membaca dan menganalisis puisi dengan memperhatikan tema, struktur, dan makna yang terkandung.

  - Menjelaskan perasaan atau pesan yang ingin disampaikan oleh penyair dalam puisi.

8. Membaca, Memahami, dan Menyajikan Informasi dari Teks Nonfiksi

  - Membaca dan memahami informasi dari teks nonfiksi seperti artikel, buku teks, dan brosur.

  - Menyajikan informasi yang telah dipahami melalui lisan atau tulisan.

9. Menyusun Paragraf

  - Menyusun paragraf dengan kalimat yang teratur dan kohesif.

  - Menggunakan kalimat induk dan kalimat penjelas dalam menyusun paragraf.

10. Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Teks

   - Menjawab pertanyaan tentang isi, makna, atau detail dari teks yang telah dibaca.

   - Menyimpulkan informasi yang diberikan dalam teks.

11. Menyusun Daftar Pustaka

   - Menyusun daftar pustaka dengan format yang benar untuk sumber-sumber yang digunakan dalam penulisan teks.

note:

Perlu diingat bahwa kisi-kisi ini dapat bervariasi tergantung pada kurikulum sekolah dan buku teks yang digunakan. Penting untuk merujuk pada materi pelajaran yang telah diajarkan oleh guru dan sumber belajar yang relevan.


6. kisi-kisi agama kristen kelas Vl sd nyanyian yang dikehendaki oleh tuhan​


Gk jadiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Penjelasan:


7. kisi-kisi bahasa Indonesia PAS kelas 5 sd​


Jawaban:

dibuku lks dan buku paket


8. kisi kisi UAMNU kelas 6 sd apakah hukum talqin itu ?


Hukum talqin di atas kuburan Kita sebagai seorang muslim disunnahkan untuk mentalqin orang yang akan meninggalkan dunia atau sedang sekarat.

semoga bermanfaat : )

9. kisi kisi UAMNU kelas 6 sd apakah manfaat ziarah kubur ?


1. kegiatan ini akan mengingatkan kita kepada kematian dan akhirat sebagai sesuatu yang pasti akan menjumpai manusia. Oleh karena itu, orang-orang yang berziarah diharapkan dapat memberikan dampak positif untuk selalu memperbaiki diri dan bersikap zuhud terhadap kehidupan dunia dan akhirat.

2.mendoakan orang-orang yang telah mendahului kita dan memohonkan ampunan atas kesalahan mereka.

3.  mendapatkan imbalan pahala dan kebaikan dari Allah SWT.

10. apa sih ukuran kecepatan transfer data komputer? tolong dong buat kisi kisi US SMP:( 


bit, Byte,KB, MB, GB, Kb, Mb (dari keci ke besar)Kilobit (Kb) merupakan satuan ukuran kecepatan transfer data komputer.

11. Kisi kisi materi PTS bahasa jawa smp kelas 8?​


Jawaban:

klo kuranh jelas cari aja di google


12. Tolong dong ini kisi kisi soal buat anak anak SMP


Jawab:

Nomor 29 : A

Nomor 30 : A

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Nomor 29 :

∠BDE adalah Sudut Keliling yang menghadap busur BE.

∠BOE adalah Sudut pusat yang menghadap busur BE.

Sudut Pusat =2 × Sudut Keliling

Misal ∠BDE = x, maka ∠BOE = 2x

∠BDE + ∠BOE = 195°

x + 2x = 195°

3x = 195°

x = 65°

∠BOE = 2x = 2 × 65° = 130°

∠AOE berpelurus dengan ∠BOE, maka :

∠AOE = 180° - 130° = 50°

∠AOE adalah sudut Pusat, ∠ACE adalah sudut keliling. Keduanya menghadap busur yang sama, maka berlaku :

∠ACE = 1/2 × ∠AOE

∠ACE = 1/2 × 50° = 25° (A)

Nomor 30 :

Δ ABC sebangun dengan Δ CDE, dengan sudut yang bersesuaian yaitu :

∠B pada segitiga ABC = ∠D pada segitiga CDE

∠C pada segitiga ABC = ∠C pada segitiga CDE

∠A pada segitiga ABC = ∠E pada segitiga CDE

Sehingga berlaku perbandingan :

BC / CD = AC / CE = AB / DE

AD = 6 cm

CD = 12 cm

AC = 18 cm

CE = 9 cm

BE = ......

BC / CD = AC / CE

BC / 12 = 18 / 9

BC / 12 = 2 / 1

BC = 2 × 12 = 24 cm

BE = BC - CE

BE = 24 cm - 9 cm

BE = 15 cm (A)


13. Jelaskan langkah pengolahan limbah secara manual!(kisi-kisi soal USBN prakarya smp)


a. Pemilahan bahan limbah organik
Sebelum didaur ulang bahan limbah organik harus diseleksi terlebih dahulu untuk menentukan bahan mana yang masih dapat dipergunakan dan mana yang sudah seharusnya dibuang. Pemilahan bahan dapat dilakukan secara manual dan disesuaikan dengan tujuan penggunaan bahan yang telah dirancang.

b. Pembersihan limbah organik
Limbah organik yang sudah terseleksi harus dibersihkan dahulu dari sisa sisa bahan yang telah dimanfaatkan sebelumnya. Misalnya saja kulit jagung, maka kulit jagung harus dipisahkan dari tongkol dan rambutnya. Lalu apakah tongkol dan rambutnya juga akan didaur ulang atau tidak itu tergantung dari perancangan produk.

c. Pengeringan
Bahan limbah organik yang sifatnya basah harus diolah dengan cara dikeringkan di bawah sinar matahari langsung, agar kadar air dapat hilang dan bahan limbah dapat diolah dengan sempurna.

d. Pewarnaan
Pewarnaan pada bahan limbah organik yang sudah kering merupakan selera. Jika dalam desain diperlukan bahan limbah yang diberi warna maka bahan limbah perlu diwarnai terlebih dahulu sebelum diproses sebagai produk kerajinan. Proses pewarnaan yang umum dilakukan pada bahan limbah organik basah adalah dengan cara dicelup atau direbus bersama zat warna tekstil agar menyerap. Sedangkan bahan limbah organik kering dapat diwarnai dengan cara divernis/dipolitur, dapat pula dicat menggunakan cat akrilik atau cat minyak.

e. Pengeringan setelah pewarnaan
Setelah diberi warna, bahan limbah organik harus dikeringkan kembali dengan sinar matahari langsung agar warna pada bahan baku dapat kering sempurna tidak mudah luntur.

f. Finishing sebagai proses akhir agar siap pakai
Bahan limbah organik yang sudah kering dapat difinishing agar mudah diproses menjadi karya. Proses finishing juga berbagai macam caranya, seperti diseterika untuk limbah kulit agar tidak kusut, dapat pula digerinda, atau diamplas.

14. Apa yang dimaksud dengan linking?kisi-kisi IPA Kls 6 SD UN​


PENGERTIAN LINKING VERBS

linking verbs adalah kata kerja statis yang mendeskripsikan situasi atau kondisi subyeknya. linking verbs selalu bersifat intransitif karena tidak ada obyek langsung yang menerima tindakan atau aksi seperti jika kalimat menggunakan main verbs.

SEMOGA MEMBANTU :)


15. Bagaimana cara pendekatan masuknya Islam di Nusantara melalui pendekatan sosial budaya?? Kisi kisi USBN SMP


dengan cara seperti sunan kalijaga dengan menggunakan wayang dalam cerita islam

16. tolong di bantu kisi kisi ujian.jawab dengan benar ya kak!!!mapel:SBDpelajaran kls 9 smp​


Jawaban:

1. B

2. A

3. D

4. D

5. C

6. A

7. B

8. A

Jawaban:

1.b(menggambar)

2.b

3.d(gerak)

4.a(Drama)

8.a(ansambel campuran)


17. tolong di bantu kak,kisi kisi ujianmapel:SBDpelajaran kelas 9 smp​


Jawaban:

13.A

14.C

15.C

16.B

17.D

Penjelasan:

MAAF KALAU SALAH


18. ada yang tau kisi kisi mtk smp kls 3


Coba cari di http://kemdikbud.go.id/


19. ada yg tau kisi² PAS smp gak?


gak bisa dijawab ini, setiap sklh berbeda pembahasan materinya sampai mananya jadi gak tentu

20. kisi-kisi kelas 4 SD tema 6​


Jawaban:

ini kuberikan soal kisi kisi ya maaf cuman 4 nomor ,,

apa manfaat tumbuhan di lingkungan sekolahmu ?apa manfaat tumbuhan di lingkungan rumahmu?apa arti dari kata gugur?apa arti dari kata puji ?

Penjelasan:

mohon maaf cuman dikit


21. kisi kisi UTS KLS 3 SD TEMA 1234​


Jawaban:

ndak tau kok tanyak saya

Penjelasan:

maaf kalau k...r


22. kisi soal us smp 2016


Berikut kisi-kisi soal Ujian Sekolah mata pelajaran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan). Dengan kisi-kisi ini, belajar kamu menjadi terarah. Selamat belajar.

1.Menjelaskan hakikat norma 
2.Menguraikan macam-macam norma
3.Menjelaskan hakikat dan arti penting hokum bagi warga negara 
4.Menjelaskan pentingnya hukum bagi warga negara
5.Menjelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan 
6.Menguraikan perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
7.Menjelaskan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa
8.Memberikan contoh sikap positif terhadap nilai-nilai Konstitusi
9.Menguraikan hakikat, hukum, dan kelembagaan hak asasi manusia 
10.Mengidentifikasi macam-macam hak asasi manusia
11.Menyebutkan tujuan didirikannya lembaga HAM di Indonesia
12.Mendeskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakan hak asasi manusia 
13.Menyebutkan berbagai bentuk pelanggaran HAM yang sering terjadi di lingkungan sekitar
14.Menunjukkan bentuk dukungan yang dapat dilakukan terhadap upaya pemajuan dan perlindungan HAM
15.Mengidentifikasi bentuk mengemukakan kemerdekaan pendapat di muka umum
16.Mengidentifikasi dampak positif dari pelaksanaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
17.Menunjukkan sikap positif terhadap penggunaan hak mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab 
18.Menemukan nilai -nilai dasar Pancasila 
19.Memberi contoh pengamalan Pancasila sebagai wujud sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
20.Menjelaskan sistem ketatanegaraan menurut UUD 1945
21.Menjelaskan penyimpangan secara hukum dan politik terhadap UUD 1945 pada peri-ode 1945-1949
22.Menjelaskan lembaga pembuat perundang-undangan nasional
23.Menyebutkan lembaga-lembaga pemberantasan korupsi
24.Menjelaskan pengertian demokrasi dengan percaya diri
25.Menunjukkan contoh sikap pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan sekolah.
26.Menjelaskan macam-macam teori kedaulatan
27.Menunjukkan sikap positif dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat 
28.Menyebutkan pengertian negara dan Menguraikan unsur-unsur negara
29.Siswa dengan kerjasama dapat merumuskan fungsi negara
30.Menemukan hak-hak dan kewajiban-kewajiban warga negara
31.Memberikan contoh tindakan upaya bela Negara
32.Menyebutkan bentuk-bentuk keikutsertaan warga Negara dalam upaya bela negara
33.Menjelaskan pengertian otonomi daerah
34.Menjelaskan prinsip-prinsip dan asas pelaksanaan otonomi daerah
35.Menguraikan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah
36.Menganalisis konsekuensi tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik didaerah
37.Menjelaskan makna globalisasi
38.Menjelaskan pentingnya globalisasi bagi Indonesia
39.Menjelaskan hakekat politik luar negri bebas aktip
40.Menjelaskan dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
41.Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
42.Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi bangsa dan negara
43.Mengidentifikasi potensi diri masing-masing
44.Menunjukkan berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa

23. Tolong no 17 di sesuaikan dengan kisi kisi 2015/2016 sd/mi


jwbn ny A nmer 17
insyaAllahC.M-L-K
semoga membantu

24. menjelaskan zona laut teritorial Kelas 6 SD kisi kisi IPS untuk PAT​


Jawaban:

Laut teritorial atau perairan teritorial (bahasa Inggris: Territorial sea) adalah wilayah kedaulatan suatu negara pantai selain wilayah daratan dan perairan pedalamannya; sedangkan bagi suatu negara kepulauan seperti Indonesia, Jepang, dan Filipina, laut teritorial meliputi pula suatu jalur laut yang berbatasan dengannya perairan kepulauannya dinamakan perairan internal termasuk dalam laut teritorial pengertian kedaulatan ini meliputi ruang udara di atas laut teritorial serta dasar laut dan tanah di bawahnya dan, kedaulatan atas laut teritorial dilaksanakan dengan menurut ketentuan Konvensi Perserikatan Bangsa-Bangsa tentang Hukum Laut(United Nations Convention on the Law of the Sea)[1]lebar sabuk perairan pesisir ini dapat diperpanjang paling banyak dua belas mil laut (22,224 km) dari garis dasar (baseline-sea)

Istilah laut teritorial dan perairan teritorial kadang-kala digunakan pula secara informal untuk menggambarkan di mana negara memiliki yurisdiksi, termasuk perairan internal, zona tambahan, zona ekonomi eksklusif dan landas kontinen berpotensi.

Penjelasan:

maaf cuman tau segitu--


25. kisi-kisi ujian semester 2 untuk SMP kelas 8 pelajaran pkn​


Penjelasan:

Berikut ini adalah contoh kisi-kisi ujian semester 2 untuk mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) pada tingkat SMP kelas 8:

I. Kompetensi Pengetahuan

1. Sistem Pemerintahan

a. Pengertian dan jenis-jenis sistem pemerintahan.

b. Perbedaan antara sistem pemerintahan demokrasi dan otoriter.

c. Contoh-contoh negara yang menerapkan sistem pemerintahan tertentu.

2. UUD 1945

a. Struktur dan isi UUD 1945.

b. Amandemen UUD 1945.

c. Hak dan kewajiban warga negara dalam UUD 1945.

3. Pemilu dan Demokrasi

a. Pengertian dan tujuan pemilu.

b. Prinsip-prinsip demokrasi dalam pemilu.

c. Partai politik dan peranannya dalam pemilu.

4. Hak Asasi Manusia (HAM)

a. Pengertian dan prinsip-prinsip HAM.

b. Jenis-jenis HAM.

c. Perlindungan dan penegakan HAM di Indonesia.

II. Kompetensi Keterampilan

1. Berperan dalam Simulasi Sistem Pemerintahan

a. Melakukan simulasi pemilihan kepala sekolah atau ketua kelas.

b. Memahami tahapan-tahapan pemilihan dan pengambilan keputusan.

2. Menulis Teks Persuasif

a. Menyusun teks persuasif mengenai pentingnya berpartisipasi dalam pemilu.

b. Menggunakan argumen yang logis dan fakta yang relevan.

3. Diskusi Kelompok tentang Isu Kewarganegaraan

a. Memilih isu kewarganegaraan yang relevan.

b. Melakukan diskusi kelompok untuk membahas isu tersebut.

c. Menyimpulkan hasil diskusi dan menyampaikan pandangan masing-masing.

Harap dicatat bahwa kisi-kisi ini hanya merupakan contoh umum dan dapat disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah masing-masing. Pastikan untuk merujuk pada silabus dan materi pembelajaran yang diberikan oleh guru Anda untuk mendapatkan kisi-kisi yang lebih spesifik dan sesuai dengan kebijakan sekolah.


26. ini gimana ya, lagi mau ikutan olimpiade kisi kisinya kayak gini kayaknya di buku ipa smp gk ada​


Jawaban:

meningkatkanya kerjanya otak

Penjelasan:

kerja otak adah obat namun penggunanya harus di batasi karena valium termasuk zat adiktif TERIMA KASIH SEMOGA MEMBANTU


27. yang anak kls 7 smp yg udah ulangan apa kisi kisi ipa tolong


Kisi - kisi IPA kelas 7 :
- Perubahan benda secara fisika dankimia
- Energi dalam sistem kehidupan 
- Trasformasi energi dalam sel oleh klorofil dan mitokondria
- Suhu dan perubahannya
- Kalor dan perpindahannya
- Interaksi mahlk hidup dengan lingkungan
Maaf ya, kalau salah...
Semoga bermanfaat......:)Kalau saya sih ini :
1. Pengertian energi
2. Macam macam energi
3. Suhu dan perubahannya
4. Alat ukur suhu
5. Pencipta termometer
6. Kalor dan perpindahannya
7. Tentang besar kalor yang diterima suatu zat
8. Perubahan wujud zat
9. Perpindahan kalor
10. Pengertian kalor

28. ada yang tahu kisi-kisi MTK SMP kelas 1 tahun 2019 untuk SMP Negeri 30 Palembang​


Jawab:aing gak tau TwT

Jawaban:

tanya aja ke guru kamu di sekolah .....


29. Boleh share kisi-kisi usbk b.indonesia smp ktsp 2018/2019? utk yg punya sj :)​


Itu kisi kisinya

Semoga bermanfaat yaa


30. hmm,, ada yang tau ga kisi-kisi PKN US SMP ?


norma norma,pasal pasal,peranan DPR

31. kisi-kisi mapel TIK Semester 2 kelas 2 SD​


Jawaban:

mamamiamamamiamamamia


32. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 besok​


no.14 itu makna tersurat dan tersirat dalam fabel/legenda


33. pls di jawab ini soal soal kisi kisi ujian semester smp kls 1


9. c
10. b
11. b
12. c
13. a
14. d
15. d
16. d
17. a
18. b

34. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 hari ini​


Jawaban:

1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....

A. Oh, Tuhan

Biar aku menjadi embunmu

Memancarkan terangmu

Sampai aku lenyap olehnya

B. Anak nelayan menangkap pari

Sampan karam melanggar karang

Amatlah malang nasibku ini

Ayah tiada ibu pun berpulang

C. Perteguh jua alat perahumu

Hasilkan bekal air dan kayu

Dayung pengasuh taruh di situ

Supaya laju perahumu itu

D. Baik ditanam batang padi

Jauhkan tampang anak pisang

Halau sapi dalam rimba

Adakah penyayang orang ini

2. Dengan ilmu engkau terjaga

Dari suramnya waktu dan masa

Cemerlang akan senantiasa

Menyinari dirimu di masa dewasa

Puisi di atas berbentuk ....

A. Pantun C. Syair

B. Gurindam D. Puisi baru

3. Puisi Rakyat

Pergi melaut membawa jala

Jala ditebar sambil mengingat

Meski hidup banyak kendala

Haruslah kita selalu semangat

Puisi Baru

Habis bulan terima gaji

Debet kredit dihitung ulang

Sekali ini harta sendiri

Membuat pusing kepala pening

Masuk kiri keluar kanan

Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut adalah ....

A. Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit dipahami

B. Puisi lama mementingkan isi, puisi baru mementingkan bahasa

C. Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan

D. Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak terikat jumlah baris

4. Bait puisi rakyat berisi tentang ....

A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala.

B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala.

C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah.

D. Pentingnya bekerja dengan semangat.

5. Bacalah gurindam di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6

Berbaktilah kamu kepada ibumu

niscaya surga akan bertemu

Gurindam di atas berisi tentang ....

A. bakti

B. nasihat

C. berkah

D. harapan

6. Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata.

A. 9

B. 8

C. 10

D. 11

7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....

A. saran

B. ajakan

C. larangan

D. perintah

8. Perhatikan pantun berikut.

Aduh-aduh si bunga ... (1)

Daunnya lebat seperti ... (2)

Aku sering mendengar ... (3)

Adik punya sahabat ... (4)

Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.

B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.

C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.

D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.

9. Agar hidup selamat dan bahagia

Larik puisi tersebut menggunakan kata penghubung ....

A. tujuan

B. sebab

C. akibat

D. syarat

10. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga.

Larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....

A. majemuk bertingkat

B. majemuk konsensip

C. majemuk syarat

D. majemuk tujuan

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12.

Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.

11. Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....

A. menceritakan kisah hidup seseorang

B. menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat

C. berisi tentang penggambaran karakter tokoh

D. menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia

12. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah ....

A. selalu hiduplah rukun dengan keluarga

B. janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama

C. sebaiknya saling menegur dengan tetangga

D. janganlah memaksakan kehendak kepada sesama

13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak Tani ketika memergoki kancil. Watak tokok kancil pada cerita di atas adalah ....

A. cerdik

B. malas

C. nakal

D. rakus

Baca juga :

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Bahasa Indramayu SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Matematika SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban PAI SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15.

Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi.

14. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah ....

A. jangan malas mandi

B. saling mengingatkan sesama saudara

C. selalu menjaga kebersihan badan

D. mandi lumpur menyehatkan

15. Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ....

A. orang ketiga di dalam cerita

B. orang ketiga di luar cerita

C. orang pertama pelaku utama

D. orang pertama pelaku sampingan


35. kisi kisi ulangan ips smp apa tolong jawab​


Penjelasan:

• Ruang Dan Iteraksi Antar Ruang

• Kondisi Geografis Indonesia

• Interaksi Sosial

Jawaban:

Tentang Globalisasi,Benua Australia, Benua Asia


36. kisi kisi ipa pts smp kelas 7 semester 1​


Penjelasan:

semua besaran yaitu besaran turunan,besaran pokok , satuan ,langkah2 metode ilmiah, klasifikasi makhluk hidup dll


37. ada yang tau kisi kisi ujian sekolah smp 2015 mapel TIK & PENJASORKES ga ?


Kalau saya, TIK = e-mail, cara pembuatan e-mail, jaringan, internet. Penjas = Basket, voli.

38. Kisi kisi PJOK kelas 6 SD​


Jawaban:

- Permainan bola besar (Voli)

- Permainan bola kecil (Kasti)

- Atletik

- Bela Diri Pencak Silat

- Kabugaran Jasmani

- Pola Gerak Dominan Senam Lantai

- Senam Irama

- Aktivitas Air


39. memahami perilaku shalat jum'at ini adalah kisi-kisi agama smp kls 7,tolong dijawab ya


tidak boleh tidur dengan tidak merapatkan pantat, tidak boleh berbicara pada paktu khotin berkutbah harus didengarkan dengan baik, dan jangan datang terlambat.

40. memahami perilaku shalat jum'at ini adalah kisi-kisi agama smp kls 7,tolong dijawab ya


salat jum'at adalah salat wajib dua rakaat yg dilakukan sesudah khotbah pada waktu zuhur di hari jum'at.

syarat wajib:islam,balig,segat akal,sehat badan, bermukim.

Video Terkait

Kategori biologi